【正文】 利用對比實(shí)驗(yàn)的方法設(shè)計(jì)和完成一些簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)； 3．通過探究活動，學(xué)習(xí)對獲得事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法； 重 點(diǎn)燃燒的條件和滅火的原理； 難 點(diǎn)利用燃燒條件和滅火原理解釋一些日?，F(xiàn)象。二、問題和猜想[提問]：可燃物燃燒會發(fā)出什么現(xiàn)象？ [討論]：下列反應(yīng)都會伴隨什么現(xiàn)象？ C+O2CO2；4P+5O22P2O5；S+O2/ 4SO2；3Fe+2O2Fe3O4。[猜想]：燃燒必須滿足哪些條件呢？三、實(shí)驗(yàn)與探究[演示]：將裝有白磷的試管，放入熱水中，觀察現(xiàn)象。[討論]：你從實(shí)驗(yàn)中得出了什么結(jié)論？要想燃燒，必須同時(shí)具備可燃物、氧氣、達(dá)到一定溫度，三著缺一不可。有學(xué)生提到，需要“送氣機(jī)”，其實(shí)這就是最簡單的送氣機(jī)。同時(shí)具備這三個(gè)條件，水火也相容！四、討論和交流[問題]：現(xiàn)在，我們已經(jīng)掌握了燃燒發(fā)生的條件，同學(xué)們，我們怎么熄滅火焰呢？可燃物是燃燒的基礎(chǔ)；這三個(gè)條件缺一不可；三個(gè)條件同時(shí)存在，一定能燃燒。五、練習(xí)和鞏固1.“釜底抽薪”是一種常用的滅火方法，它利用的原理是() ，如果不慎把酒精灑在實(shí)驗(yàn)臺上并燃燒起來，我們可以用濕抹布撲蓋。等酒精火焰熄滅后，觀察，手帕竟然絲毫無損。（2）從滅火實(shí)驗(yàn)，探究滅火的原理。教學(xué)重點(diǎn)：燃燒條件和滅火的原理。從鉆木取火，到神州九號升天，從家中天然氣的燃燒到工廠鐵爐的燃燒，從傳承百年的奧運(yùn)圣火到慶祝勝利時(shí)的五色火焰，這些都是物質(zhì)的燃燒。（1分鐘）（學(xué)生討論、發(fā)言）[學(xué)生]試管中有氧氣，水中有可燃物水的溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)[師]剛才同學(xué)提到一個(gè)概念“著火點(diǎn)”，那什么是著火點(diǎn)呢？（學(xué)生回答）對，物質(zhì)燃燒需要一定的溫度，我們把物質(zhì)燃燒所需最低溫度稱為該物質(zhì)的著火點(diǎn)。哪位同學(xué)愿意做勇敢的第一人，請把你的手高高的舉起來。[設(shè)問]那為什么不選擇石頭呢？為什么選擇熱水而非冷水呢？（學(xué)生回答）[師]通過剛才的魔術(shù)揭密，請同學(xué)們總結(jié)，燃燒都需要哪些條件呢？（學(xué)生回答）[投影板書]燃燒的條件：可燃物氧氣（或空氣）溫度達(dá)到著火點(diǎn)[設(shè)問]我們周圍有沒有可燃物，有哪些？它們有沒有燃燒？劃根火柴點(diǎn)一下空氣，是否能把空氣點(diǎn)燃呢？（可省略）[總結(jié)]這些現(xiàn)象說明燃燒是三個(gè)條件缺一不可。[投影]燃燒圖片[設(shè)問]日常生活中有很多的燃燒，誰能開動你善于發(fā)現(xiàn)的腦筋，總結(jié)一下不同物質(zhì)燃燒的共同點(diǎn)有哪些？（學(xué)生回答）那到底什么是燃燒呢？誰能把燃燒的特點(diǎn)串連在一起得出燃燒的定義呢？（學(xué)生思考、回答）[投影]燃燒的定義[過渡]在日常生活中利用燃燒的機(jī)會很多，最典型的是在家里做飯，同學(xué)們做過飯嗎？我們一起來看一段做飯的視頻。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)要學(xué)會滅火自救。[視頻][設(shè)問]剛才同學(xué)說，火是可以扇滅的，通過這段視頻你能想到什么呢？誰來發(fā)表一下你們的觀點(diǎn)。[過渡]生活中還有一種很常用的滅火方法，是什么呢？對，用滅火器滅火。二氧化碳滅火器是加壓時(shí)將液態(tài)二氧化碳壓在小鋼瓶中，可用來滅圖書、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火。[設(shè)問]如遇大火你無法控制時(shí)，你應(yīng)該怎么辦呢？對，撥打火災(zāi)電話119。[視頻]問題：他們最先的逃生方式正確嗎？他們錯(cuò)在哪里？他們?yōu)槭裁袋c(diǎn)燃野草？他們的身份分別是軍人、中學(xué)生、老百姓，誰想到的這個(gè)辦法？這段視頻給我們怎樣的啟示呢？[視頻]最后看一段如何成功逃生的短片，來結(jié)束我們今天的愉快學(xué)習(xí)。(2)能根據(jù)燃燒和滅火的原理，認(rèn)識消防基本知識。教學(xué)用品：燒杯、銅片、酒精燈、棉花、蠟燭、手帕 教學(xué)過程：一、情景創(chuàng)設(shè)同學(xué)們還記得北京奧運(yùn)會開幕式嗎？當(dāng)體操王子李寧點(diǎn)燃圣火的那個(gè)瞬 間，整個(gè)會場都沸騰了，請大家重溫那個(gè)瞬間。那么或是怎樣產(chǎn)生的呢？接下來我們就對燃燒進(jìn)行研究。【教師引導(dǎo)】同學(xué)們剛才都非常踴躍地討論了我們常見到的燃燒現(xiàn)象，請大家結(jié)合同學(xué)的發(fā)言，把你感興趣的燃燒現(xiàn)象填寫到教材第88頁的表41中?！纠蠋熝菔緦?shí)驗(yàn)】探究燃燒的條件提出問題：將棉花球和粉筆頭分別放在酒精燈火焰上加熱片刻，哪個(gè)能點(diǎn)燃？用玻璃環(huán)罩住燃著的小蠟燭，小蠟燭能長時(shí)間燃燒嗎？一塊小木片和一小塊煤，哪個(gè)比較容易點(diǎn)燃？ 【學(xué)生回答】棉花球能點(diǎn)燃，因棉花可燃。【交流討論】燃燒需要的條件有三個(gè)：物質(zhì)具有可燃性可燃物與氧氣接觸可燃物達(dá)到燃燒需要的最低溫度著火點(diǎn)【教師引導(dǎo)】通過上面的實(shí)驗(yàn)我們知道，物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件，這三個(gè)條件是不是只需要滿足其中一個(gè)物質(zhì)就可以燃燒呢？【視頻展示】在燒杯中倒入開水，把一小塊白磷放入水中，在燒杯口上放一銅片，在銅片的左端放少量紅磷，右端放一小塊白磷?！窘處熞龑?dǎo)】為什么水中白磷不燃燒金屬蓋上的白磷會燃燒？為什么金屬蓋上的白磷燃燒而紅磷不燃燒？ 開始熱水中的白磷為什么不燃燒？空試管插在熱水中的白磷上為什么又燒了起來？【學(xué)生回答】金屬蓋上的白磷與氧氣充分接觸，而水中的白磷沒有與氧氣接觸白磷達(dá)到著火點(diǎn)而紅磷沒有達(dá)到著火點(diǎn)白磷沒有與氧氣接觸為白磷提供了氧氣【教師引導(dǎo)】這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，物質(zhì)的燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件，缺一不可?！窘處熞龑?dǎo)】既然火能給我們?nèi)祟悗碓S多危害，如何才能滅火呢？ 【學(xué)生探究】學(xué)習(xí)滅火的原理及方法 交流