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正文內(nèi)容

保持先進性教育活動個人整改方案范文模版-wenkub

2024-10-25 15 本頁面
 

【正文】 奮發(fā)進取,爭創(chuàng)一流業(yè)績。要時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,一名黨員干部,時時處處以胡錦濤總書記提出的“六個堅持”為標準嚴格要求和約束自己,做到不僅在組織上入黨,更重要的是在思想上入黨,把在思想上入黨作為自己一生一世的事情,活到老,學(xué)到老,改造到老。不斷加強學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。雖然我能夠以比較積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí),按時參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)教育活動,盡力擠一些時間進行自學(xué),但學(xué)習(xí)的廣度和深度遠遠不夠。堅持求真務(wù)實不夠。進入整改提高階段后,我對照《黨章》、胡錦濤總書記提出的“六個堅持”要求以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四個表率”作用標準,進一步加深了對自己的認識,看清了自身在黨性鍛煉和先進性作用發(fā)揮上的不足。來中心工作業(yè)績比較突出,群眾口碑較好。二是在對發(fā)展是“第一要務(wù)”的認識和理解上不夠徹底??傊?,本著只講主觀,不講客觀的原則,認真反思,理性分析,認為問題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因:一是對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認識不足。雖然來中心取得了一定的成績。不能時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立足工商職能,為廣大人民群眾服好務(wù),謀利益的工作做的還不夠到位、全面。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠,滿足于學(xué)習(xí)了,不全面、不系統(tǒng),缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握。第一篇:保持先進性教育活動個人整改方案(范文模版)保持先進性教育活動個人整改方案一、指導(dǎo)思想馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以黨章要求“十好黨員”標準為尺子,以“一找二征三指”的自我剖析材料為依據(jù),以世界觀、人生觀、價值觀得到改造,黨性水平得到提高,能全心全意為黨的教育事業(yè)奮斗終身,群眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步為總目的,對自身存在的問題和不足制訂整改措施。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,對有關(guān)工商方面的法律法規(guī)學(xué)習(xí)比較認真,忽視了對市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)和了解。三是開拓創(chuàng)新意識不強。但是樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻。沒有堅實的理論基礎(chǔ),就沒有自覺地行動。黨的十六大明確指出:“必須把發(fā)展作為黨、執(zhí)政興國的第一要務(wù)”要求,各級各部門的工作都必須服從于這一要務(wù)。但是,進取意識不同程度地有了炎化,“創(chuàng)”和“爭”的意識不夠強烈,與各窗口溝通較少,淡化了爭創(chuàng)一流的意識,甚至是放棄。一、自身存在問題對照黨章和“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”的要求,感到自己還存在差距。雖然自己有較強的事業(yè)心,能以認真負責的態(tài)度對待每一項工作,但在作風(fēng)上、方式方法上求真務(wù)實不夠,不足與問題很多。工作爭強當先的意識不夠。一是不斷加強對馬克思主義理論的學(xué)習(xí),打下堅實的理論功底。不論什么時候,不管在什么崗位上,都要努力學(xué)習(xí),不斷增強黨性修養(yǎng),才能堅定信念,為實現(xiàn)黨的根本宗旨而不懈奮斗;如若放松政治理論學(xué)習(xí),放松黨性修養(yǎng)的增強,放松對自己的嚴格要求,就會逐步喪失正確的理想和信念,喪失政治敏銳性和鑒別力。根據(jù)學(xué)校實際,著眼于創(chuàng)新教育的要求,堅持學(xué)校的辦學(xué)理念,促進學(xué)生全面發(fā)展,主動發(fā)展,和諧發(fā)展。二、個人對照先進性存在的問題對照《共產(chǎn)黨員先進性行為準則條》、《共產(chǎn)黨員先進性的標準》對照自身的思想工作,我感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風(fēng)還是在開拓創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展方面仍存有一些問題和不足。在學(xué)習(xí)的方式上,理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠,不能真正做到在干中學(xué),在學(xué)中干。在思維方式上,有時習(xí)慣于憑經(jīng)驗考慮問題,想事情在工作立足實際,大膽探索的方式方法比較少。特權(quán)思想時有存在。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí),有時把學(xué)習(xí)理論當作軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標,出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。盡管自己對這一論斷進行了認真地領(lǐng)會和學(xué)習(xí),但由于在理解的程度和廣度還不夠徹底,致使在利用工商職能服務(wù)“發(fā)展第一要務(wù)”時,存有職能發(fā)揮的片面性,一些職能沒能夠及時有效地發(fā)揮好。三、下步整改措施:⒈加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟政策、法規(guī),注重學(xué)習(xí),面對新的機遇、新的挑戰(zhàn)、要與時俱進,要不斷更新觀念,為維護社會主義市場經(jīng)濟秩序而努力奮斗。以實際行動新的境界、新的風(fēng)貌、新的作為樹立“保持共產(chǎn)黨員先進性,創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”。雖然加強了理論學(xué)習(xí),但對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的理論精髓的理解還不夠深刻。解決新矛盾,改革的辦法不多,與時俱進、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。未能較好的開展批評與自我批評,未能及時地經(jīng)常地向同志們虛心學(xué)習(xí),征求寶貴意見。以正確的認識、嶄新的觀念、科學(xué)的思維指導(dǎo)實踐,銳意進取,開拓創(chuàng)新,始終走在時代前列。時時處處都以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求
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