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正文內(nèi)容

學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年心得體會(huì)-wenkub

2024-10-25 16 本頁(yè)面
 

【正文】 網(wǎng)上簽名;學(xué)校在周一升旗儀式上,向全體同學(xué)發(fā)出倡議,班主任利用晨會(huì)課再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),動(dòng)員全班學(xué)生登陸中國(guó)文明網(wǎng),積極投入到“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)中去;同時(shí)利用主題班隊(duì)會(huì)、班級(jí)心愿墻等宣傳陣地,對(duì)活動(dòng)的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。為迎接黨的十八大勝利召開(kāi),推動(dòng)未成年人廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容,按照縣文明辦下發(fā)的精神,5月28日學(xué)校舉行了“向雷鋒學(xué)習(xí),做美德少年”的網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)啟動(dòng)儀式,儀式上傳達(dá)了文明辦《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年” 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的通知》精神,學(xué)生代表發(fā)出了學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年倡儀書(shū)。另外我看了袁康植事跡以后,真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng),所以我決定,以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子,如果我有一些舊書(shū)的話(huà)我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們??戳嗽抵驳氖论E,我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千,久久不能平靜,這位小哥哥用他的一言一行,讓我們看到了什么叫做美德少年。父母忙碌的工作,有時(shí)無(wú)暇顧及家庭,懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。年僅13歲的袁康植,不但是個(gè)孝順感恩的好孩子,而且是個(gè)熱心公益的小天使,六年來(lái)他用自己的壓歲錢(qián)為汶川地震、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品、衣物等。袁康植哥哥的家長(zhǎng)雖然很忙碌,但他卻從不抱怨,依然一樣的孝敬父母沒(méi)有一絲不高興,這一點(diǎn)真的值得我好好學(xué)習(xí)。愛(ài)的傳遞已埋在袁康植的心里,他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛(ài)親傳統(tǒng)文明美德之花,成為新時(shí)期少年的好榜樣。用他的愛(ài)心去關(guān)心幫助更多的人,并帶動(dòng)更多的人關(guān)心幫助別人,讓愛(ài)的芬芳傳播開(kāi)去,彌漫開(kāi)來(lái),讓整個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖愛(ài)!在家里,袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。篇三:學(xué)習(xí)美德少年心得體會(huì)學(xué)習(xí)美德少年心得體會(huì)今天,我在中國(guó)文明網(wǎng)上瀏覽了全國(guó)文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡,感觸頗深。有些時(shí)候,在父母的面前我有些沒(méi)大沒(méi)小了,父母生我們養(yǎng)我們也不容易,我們有時(shí)應(yīng)該為他們多考略一些。他的家并不富裕,但他總是把省吃?xún)€用的錢(qián)積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)。在學(xué)校里,袁康植有一付熱心腸。通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳,努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。公示階段。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上,學(xué)校將開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái),展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。不攀比、不浪費(fèi),珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。我們要學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè),積極參加愛(ài)心公益活動(dòng),在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念,做一個(gè)有道德的人。通過(guò)簽名寄語(yǔ)活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中。交流自己的簽名寄語(yǔ),收集的雷鋒事跡,然后用手抄報(bào)的形式進(jìn)行展覽。學(xué)生踴躍上網(wǎng),參與意識(shí)強(qiáng)各班主任組織開(kāi)展網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng),學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,組織學(xué)生在學(xué)校綠色網(wǎng)絡(luò)公益教室進(jìn)行。儀式結(jié)束后,在學(xué)校電腦教學(xué)室,同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)簽名寄語(yǔ)。這次簽名寄語(yǔ)活動(dòng)從5月16日開(kāi)始,6月15日結(jié)束。或者由家長(zhǎng)帶領(lǐng)在家里電腦上網(wǎng)進(jìn)行簽名,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí),怎樣做美德少年;學(xué)生家里沒(méi)上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。讓每位學(xué)生都能學(xué)習(xí)雷鋒精神,從我做起,從身邊的小事做起,提高自身素養(yǎng),做一個(gè)有道德的人。本次活動(dòng)對(duì)未成年人強(qiáng)化道德實(shí)踐、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣、爭(zhēng)做有道德的人起到了促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起,學(xué)習(xí)美德少年,爭(zhēng)當(dāng)美德少年,成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。審查推薦。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。學(xué)習(xí)文明美德少年袁康植事跡心得體會(huì)今天,我在中國(guó)文明網(wǎng)上瀏覽了全國(guó)文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡,感觸頗深。用他的愛(ài)心去關(guān)心幫助更多的人,并帶動(dòng)更多的人關(guān)心幫助別人,讓愛(ài)的芬芳傳播開(kāi)去,彌漫開(kāi)來(lái),讓整個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖愛(ài)!在家里,袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。愛(ài)的傳遞已埋在袁康植的心里,他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛(ài)親傳統(tǒng)文明美德之花,成為新時(shí)期少年的好榜樣。袁康植哥哥的家長(zhǎng)雖然很忙碌,但他卻從不抱怨,依然一樣的孝敬父母沒(méi)有一絲不高興,這一點(diǎn)真 的值得我好好學(xué)習(xí)。年僅13歲的袁康植,不但是個(gè)孝順感恩的好孩子,而且是個(gè)熱心公益的小天使,六年來(lái)他用自己的壓歲錢(qián)為汶川地震、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品、衣物等。父母忙碌的工作,有時(shí)無(wú)暇顧及家庭,懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。看了袁康植的事跡,我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千,久久不能平靜,這位小哥哥用他的一言一行,讓我們看到了什么叫做美德少年。另外我看了袁康植事跡以后,真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng),所以我決定,以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子,如果我有一些舊書(shū)的話(huà)我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們。他用自己的行動(dòng)踐行著自己的諾言,實(shí)踐著自己的感恩、責(zé)任和愛(ài)心。在鄰里,袁康植是個(gè)熱心公益的小天使。在現(xiàn)實(shí)生活中我真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲颐總€(gè)月還嫌?jì)寢尳o的零花錢(qián)不夠用,真的是太不應(yīng)該了。以后,我要向袁康植小哥哥學(xué)習(xí),多多幫助一些生活條件比較艱苦的學(xué)生,真正的成為一名陽(yáng)光美德少年。儀式結(jié)束后,在學(xué)校電腦教學(xué)室,同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)簽名寄語(yǔ)。讓學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語(yǔ),學(xué)生受到了一次很好的品德教育,學(xué)生的感言寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞,充分展示了學(xué)生積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)了道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣。根據(jù)以上活動(dòng),我深切感受到了學(xué)習(xí)與爭(zhēng)做美德少年的意義,收獲頗多。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起,學(xué)習(xí)美德少年,爭(zhēng)當(dāng)美德少年,成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上,學(xué)校將開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái),展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。公示階段。通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳,努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。在學(xué)校里,袁康植有一付熱心腸。他的家并不富裕,但他總是把省吃?xún)€用的錢(qián)積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)。有些時(shí)候,在父母的面前我有些沒(méi)大沒(méi)小了,父母生我們養(yǎng)我們也不容易,我們有時(shí)應(yīng)該為他們多考略一些。第五篇:學(xué)生美德少年事跡材料學(xué)生美德少年事跡材料學(xué)生美德少年事跡材料1“活潑、奮進(jìn)、自律、真誠(chéng)”是小銘的行為準(zhǔn)則。他見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,遵守課堂內(nèi)、外紀(jì)律,尊重老師的勞動(dòng)成果,是老師的好幫手。”小銘不但在學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且自理能力也增強(qiáng)了。作為班級(jí)的語(yǔ)文班長(zhǎng),他的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),收交作業(yè)非常及時(shí),從來(lái)都不需要老師提醒。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u(píng)。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。她愛(ài)好廣泛,作為校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員,訓(xùn)練刻苦。自20xx年9月入學(xué)至今連續(xù)六年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部,20xx年底被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生。20xx年鎮(zhèn)級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上小女400米取得第二名。她是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫(huà)、布局,把黑板報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),令其他班級(jí)羨慕不已。自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任班長(zhǎng), 她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。張倩的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。平日在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,做完作業(yè)后主動(dòng)幫媽媽帶弟弟,讓親情其樂(lè)融融。張倩,一個(gè)懂得感恩,有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”,上學(xué)期期末考試,他的成績(jī)獲得了全年級(jí)第一。他博覽群書(shū),在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力?!皶r(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。良好的興趣,開(kāi)闊的視野,刻苦的努力,為他的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他從不與人斤斤計(jì)較。在他的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多;班級(jí)同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài);好人好事,層出不窮;助人為樂(lè),蔚然成風(fēng)。平時(shí),每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。他用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開(kāi)水,提醒媽媽按時(shí)服藥?!鞍偕菩橄取?,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。出行時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,步行一定會(huì)走人行道,橫過(guò)馬路一定會(huì)走斑馬線(xiàn),總是提醒大人駕車(chē)要按信號(hào)燈行駛、不能超速。雖然他沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。和他相處,感覺(jué)陽(yáng)光和煦,夏風(fēng)輕拂,河流歡暢,世界瞬間美好。聽(tīng)老師的話(huà)、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),善思好學(xué),遇到難題主動(dòng)求索,成績(jī)一直名列前茅。他的愛(ài)好有繪畫(huà)、書(shū)法等等,最大的愛(ài)好其一是愛(ài)書(shū),最?lèi)?ài)看自然、科學(xué)和文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,像《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《三體》這樣深?yuàn)W的書(shū)都征服過(guò),現(xiàn)在正和《看不見(jiàn)的森林》交手;還有一個(gè)愛(ài)好就是到野外結(jié)交植物朋友,身邊很多無(wú)名的草木,他都能喊出它們的“學(xué)名”來(lái)。近兩年,李博涵先后獲得五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、“快樂(lè)英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)、合肥圖書(shū)館電子書(shū)比賽二等獎(jiǎng)、手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng)、校級(jí)書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),他的硬筆書(shū)法已達(dá)到八級(jí),素描方面也成績(jī)突出。積極參加校內(nèi)外的公益活動(dòng)。歷年均被評(píng)為優(yōu)秀班干部,是老師的好幫手。我是個(gè)自信、開(kāi)朗,活潑大方的女孩。得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后,連忙拿出自己的壓歲錢(qián)捐給了他,有時(shí)間就去探望關(guān)心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的陰影。對(duì)于社會(huì)上的人,我總是盡力去幫助,對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué),我更是樂(lè)此不疲。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng),任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學(xué)生。因?yàn)閲?guó)家提倡節(jié)能減排,能不扔的就繼續(xù)用吧。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴,病人特別多,護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭,一會(huì)兒幫那個(gè)拔針,特別忙,我想:若發(fā)明一個(gè)調(diào)節(jié)皮條裝置,病人就可以自己換水,護(hù)士阿姨就用不著這么累了。寫(xiě)下近一萬(wàn)字的科技論文——《蠶寶寶日記》,楊校長(zhǎng)閱讀之后給予了充分的肯定,并由學(xué)校制作成畫(huà)板在全校展示,這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。她曾發(fā)誓,要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生,為此,我作了不懈的努力,在各個(gè)方面取得了突出的成績(jī)。她,誠(chéng)實(shí)文明,遵守社會(huì)公德,力所能及的幫助人??钙鸺抑械闹?fù)?dān)——懂事孝順的少年不幸的家庭沒(méi)有打到這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,從此芋杰與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)
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