【正文】 工作，努力學習。作為物理專任教師，我很喜歡研究每年的中考試題，還時常注意高考物理試題。每學月結束時，在學部的統(tǒng)一要求下，我還要進行學月小結，小結本學月來物理教學的得與失。堅持集體備課與二次備課相結合，課后及時反思、小結。我認為，這三名話可以幫助學生掌握物理學習方法，越是難題，越能體現(xiàn)這種方法的妙處。當然，我們的課改還剛剛起步，后面的路還很長。三、物理教學要知識長新，八年級物理教材雖然十幾年幾乎沒變動多少，但是它的各個章節(jié)順序變了，不再按照原來的邏輯順序編排，知識點的廣度增加不少，深度更加不好掌握，所以在教學中要抱著一種初學的態(tài)度，多看教材，同時密切注意身邊的新科技成果，只有做到知識的時常更新，才不會僵化教條的照本宣科，也才會在教學中體會到教書育人的樂趣。二、物理教學要灌注愛心。八年級下學期物理教學工作總結 篇2又一輪初二物理教學工作結束了，像世界杯足球賽一樣，沒有永遠的冠軍，八年級物理對我來說是老熟人了，也添了不少新成員，學貴知新，只有不斷學習、不斷總結、不斷創(chuàng)新，才能有所突破，勇奪佳績。教師言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，老師首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，老師事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。對有困難的學生耐心的輔導和幫助，鼓勵他們大膽的參與課堂。這種情況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從發(fā)展培養(yǎng)學生的`星期出發(fā)。激發(fā)學生的學習興趣，向課堂40分鐘要質量，努力提高課堂教學效率；課堂上講練結合，布置的作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。自己能精心準備、認真?zhèn)湔n，充分了解學生的學習狀況，做到教學中有的放矢。教學就是要提高教學質量，而其關鍵就是上好課，能把知識點落實到位。因此只有不斷學習才能適應當代的素質教育要求。一學期來，我擔任八年級三個班的物理教學工作，本人以學校教學工作計劃為指導；以加強師德師風建設、提高師德水平為重點，以提高教學成績?yōu)橹行模J真履行崗位職責，較好地完成了工作目標和工作任務。充（1）分了解學生原有基礎知識，提高教學針對性；（2）關注全體學生，組織好課堂教學，注意學生信息反饋，激發(fā)學生興趣，創(chuàng)造良好的課堂氣氛；（3）認真批改學生作業(yè)，詳細記錄、總結作業(yè)中存在的共性問題，研究創(chuàng)造有針對性的教學策略；（4）實施分層教學，積極開展“培優(yōu)扶困”課外輔導工作； 采取積極有力措施，促進教學質量提高認真學習教學方法，積極參與聽課、評課，虛心向同（1）行學習，博采眾長，努力提高教學水平，堅持業(yè)余自修，不斷從報刊和互聯(lián)網(wǎng)涉取營養(yǎng)，改進教學方法；（2）狠抓學風，要求學生上課做好筆記，嚴厲批評抄襲作業(yè)；（3）實施獎罰制度，不斷提高學生學習積極性；（4）利用好學校多媒體資源和電子白板。第一篇：八年級下學期物理教學工作總結20132014學年八年級下學期物理教學工作總結一、學生基本情況本學期擔任有八年級（91）班、（92）班物理教學工作，八年級（91）班共有30人，（92）班共有29人。三、存在的問題 反思與解決方法學生缺乏獨立思考能力，應在這方面多努力培養(yǎng)；學生有兩極分化的趨勢，應在這方面改進教學策略，保持教學質量的整體優(yōu)勢。回顧這一學期，忙碌而又充實，付出了，努力了，收獲了。首先認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高自己的道德修養(yǎng)；然后認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力。為了上好課，我做了下面的工作：課前深入鉆研教材，把握教材的39。課堂上，能關注全體學生，注意信息反饋。課后，及時批改學生作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。適時給學生鼓勵，給他們信心，不搞偏難題。很多學生由怕物理到喜歡，由差到好。四，轉變教學觀念，教書育人并舉放棄老觀念和老思想，放手讓學生學習，讓他們在民主、平等、輕松中學習?，F(xiàn)對本學期心得總結如下：一、物理教學首在激發(fā)學生學習興趣，老教師都有這樣的感嘆，現(xiàn)在的學生越來越難教了，一個重要的原因就是學生對學習毫無興趣，對成績高低沒有榮辱感。愛學生這都知道，但是愛好學生容易，愛差生就難了。八年級下學期物理教學工作總結 篇3堅持教研教改，認真實踐年級組的新課改。不斷培養(yǎng)學生的理科思維，注重學生的長期發(fā)展。為了增強學生對這些方法的掌握，我還特意在復習課中反復對照這幾句話來解題，這樣做的目的也是關注學生的長期發(fā)展。本學期，我們繼續(xù)堅持集體備課，每周星期五上午是初二物理集體備課的時間，從教材到學生，從教案到學案，從教法到學法，我與其他物理老師集體討論，共同研究，最大限度發(fā)揮集體的智慧。在這一系列的活動中，自己博客中的內容也豐富起來了。特別是今年上學期，我仔細研究了近三年來株洲中的中考試題，中考考試標準。雖然有一點成績，但不足之處非常明顯。老教師都有這樣的感嘆，現(xiàn)在的學生越來越難教了，一個重要的原因就是學生對學習毫無興趣，對成績高低沒有榮辱感。愛學生這都知道，但是愛好學生容易，愛差生就難了。三、物理教學要知識長新。新教材對教師的教學方法和教學內容等都沒有過多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教材，課前查閱大量的資料根據(jù)學生的的基礎制定教學計劃、方案、教學設計等。積極進行了實驗探索問題的實踐。既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。提升自己的基本技能，與學生一同參加模擬考試，及時總結各種解題技巧。二、學生思想教育工作首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。仔細觀察學生的言行，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，從而及時解決問題。三、加強班級的衛(wèi)生管理由于天氣逐漸轉暖，各種傳染病接踵而來，加之班級學生人數(shù)少，學習任務繁忙，所以為了給學生一個清新的學習環(huán)境，讓學生遠離疾病，我重新編排值日生表，并且及時檢查值日情況，對獲得衛(wèi)生流動紅旗的小組給予嘉獎?！氨鶅鋈?，非一日之寒”。我深切地體會到，一個待進步生的轉變，不只是班主任工作的結果，而是所有教師和社會、家庭力量共同努力的結果。所以在早自習時間安排上我就尊重課任老師意見。班主任應該創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，使任課教師心情愉悅。六、班級工作的不足：本學期，在模擬考試之前班級部分同學學習主動性不強，上進心缺乏，成績進步緩慢?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：一、新課程標準融入了我的思想，走進了課堂怎樣教物理，《國家物理課程標準》對物理的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。從一學期的教學情況來看效果較好，學生的各項素質有較大的提高。最大限度的吃透教材，認真撰寫學案。與此同時，為了提高學生的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。為了做到這點，我常常上網(wǎng)搜集資料，對各種資料進行篩選，力求每一次練習都起到最佳的效果。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們思想，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，多鼓勵肯定學生少批評學生。在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本。，積極完成物理教學任務1，本期, 我擔任了的是初三年級106班的物理教學課程。教學中，我積極探討科學的學習方法，諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。本學期, 我精心設計、編排了以下活動，做了以下工作：⑴科技作品制作比賽。三，一分耕耘，一分收獲。在以后的工作道路上，我一定更加加倍努力，爭取更大的進步。新教材的第一年摸著石頭過河，在教學中付出