學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃-wenkub
2024-10-25 16 本頁(yè)面
【正文】 文明禮儀知識(shí)，宣傳各鎮(zhèn)辦、各部門(mén)組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和事跡，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的覆蓋面和影響力，積極營(yíng)造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境。五、工作要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。采取多種形式，開(kāi)展主題團(tuán)、隊(duì)日活動(dòng), 緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)人物的高尚情操，激勵(lì)青少年積極參與志愿服務(wù)，爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒傳人。組織干部群眾 和志愿者以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)開(kāi)展植樹(shù)造林、護(hù)花種草、管護(hù)綠化帶責(zé)任區(qū)等活動(dòng)，強(qiáng)化公眾生態(tài)環(huán)保意識(shí)。組織有關(guān)部門(mén)和志愿者在廣場(chǎng)、社區(qū)等地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，向社會(huì)公眾提供醫(yī)療保健、法律援助、科普教育、信息咨詢、消防宣傳等服務(wù)。開(kāi)展義務(wù)家教、心理輔導(dǎo)等形式多樣的關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)單親家庭和特殊困難家庭子女、農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女的關(guān)愛(ài)和幫助，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。為弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開(kāi)展，促進(jìn)我縣精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成，按照縣委的安排部署，決定今年3月份在全縣范圍內(nèi)深入開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題實(shí)踐月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系這個(gè)根本，廣泛普及文明理念，大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高，為“打造實(shí)力桓臺(tái)、建設(shè)幸福城鄉(xiāng)”作出積極貢獻(xiàn)。實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”。同時(shí)，通過(guò)掛圖展板、播放視頻節(jié)目、發(fā)布相關(guān)數(shù)據(jù)等多種形式，展示雷鋒精神。開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)大力組織開(kāi)展“小手拉大手”主題活動(dòng)，抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，凈化社會(huì)文化環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。組織開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，“打造實(shí)力桓臺(tái)、建設(shè)幸福城鄉(xiāng)”戰(zhàn)略任務(wù)都具有十分重要的意義。圍繞主題，突出重點(diǎn)。二0一二年三月一日 附：學(xué)習(xí)雷鋒同志的八種精神文明禮貌的春風(fēng)精神。主動(dòng)向上的火箭精神。第二篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃2011學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃 八年級(jí)五班在學(xué)雷鋒活動(dòng)月來(lái)臨之際，我們班決定開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，建設(shè)綠色校園”的主題活動(dòng)，加強(qiáng)我班精神文明建設(shè)，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮。把孝敬帶給家長(zhǎng)。促進(jìn)同學(xué)之間互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。遵紀(jì)守法、熱心公益，不亂穿馬路，遵守社會(huì)公德，做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
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