【正文】 地展現(xiàn)自己。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。高中，是全縣學(xué)生匯聚的地方，不能再拿以前初中作對(duì)比，聽(tīng)到名次不高就對(duì)學(xué)生開(kāi)始批評(píng)，有的甚至還要?jiǎng)邮郑@是不正確的，我們要以這次考試為起點(diǎn)，看學(xué)生以后的成績(jī)變化情況。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，平時(shí)要和孩子多交流，詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來(lái)了，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。作為我們也是言出必行，每天盡可能陪著我們的學(xué)生一起成長(zhǎng)，每天跟早操，中午自習(xí)，晚自習(xí)，時(shí)常查看宿舍。從表面上看，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，但我認(rèn)為，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。這次考試后，我讓學(xué)生在周記上寫了他們知道成績(jī)后的感想，也找了學(xué)生談心，了解了他們考試后的心理狀態(tài)，跟家里人的交流情況，很多學(xué)生都表示要奮發(fā)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。住宿同學(xué)45人，3個(gè)月下來(lái)之后，我們班學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò)，基本上能做到上課發(fā)言積極，課后認(rèn)真完成家庭作業(yè)，我們班有馬桂花，黃曉軍，董彩虹，馬海明，黃濤，楊偉平，田麗麗，常小輝，張和林等一批熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，有張玉宏，朱曉旭，白雪，馬有忠，景東強(qiáng)，馬旭鵬，陳文華，王志強(qiáng)，蔣英霞，石燕燕，馬祖林等一批熱愛(ài)班級(jí)的班干部，有包進(jìn)海，楊文霞，何旭鵬，馬偉杰等學(xué)習(xí)刻苦并取得較大進(jìn)步的同學(xué)，有馬元虎，馬小英，賈梅花，董曉陽(yáng)等能克服困難適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的同學(xué)，還有如侯政宇，鄧永福，侯渤，沈小平，朱成，韓振華，馬偉進(jìn)，杜小健，馬月鵬等具有較大潛力的同學(xué)，還有如董祥平，馬東虎，馬元杰，馬明等具有藝術(shù)天分的同學(xué)，應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很好的開(kāi)頭，期中考試我們有6名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前50名，有16名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前200名，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，地理等都達(dá)到了年級(jí)的前列，所以說(shuō)有這么好的老師和同學(xué)我們班一定會(huì)越來(lái)越好！【科任老師】高一年級(jí)共開(kāi)設(shè)8門主課，而我們13班的任課老師確實(shí)都不錯(cuò)，在我們的任課老師中，有剛參加工作的年輕老師，也有經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師，但他們都對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，批改作業(yè)仔細(xì)，解答問(wèn)題耐心?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。(三)禮貌問(wèn)題……結(jié)束語(yǔ)：請(qǐng)相信一句話：人間自有公道，付出總有回報(bào)。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜)等。(二)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我們的任課課教師都是參加教育工作多年，有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，懂教育規(guī)律，平時(shí)各位家長(zhǎng)如果有時(shí)間可以到辦公室和老師交流，或者打個(gè)電話詢問(wèn)，使老師們心中有數(shù)，更全面地了解學(xué)生，也可以隨時(shí)探討共同教育學(xué)生的方法，在座的家長(zhǎng)有一些可能連我這個(gè)班主任的電話都不知道，還不說(shuō)任課教師的，開(kāi)學(xué)這么久，和我打過(guò)電話也只半數(shù)家長(zhǎng)。表?yè)P(yáng)進(jìn)步大的學(xué)生，表?yè)P(yáng)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生。，培養(yǎng)健康體魄督促學(xué)生認(rèn)真上好兩操一課：早操、課間操、體育課。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，各科老師針對(duì)個(gè)別同學(xué)的具體情況還進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助同學(xué)們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生多問(wèn)，多交流討論，多問(wèn)是提高成績(jī)的途徑之一，學(xué)生來(lái)問(wèn)老師，老師一般還會(huì)根據(jù)你所問(wèn)的內(nèi)容進(jìn)行拓展或加深，這都是學(xué)生可能花許多時(shí)間都難以學(xué)到的知識(shí)。良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的，它甚至可以決定一個(gè)學(xué)生的成敗，因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守則初步形成了我班的班規(guī)。90分、80分、60分。一、學(xué)校管理向家長(zhǎng)介紹教學(xué)樓，宿舍，路隊(duì)的管理情況。各位家長(zhǎng)，既然我們已經(jīng)走到一起，我們有著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就讓我們共同努力吧！為了每一個(gè)孩子，為了孩子的發(fā)展，我會(huì)盡我所能來(lái)做好我的工作。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。在家的表現(xiàn)如：晚修回家不能及時(shí)休息，1周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等。3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大：有些同學(xué)基礎(chǔ)差，想學(xué)跟不上課，自暴自棄；有的同學(xué)上學(xué)是虛度光陰，說(shuō)父母逼著上學(xué)，絲毫不學(xué)；有些學(xué)生自我感覺(jué)聰明，盲目自大，成績(jī)下滑。比如??等熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每天都能看到他們?cè)缭绲倪M(jìn)入教室學(xué)習(xí)，還有??等熱愛(ài)班級(jí)的班干部。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。所以，諸位望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)們，考慮一下孩子的感受，不要盲目去批評(píng)，而想一想為什么會(huì)這樣？每個(gè)人都有上進(jìn)心和尊嚴(yán)，卻不是每個(gè)人都能無(wú)視外界的干擾而不動(dòng)心境的，希望各位家長(zhǎng)們多給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì)，在一定程度上給予一些信任，教育應(yīng)該循循善誘而非自以為是。還有的人，他們生命的意義是站在這個(gè)世界的頂峰去玩這個(gè)社會(huì)，這取決于我們的態(tài)度，學(xué)習(xí)的態(tài)度，人生的態(tài)度，亦或是各位的工作態(tài)度，現(xiàn)在好好地學(xué)習(xí)，就是為了將來(lái)能更長(zhǎng)遠(yuǎn)的玩下去。第一篇：高一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿老師今天是讓我來(lái)講大道理來(lái)著,可在座的家長(zhǎng)無(wú)一不是體味了人生百態(tài),功成業(yè)就的人,論人生閱歷滿腹經(jīng)綸可比我這黃毛小子豐富得多,但我要說(shuō)的是,作為一名高一(12)班的學(xué)生,我們一無(wú)所有,但我們有夢(mèng)想,有激情,有一顆成為強(qiáng)者的心!有言云:“人生需及時(shí)行樂(lè)。“玩”，并不是那么簡(jiǎn)單的，需要實(shí)力和信心，對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，信心尤為重要。對(duì)于一個(gè)十幾歲的少年來(lái)說(shuō)，貪玩是不可避免的，誰(shuí)不喜歡玩呢？我也很喜歡和朋友們一起出去玩的感覺(jué)，但我希望我一直能玩下去，我沒(méi)有玩世界，玩社會(huì)那種野心，但我希望能通過(guò)我的努力，做到將來(lái)不被世界玩弄，我珍惜希望各位家長(zhǎng)和孩子們一起玩學(xué)習(xí)，玩出輝煌的人生！在這里，我班門弄斧了，希望我的這些個(gè)人見(jiàn)解能對(duì)您有用，謝謝！第二篇：高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：上午好！很高興你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)本身就是對(duì)孩子教育的重視，對(duì)我們學(xué)校教育工作的支持。一、班級(jí)概況介紹（下面，我想先把班上的情況再介紹一下）本班目前有57位學(xué)生，其中女生18位，男生39位。還有??等很多在學(xué)習(xí)中進(jìn)步很大的同學(xué)。4．學(xué)生不能擺正心態(tài)均衡發(fā)展，偏科嚴(yán)重，要引起重視。對(duì)此，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長(zhǎng)能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排，也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。我也真誠(chéng)地希望您和歡迎您對(duì)我們今后的教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們成長(zhǎng)，成人，成材！謝謝大家！第三篇：高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿今天的學(xué)校因您而格外溫馨，今天的校園因您而更加燦爛。宣讀一中學(xué)生十不準(zhǔn)。等情況。實(shí)行了值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)生剛從初中進(jìn)入高一，還是沿用初中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)間觀念不強(qiáng)。由于本期教學(xué)任務(wù)緊，有些問(wèn)題也不可能在課堂上講到，要靠學(xué)生課后自學(xué)，不懂的會(huì)更多，所以希望家長(zhǎng)在和您的子女交流時(shí)要求他們多問(wèn)，我們的任課老師都是教過(guò)高三的，積累了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們精心設(shè)計(jì)著每一堂課，細(xì)心批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題，他們不怕學(xué)生的多次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次。學(xué)校在本學(xué)期也加大了這方面的管理檢查力度。鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生。有的家長(zhǎng)把學(xué)生放到學(xué)校后，認(rèn)為什么都由老師負(fù)責(zé)了，自己就什么都不管了，天天去忙工作、忙打牌、忙賺錢，其實(shí)一個(gè)的成才要靠學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面共同教育。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。你的孩子回家后晚上和周末的時(shí)間都在做什么?你了解嗎?他(她)上學(xué)路上，放學(xué)路上都和那些人同行?最近是不是特別愛(ài)打扮?是不是有異性朋友?是不是愛(ài)上網(wǎng)?是否有手機(jī)?學(xué)生上課玩手機(jī)的除外，還有許多同學(xué)上課時(shí)相互發(fā)短信，所以學(xué)生有手機(jī)是有百害而無(wú)一利。只要有你們的傾力關(guān)注，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的動(dòng)力!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子、我們的學(xué)生在稻田這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路，放飛他們的夢(mèng)想!第四篇：高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：下午好！很高興你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)本身就是對(duì)孩子教育的重視，對(duì)我們學(xué)校教育工作的支持?！緦W(xué)校介紹】首先我對(duì)我們的學(xué)校作以簡(jiǎn)要介紹，和政中學(xué)是和政縣唯一的一所高中，目前擁有3個(gè)年級(jí)，學(xué)生人數(shù)接近三千人左右，高一年級(jí)共有18個(gè)班級(jí)，其中重點(diǎn)班3個(gè)，普通班15個(gè),接近1千人。當(dāng)然，學(xué)校在抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，也在努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初組織了軍訓(xùn)，國(guó)慶節(jié)后舉行了和政中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)周、還組織了優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)法指導(dǎo)，每周周一我們都會(huì)開(kāi)班會(huì)，對(duì)上一周出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本周的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行指導(dǎo)，我們還組織了班與班之間的籃球賽，通過(guò)這一系列的舉措，我們培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)和參與意識(shí)。我希望所有的學(xué)生都能在今后的學(xué)習(xí)中說(shuō)到做到，言出必行！【班級(jí)問(wèn)題】我們的班級(jí)也存在著一些問(wèn)題，主要是一些學(xué)生還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；這些問(wèn)題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合。上高中后，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。學(xué)生除了要遵守校紀(jì)校規(guī)外，還要遵守班規(guī)，如遲到曠課請(qǐng)假等。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。給孩子的錢要控制，并要問(wèn)問(wèn)孩子是怎么花的。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的高一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。從我們統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)型，就能看出八一學(xué)校有著高水平且到位的管理，而且在老師的引導(dǎo)下，也有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以人為鏡，可以明得失”銅也好，人也罷，這些都可以幫助反省檢點(diǎn)自己，而且我們必有得月考，便可以完美做到這一點(diǎn)，它能非常明確地告訴我們：“那里沒(méi)有學(xué)好，哪里還有漏洞”，而且每次我們都會(huì)制定一個(gè)小目標(biāo)，來(lái)和下次考試的成績(jī)作對(duì)比，而且考完以后都會(huì)排名次，考完試后就會(huì)有同學(xué)不服輸，更加努力，準(zhǔn)備下一次考試超越誰(shuí)，這樣的環(huán)境是我們的奮斗有了動(dòng)力，是我們加快了步伐，甚至開(kāi)始奔跑，我們追趕著自己的目標(biāo)，再苦再累也選擇堅(jiān)強(qiáng)!韓愈說(shuō)：“古之學(xué)者必有師”，老師在我們成長(zhǎng)道路上起著非常關(guān)鍵的作用，在八一學(xué)校，一、老師不會(huì)擺出一副高高在上的樣子，反而老師是我們的朋友，老師尊重，理解和愛(ài)護(hù)我們，我們也都非常愿意與老師分享我們的心事，讓老師給與我們幫助，像我們的班主任就是一位語(yǔ)老師，在宿舍，我們會(huì)問(wèn)他一些問(wèn)題，而他也總會(huì)用有趣的語(yǔ)言傳授給我們一些英語(yǔ)知識(shí)，讓我們?cè)跇?lè)中學(xué)，學(xué)中記。還有籃球賽，也是在課外舉辦的，既不耽誤學(xué)習(xí)，又能讓很多同學(xué)鍛煉身體，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。我的分享也到了尾聲，相信在八一“既成人，又成才”的管理下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，考上一個(gè)滿意的大學(xué)。我作為一名學(xué)習(xí)委員很驕傲，我還是做到了從自己出發(fā)，做到的自己最開(kāi)始的想法，今天站在這我也很榮幸，為是我們xx班的一份子而榮幸。離開(kāi)高中、升入大學(xué)，基本代表著孩子將遠(yuǎn)離我們父母，更多的機(jī)會(huì)、時(shí)間將屬于他們的愛(ài)人，他們的小家庭以及單位和社會(huì)。具體講，就是送給大家4句話。這次期中考試考得好的，要一切歸零，迅速?gòu)念^開(kāi)始，從頭再來(lái)；這次期中考試考得不夠理想的，也沒(méi)什么，找準(zhǔn)存在問(wèn)題以及原因和改進(jìn)辦法，迅速放下，從頭再來(lái)，相信每一天的太陽(yáng)都會(huì)從東方升起，今后的每一天又都是新的。就是在你們的孩子進(jìn)行軍訓(xùn)時(shí)，我就進(jìn)行過(guò)一次問(wèn)卷調(diào)查，所有的問(wèn)卷至今還一份不少地放在我的辦公桌上。有的是對(duì)二中失望，有的是對(duì)自己的中考成績(jī)不滿意。第二句話：從頭再來(lái)，就要有明確的目標(biāo)和足夠的耐心。目標(biāo)具有引領(lǐng)作用，有了明確的目標(biāo)，孩子們就會(huì)有三年、一年、一月、一周、一天的達(dá)標(biāo)行動(dòng)?！泵绹?guó)、日本、韓國(guó)、新加坡這些國(guó)家都是如此，上海也是如此。這里需要提醒大家的是，不能急于求成。事實(shí)上并不是每一種花都在春天開(kāi)放，有時(shí)要靜待花開(kāi)，要相信有些孩子“大器晚成”?；A(chǔ)。習(xí)慣。第四句話：從頭再來(lái)，就要有朋友的關(guān)系和同盟的約定。我們學(xué)生、我們的孩子要理解家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也要理解孩子。比如，今天早晨我在微信里分享了“江蘇教育發(fā)布”的一條微信：孩子，為什么要你努力讀書(shū)？這個(gè)內(nèi)容大家就可以適時(shí)用來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育?！奔议L(zhǎng)和學(xué)校是什么關(guān)系？家長(zhǎng)是學(xué)校教育的同盟軍，是同邊促進(jìn)關(guān)系。首先，家庭教育要與學(xué)校教育同心同向。大家應(yīng)該心存感恩。所以說(shuō)大家對(duì)教育、對(duì)學(xué)校、對(duì)教師有點(diǎn)意見(jiàn)是正常的，但怎么表達(dá)訴求？卻很有講究。很榮幸，今天有機(jī)會(huì)與大家一起探討和交流孩子的教育問(wèn)題。同時(shí)，真誠(chéng)希望老師和其他家長(zhǎng)賜教。學(xué)生時(shí)代，他們要珍惜時(shí)光、努力學(xué)習(xí)、考上理想的大學(xué)、成為對(duì)社會(huì)有用的人才，這是他們應(yīng)該承擔(dān)的對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任。從小我們就培養(yǎng)孩子的自信心。有的孩子自己做錯(cuò)了事不敢回家，因?yàn)榕录议L(zhǎng)打罵。這樣，孩子才會(huì)自信，有了自信心學(xué)習(xí)常能充滿動(dòng)力。高中是一個(gè)小社會(huì)、小團(tuán)體。在學(xué)校，我們要和她講，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，主動(dòng)與人溝通，主動(dòng)幫助別人從而獲得別人的幫助，自己處理學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。家長(zhǎng)要充當(dāng)三種身份：一是孩子的父母，負(fù)責(zé)孩子衣食起居，給他生活上的保障。身教重于言傳。給她一種精神，讓她不畏艱辛、奮勇向前。當(dāng)前，要刻苦鉆研，腳踏實(shí)地，每天都要有進(jìn)步。對(duì)學(xué)校的要求：我希望XX高中秉承嚴(yán)格管理的作風(fēng)，打造更加文明規(guī)范的學(xué)習(xí)秩序，營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)、向上的學(xué)習(xí)氛圍，杜絕學(xué)生早戀行為，為孩子們構(gòu)建一個(gè)清靜、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。高一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一(10)班全體師生，對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，謝謝。比如科目方面：我所任教的39。同時(shí)班上的570分以下的同學(xué)更應(yīng)該汲取這次考試的教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)端正態(tài)度，多做題多請(qǐng)教老師多總結(jié)。我盡我最大可能營(yíng)造老師與同學(xué)們之間和諧積極的良好關(guān)系。包括家長(zhǎng)和老師的溝通、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通。成績(jī)不是一蹴而就的事情，需要老師和家長(zhǎng)的共同努力。當(dāng)孩子沒(méi)有取得好分?jǐn)?shù)時(shí)，父母也不能訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)主要幫助孩子找出問(wèn)題，想辦法助孩子一臂之