【正文】 載有15名幼兒的面包車側(cè)翻入水塘，造成11名幼兒遇難。我們正處于人生的花季，我們肩上承載著祖國(guó)和人民的殷切期望。因?yàn)樯坏┦艿酵{，諸如“修身、齊家、治國(guó)、平天下”之類的理想便無(wú)從談起。臨行密密縫，意恐遲遲歸。同學(xué)們，生命是寶貴的，同時(shí)又是脆弱的。面對(duì)眾多鮮活生命的過(guò)早“夭折”，我們豈能無(wú)動(dòng)于衷？我們難道還不應(yīng)該痛定思痛，努力尋求解決的辦法嗎？面對(duì)災(zāi)難，我們不禁要問(wèn)：難道這些事故都是不可避免的嗎？不！據(jù)有關(guān)部門分析，80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。同年12月24日，江西省貴溪市一輛載有15名幼兒的面包車側(cè)翻入水塘，造成11名幼兒遇難。我們正處于人生的花季，我們肩上承載著祖國(guó)和人民的殷切期望。因?yàn)樯坏┦艿酵{，諸如“修身、齊家、治國(guó)、平天下”之類的理想便無(wú)從談起。臨行密密縫，意恐遲遲歸。最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。同學(xué)們，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會(huì)上的法規(guī)，遵守馬路上的交通規(guī)則，就是珍愛(ài)生命，就是在保護(hù)我們自己。但生命有時(shí)也是脆弱的，一不小心就會(huì)枯萎、死去！同學(xué)們，安全對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，特別是對(duì)于我們這些未成年的學(xué)生。生命就像一顆種子,她給樹(shù)蔭帶來(lái)無(wú)限希望。交通安全這一概念早已經(jīng)融入了我們每一天的生活當(dāng)中。每當(dāng)爸爸帶著我經(jīng)過(guò)四叉路口的時(shí)候，我總能看見(jiàn)熙熙攘攘、川流不息的人群和車輛，爸爸告訴我這是小轎車，那是大卡車，還有公共汽車，這些都是司機(jī)叔叔的交通工具。她和我一般大，正是花季時(shí)節(jié)，是少年最美好的時(shí)候，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，可是，這個(gè)女孩卻因?yàn)橐粫r(shí)失足，而造成死亡，破碎了一個(gè)幸福的家庭。我們要更好的維護(hù)交通秩序，保障道路安全：人行道、紅綠燈、護(hù)欄這些交通“小衛(wèi)士”無(wú)處不見(jiàn)，時(shí)刻提醒人們注意安全，給予人們平安出行的保障。舉手之勞，請(qǐng)別讓垃圾去錯(cuò)了地方。學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況肯定比較好，關(guān)注食物營(yíng)養(yǎng)，適合學(xué)生用餐。也許這給我們一些方便，但是試想一下，如果半夜里用電器漏電或引發(fā)火災(zāi)，其后果不堪設(shè)想。同學(xué)們，只有我們有了足夠的安全意識(shí)，有了安全的保障，我們才能留住寶貴的生命，擁有快樂(lè)幸福的人生。有一次，我親眼看見(jiàn)，一位大哥哥下樓時(shí)，他不走樓梯，一下把欄桿抓住，直接“飛”了下去，那場(chǎng)面讓我膽顫心驚。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的、是美麗的、是頑強(qiáng)的，但是，生命也是脆弱的，需要我們悉心的憐愛(ài)和呵護(hù)。第一篇：關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿關(guān)注安全珍愛(ài)生命17護(hù)理一班馮歡萍尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是17護(hù)理一班的馮歡萍，今天，我演講的題目是《關(guān)注安全，珍愛(ài)生命》。在生活中，有許多的挑戰(zhàn)威脅著我們的生命，天災(zāi)人禍隨時(shí)會(huì)來(lái)到我們的身邊。在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多的危險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)來(lái)到我們的身邊，比如：地震、觸電、燒傷、燙傷??如果發(fā)生了這些問(wèn)題，我們首先要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取正確的措施進(jìn)行自救和救護(hù)，保證我們的生命安全。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注安全，珍愛(ài)生命！第二篇：關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿（3篇）關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿1“安全重于泰山”。為了你的安全，為了大家的安全，請(qǐng)多走幾步路，在公共用電區(qū)使用用電器，少一分危險(xiǎn)，多一份安心。為了我們的健康，別圖一時(shí)的口感。校規(guī)雖然繁瑣，有時(shí)難免感到麻煩與不便，比如：請(qǐng)假要寫三四份請(qǐng)假條，還要好幾位老師簽名；就寢時(shí)要一個(gè)一個(gè)床位地查房但是，仔細(xì)想想不難明白，學(xué)校的嚴(yán)格管理又何嘗不是為我們的安全著想?所以，我們要培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識(shí)，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。可一年中還是九萬(wàn)多人因交通事故，導(dǎo)致死亡。再仔細(xì)想想，那個(gè)女孩在學(xué)校中也學(xué)過(guò)度過(guò)安全的種種方法，也一定寫過(guò)《安全公約》，但為什么還會(huì)被火車撞呢?那小女孩只是為了刺激一點(diǎn)，才去跳的，卻沒(méi)想到一時(shí)失去了生命。每個(gè)路口都有紅、綠、黃三種顏色的燈，當(dāng)綠燈亮?xí)r，各種車輛都順暢地行使著；而馬路兩邊焦急的人們都停了下來(lái)；當(dāng)黃燈亮?xí)r，各種車輛的速度都慢了下來(lái)；當(dāng)綠燈亮?xí)r，各種車輛都停了下來(lái)，馬路兩邊的人們這時(shí)才匆匆地穿過(guò)馬路，爸爸告訴我，紅綠黃三色燈叫做交通指示燈，人們過(guò)馬路時(shí)走過(guò)的一道一道白線叫做斑馬線，這是交通安全標(biāo)識(shí)，而“紅燈停，黃燈慢，綠燈行”這是最基本的交通規(guī)則。試想一下，如果人們不遵守交通規(guī)則，不注意安全，那么每天爸爸送我來(lái)上學(xué)，經(jīng)過(guò)四叉路口的時(shí)候，我們看到的將是另一幅畫(huà)面：一切不再井然有序，人們不再走斑馬線了，馬路兩邊任何地方都有人在穿過(guò)；各種車輛通過(guò)路口時(shí)不再看紅綠燈了，大大小小的車輛都爭(zhēng)先恐地沖向路口；一時(shí)間，剎車聲、撞車聲、鳴笛聲、行人的驚叫聲不絕于耳，人們的生命安全時(shí)時(shí)刻刻都處在高度的危險(xiǎn)之中。生命就像一顆顆小星星，為我們照亮回家的路?？粗覀冮_(kāi)心的在陽(yáng)光下奔跑是家長(zhǎng)的愿望，讓我們好好學(xué)習(xí)是老師的愿望，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)是全體教師和家長(zhǎng)們的共同愿望，雖然每個(gè)同學(xué)都口口聲聲說(shuō)知道生命的珍貴，但是在日常生活和學(xué)習(xí)中同學(xué)們還是有一些不安全的行為，因此造成了中小學(xué)生非正常死亡的五大問(wèn)題，依次是：交通事故、自然災(zāi)害、食物中毒、打架斗毆、溺水等。同學(xué)們，你們想想，一天就有300條生命離我們而去，那一個(gè)月又有多少的生命在消失，而一年呢？生命是寶貴的，每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，注意安全就是愛(ài)惜生命，關(guān)注安全就是在保護(hù)我們的生命，別讓死神降臨在我們的身上。我的演講完畢謝謝大家。”詩(shī)中流露出母親對(duì)遠(yuǎn)行兒子的無(wú)限牽掛。而英雄豪杰在遭遇人生困境時(shí)最常說(shuō)的一句話是“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。然而，近年來(lái)屢屢發(fā)生的校園安全事故卻深深刺痛著我們的神經(jīng)，讓我們無(wú)不為之扼腕痛惜。2013年1月7日，河南省光山縣4名學(xué)生在上學(xué)途中去河溝玩 1耍、溜冰，從破裂的冰層溺水身亡。而在2006年教育部制定的《中小學(xué)生安全教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：學(xué)生安全意識(shí)淡薄是我國(guó)中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的主要原因。生活在世間的我們，沒(méi)有哪一個(gè)人是孤立的，我們身后有著親人濃濃的關(guān)愛(ài)，有著朋友真 2摯的友情，更有著祖國(guó)人民對(duì)我們的殷切期望。”詩(shī)中流露出母親對(duì)遠(yuǎn)行兒子的無(wú)限牽掛。而英雄豪杰在遭遇人生困境時(shí)最常說(shuō)的一句話是“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。然而，近年來(lái)屢屢發(fā)生的校園安全事故卻深深刺痛著我們的神經(jīng)，讓我們無(wú)不為之扼腕痛惜。1月7日，河南省光山縣4名學(xué)生在上學(xué)途中去河溝玩耍、溜冰，從破裂的冰層溺水身亡。而在教育部制定的《中小學(xué)生安全教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：學(xué)生安全意識(shí)淡薄是我國(guó)中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的主要原因。生活在世間的我們，沒(méi)有哪一個(gè)人是孤立的，我們身后有著親人濃濃的關(guān)愛(ài)，有著朋友真摯的友情，更有著祖國(guó)人民對(duì)我們的殷切期望。最近這幾年，因不守交通規(guī)則而發(fā)生的車禍?zhǔn)录芏?，還有一個(gè)原因——他們不重視生命，如果他們遵守紅綠燈，這樣的事情還會(huì)發(fā)生嗎？當(dāng)肇事者想要挽回這一切時(shí)，已經(jīng)晚了。我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò)，就象落葉、謝花一樣，瀟灑地來(lái)，瀟灑地去，做到對(duì)生命無(wú)怨無(wú)悔，讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。平均每6分鐘就有一人死亡，平均每一分鐘受傷1人。4萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失33。16萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失13?，F(xiàn)在一些青少年不重視生命，在人生道路上遇到一點(diǎn)挫折就想輕身；還有許多中小學(xué)生迷戀暴力游戲，在網(wǎng)吧里呆上幾天都不回家，危害自己的身心健康，甚至走上犯罪的道路；還有的小學(xué)生自控能力差，在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同或看護(hù)下做出一些危險(xiǎn)的事情。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的`一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。我記得那是的星期六12：13的時(shí)候，爸爸的同事中午下班了，他戴好頭盔開(kāi)摩托車準(zhǔn)備回家，他還向媽媽打了招呼。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，“我”定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。“我”和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，“我們”就帶著好奇心走了過(guò)去。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……其實(shí)這些交通意外可以避免的。我忠心希望大家愛(ài)護(hù)自己的生命和注意安全！珍愛(ài)生命關(guān)注安全演講稿4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：生命，是上天賜給我們最好的禮物，它是剛毅的，它能讓人思索讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要是有毅力，它就能克服任何困難；然而生命又如一棵弱不禁風(fēng)的39。我曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)可愛(ài)的小女孩在火車道上玩，看到一列火車行駛而來(lái)，想跳過(guò)去，沒(méi)想到被一根小草拌了一下，摔倒在地，這列火車飛馳而過(guò)，使這個(gè)小女孩失去了生命。然而，在川流不息的馬路上，這樣的一暮你也時(shí)?？吹剑涸陔x人行道只有幾步之遙的地方，一些同學(xué)卻無(wú)視人行道，在機(jī)動(dòng)車道車來(lái)車往中毫無(wú)顧慮地筆直穿過(guò)去。前車之鑒，后事之師，如果我們不能從這些故事中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么故事就會(huì)不期而遇。天災(zāi)，或許是我們?nèi)魏稳硕紵o(wú)法抗拒的，可是，對(duì)于生命，我們唯一能做到的只有珍惜，相信我們?cè)谧母魑欢悸?tīng)說(shuō)過(guò)或親身經(jīng)歷過(guò)一些煤礦災(zāi)難，那些鮮活的生命在痛苦中結(jié)束，與這個(gè)美好的世界告別。我們必須要徹底摒棄以往“講起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的安全思想，要牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)人人有責(zé)，安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。因此，我們要懂得在人生的路上走好每一步——關(guān)注安全，珍愛(ài)生命，讓心里充滿陽(yáng)光。陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息吧！本周是第十一屆心理健康教育活動(dòng)周，我們將結(jié)合安全教育，開(kāi)展心理健康活動(dòng)。許多災(zāi)難的親歷者在災(zāi)難發(fā)生時(shí)、在走出廢墟之后，以自發(fā)的救助行為，克服心理創(chuàng)痛。所以，關(guān)鍵在于如何自救，又如何在自救失敗的情況下，采取怎樣的心態(tài)去積極面對(duì)，積極解決，讓自己安全渡過(guò)險(xiǎn)境?！叭绻覀円晃丁颖堋?，那災(zāi)難會(huì)真的變成惡魔?！逼浯?，保持與他人的接觸。所以我們?cè)谡曌约焊惺艿耐瑫r(shí)，更宜選擇恰