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正文內(nèi)容

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三專題學(xué)習(xí)情況報告-wenkub

2024-10-25 13 本頁面
 

【正文】 織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)要求中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型,從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育加強看齊意識教育開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強針對性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向經(jīng)常性教育延伸開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。第三篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,具體指的是:“學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,做合格黨員”。在“七一”前夕,各基層黨組織共組織黨員捐款X元。為進一步激發(fā)機關(guān)黨員干部為民服務(wù)的奉獻意識,征集在群眾工作中的典型事例和經(jīng)驗X篇,組織編寫《XX》一書,作為學(xué)習(xí)材料下發(fā)。三是激發(fā)“服務(wù)意識”,提升居民滿意度。二是激發(fā)“擔(dān)當(dāng)意識”,承擔(dān)急難險重任務(wù)。街道始終把握“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”,并堅持“重點在改”,通過激發(fā)黨員干部“五種意識”,努力把“人氣”聚集到地區(qū)發(fā)展上。二是堅持雙線學(xué)習(xí),促使學(xué)習(xí)教育全時覆蓋。二、采取“雙線模式”,促使全體黨員“增才氣”。采取工作落實到黨支部、重點落實到失聯(lián)黨員、過程落實到檔案記錄的“三落實”措施,各基層黨組織核實完善XX名在冊黨員基礎(chǔ)信息,通過多種途徑,查找失聯(lián)黨員X名;建立《XX自XX年轉(zhuǎn)出黨員黨組織關(guān)系回執(zhí)查找臺賬》,目前仍未收到回執(zhí)人數(shù)由排查前的XX人降至XX人。幫助制定、完善和實施新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,幫助各村(場)理清發(fā)展思路,找準(zhǔn)發(fā)展方向,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)田水利建設(shè),制定增收措施,從而發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟。結(jié)合各村(場)實際和群眾需要,圍繞農(nóng)民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。組織鄉(xiāng)村干部、村警、住村工作組、小隊長、十戶長等基層隊伍深入農(nóng)戶,采取召開座談會、走訪調(diào)查、問卷調(diào)查等方式,開展村情民意大調(diào)查,準(zhǔn)確掌握群眾所思、所憂、所盼。宣傳政策。采取召開村民大會、黨員大會、入戶宣傳等方式,積極開展政策宣傳,宣傳黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策及法律法規(guī)等,促進各項農(nóng)村政策的落實,每個村(場)每月至少召開1次村民代表大會或黨員大會,進行政策宣講。重點了解農(nóng)村政策落實、民生改善情況、農(nóng)民群眾對黨和政府的要求與期盼以及當(dāng)前“三農(nóng)”發(fā)展面臨的重點難點問題等。重點圍繞促進各項強農(nóng)惠農(nóng)政策落實,幫助解決農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村莊連片整治、飲水安全、就醫(yī)、上學(xué)、務(wù)工等農(nóng)民生產(chǎn)生活中突出困難和問題,大力開展送科技、送文化、送衛(wèi)生、送信息、送服務(wù)、送溫暖等活動,為農(nóng)民群眾多辦解民憂、謀民利、化民怨的實事好事。第二篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況報告“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況報告自從開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育以來,XX堅持把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為加強基層黨建的龍頭任務(wù)來抓,按照“夯實基礎(chǔ)、因地制宜、統(tǒng)籌推進”的原則,努力使學(xué)習(xí)教育“接地氣”,促使全體黨員“增才氣”,做到學(xué)習(xí)教育“聚人氣”。通過規(guī)范黨員組織關(guān)系,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋。一是堅持雙線推進,促使學(xué)習(xí)教育向基層延伸。充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、X網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺,打造黨員學(xué)習(xí)的“24小時加油站”,引導(dǎo)黨員自我充電。一是激發(fā)“宗旨意識”,密切黨群關(guān)系。各基層黨組織充分發(fā)揮核心作用,激勵黨員在急難險重任務(wù)中沖在前列、做在前列,XX,黨員干部攻堅克難,使重點工作順利推進。窗口單位繼續(xù)開展“黨員亮身份、辦事亮流程、工作亮承諾,提升服務(wù)品質(zhì),提升群眾滿意度”的“三亮兩提”活動,以服務(wù)群眾為出發(fā)點,爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)崗”;社區(qū)黨組織激發(fā)老黨員先鋒隊余熱,開展志愿服務(wù);非公企業(yè)黨組織制作“黨員座右銘”,設(shè)立“黨員之家”,引領(lǐng)黨員服務(wù)企業(yè)、爭創(chuàng)一流。同時積極發(fā)揮3支老干部支部(離退支部、處退支部和科退支部)的作用,挖掘樹立“正能量”典型,開展“XX”品牌活動。街道、社區(qū)共慰問X名黨員和老干部,按照政策及時送去黨的關(guān)懷和溫暖。2016年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。2.學(xué)系列講話。3.做合格黨員?!耙豁椫卮笳稳蝿?wù)”各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組),要將其“作為一項重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實效”。[2]“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實,聯(lián)系個人思想工作生活實際,看自己在新任務(wù)新考驗面前,能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。支部班子及其成員對照職能職責(zé),進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。4.開展民主評議黨員。結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實際,組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。1.層層落實責(zé)任?;鶎狱h委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃,派員參加黨支部各項活動。開展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。對非公有制企業(yè)和社會組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織,可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求,充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。推動全街道黨員干部積極參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動,并在街道范圍內(nèi)掀起爭做合格黨員浪潮,接下來就從三個方面解析“兩學(xué)一做”重要內(nèi)容,一、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的《方案》指出,為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育??倳浵盗兄匾v話,是馬克思主義中國化的最新成果。當(dāng)前,黨和國家的工作千頭萬緒,改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重,迫切需要全黨統(tǒng)一思想、深化認識,更好地帶領(lǐng)群眾落實中央決策部署,推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要措施和抓手。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有利于推動解決全面從嚴治黨的重點和難點問題?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,即做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的開展,廣大黨員、干部精神上補了“鈣”,嚴的作風(fēng)和實的精神得到進一步加強,影響群眾切身利益的癥結(jié)難點得到突破,嚴肅黨內(nèi)政治生活探索出了有效途徑,以轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)為重點的制度體系更加完善,黨風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣為之一新。黨的作風(fēng)建設(shè)只有現(xiàn)在進行時和將來時,沒有完成時,必須毫不放松地持續(xù)抓下去,才能真正取得實際成效。大量事實證明,一個黨員的黨性,不是隨著黨齡增長和職務(wù)提升而自然提高的,不加強修養(yǎng)和錘煉,黨性不僅不會提高,而且反而會降低,甚至可能完全喪失。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠?!斗桨浮分赋?,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。黨員是黨的肌體的細胞,黨員的作用發(fā)揮得如何,直接影響到黨的事業(yè)的成敗。同時,由于黨員文化水平、知識結(jié)構(gòu)、成長環(huán)境、教育程度的差異,在注重自身行為規(guī)范上也不盡相同,加上黨員并不
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