爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)黨員教師典型事跡材料范文-wenkub
2024-10-25 15 本頁面
【正文】 照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，行動(dòng)上、思想上與黨保持一致，經(jīng)常虛心向老教師學(xué)習(xí)請教，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。要當(dāng)一名人民放心的人民教師，必須具備良好的綜合素質(zhì)，因此，她學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。教導(dǎo)工作是校長的助手，是專為老師們教育教學(xué)做服務(wù)的。她工作思路目確、清晰，認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)校的決策，有力地策劃了教育主管部門的指導(dǎo)思想和文件精神，工作方法具有創(chuàng)新性，符合時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律，各項(xiàng)工作措施具有顯著特色，敢于大膽創(chuàng)新實(shí)踐。第一篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)黨員教師典型事跡材料范文爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)黨員教師典型事跡材料自學(xué)校支部開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)以來，學(xué)校黨員帶領(lǐng)全體老師積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教師，特別是學(xué)校教導(dǎo)主任黃萍輝老師，她總是以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成了各項(xiàng)任務(wù)。各塊工作每次檢查評估都得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。她切實(shí)履行了自己的職責(zé)，幫助老師做了許多教育教學(xué)方面的實(shí)事，各項(xiàng)工作起色較大，全面組織完成了學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，有力地構(gòu)建了校園和諧教育教學(xué)良好氛圍。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，她不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，尤其是身邊的課堂實(shí)錄，做到了努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。她在行政工作方面，堅(jiān)持以服務(wù)為中心，具有奉獻(xiàn)精神，有明確的工作定位思想，能顧全大局，注意維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和威信，能主動(dòng)執(zhí)行各項(xiàng)集體決定，從不講空話、套話，做好了“助手”角色和協(xié)調(diào)工作。她在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，特別注重學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生做人的道理。是我們?nèi)＠蠋煂W(xué)習(xí)的好榜樣！第二篇：黨員教師爭先創(chuàng)優(yōu)典型演講我 是一名共產(chǎn)黨員——記XXX學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)教師XXXXXXXX學(xué)校 教師：XXX XXXXXXX光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，偉大的中國共產(chǎn)黨即將迎來了她90歲的生日。老師作為“人類靈魂的工程師”不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。我們XXXX學(xué)校的XXX老師，不知道為學(xué)生付出了多少，為學(xué)生買飯、買學(xué)習(xí)用品，卻從未接受過家長的一次宴請、一次饋贈(zèng)。當(dāng)我問她，X老師，這么多年，您是怎么堅(jiān)守您的崗位、不出一絲紕漏的？她淡淡的說了一句，因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員。一是建立了有效的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。三是確立了黨員聯(lián)系責(zé)任區(qū)。目前，這項(xiàng)工作已經(jīng)啟動(dòng)，真正搭建起黨員發(fā)揮作用的平臺(tái)。師德的好壞從大的方面來說影響整個(gè)社會(huì)的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，從小的方面來說影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。二、更新了我的教育理念。這些不具有獨(dú)立性、變通性和創(chuàng)造性的接班人又怎能適應(yīng)科技突飛猛進(jìn)、知識日新月異的當(dāng)今時(shí)代?又怎能擔(dān)負(fù)起21世紀(jì)富國強(qiáng)民之重任?因此，教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和更新特別重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育，才能培養(yǎng)出新世紀(jì)所需要的創(chuàng)造性人才。而創(chuàng)新這一民族靈魂的延續(xù)和升華，離不開“人類靈魂的工程師”。其培養(yǎng)，
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1