對比語言學(xué)的新發(fā)展-wenkub
2024-10-25 16 本頁面
【正文】 Oleksy, Wies?aw (ed.). Contrastive Pragmatics. 1989 Chesterman, Andrew. Contrastive Functional Analysis. 1998,Chesterman的貢獻(xiàn),是上世紀(jì)八十年代以來西方對比語言學(xué)的一個總結(jié)。這一擴(kuò)大已在兩個方面取得了成果，其一是在形式層面，討論句子如何組成更大的、超句子單位亦即篇章的問題，其二是在功能層面，觀察人們?nèi)绾问褂谜Z言，這就是話語分析的領(lǐng)域。但是最近人們卻越來越注意到語境對信息及其意義的決定作用，越來越關(guān)注宏觀語言學(xué)。對比語言學(xué)的新發(fā)展,潘文國 華東師范大學(xué) 2006年4月,1980年三部有影響的著作,James, Carl. Contrastive Analysis (1980) Fisiak, Jacek (ed.). Theoretical Issues in Contrastive Linguistics (1980) Hartmann, Reinhard R.K Contrastive Textology: Comparative Discourse Analysis in Applied Linguistics (1980),區(qū)分宏觀和微觀,現(xiàn)在有必要進(jìn)一步區(qū)分出微觀語言學(xué)與宏觀語言學(xué)。這里我不想對這一重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移作出解釋，但不妨指出，這一轉(zhuǎn)移與人們對語義學(xué)、對社會語言學(xué)、對話語分析、對言語行為理論與對民族學(xué)方法論的越來越濃厚的興趣是同步的。（James 1980:101102）,強(qiáng)調(diào)理論性,將對比語言學(xué)從被迫為應(yīng)用語言學(xué)服務(wù)的境況中解救出來，成為比較語言學(xué)下的一個獨(dú)立學(xué)科，這一趨勢現(xiàn)在正在形成。 是上世紀(jì)四十年代以來西方兩種“對比研究”的首次合流。而這恰恰是對比研究的最終目的。 更明確的學(xué)科定位。我這里說的宏觀研究，就是這第二、三兩個層次的研究。 在“一部中國現(xiàn)代語言學(xué)史，實(shí)質(zhì)上就是一部漢外對比史”的認(rèn)識的基礎(chǔ)上，重新梳理了二十世紀(jì)的漢語研究、特別是語法研究
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