漢語(yǔ)言文學(xué)-淺談家中的人物形象-wenkub
2022-12-17 03:42:25 本頁(yè)面
【正文】 公寓中“榨錢”，行賄受賄是樣樣不缺。 《家》以嫻熟的藝術(shù)手法，塑造了 眾多富有典型性的形象，每個(gè)形象都寫(xiě)得血肉豐滿、個(gè) 性鮮明、栩栩如生。小說(shuō)以五四運(yùn)動(dòng)的浪潮波及到滯塞內(nèi)地四川成都為背景，真實(shí)地描寫(xiě)了高公館這個(gè)“詩(shī)禮傳家”、“四世同堂”的封建大家庭的沒(méi)落分化了過(guò)程，揭露了封建專制的腐朽本質(zhì)，控訴了封建家族制度、封建禮教和封建迷信的罪惡，頌贊年青一代的反抗斗爭(zhēng)精 神。 在七十鑫年的 創(chuàng)作生涯中，巴金共寫(xiě)下一千萬(wàn)字的著述和四百萬(wàn)字的譯著，這些均被收入二十卷本《巴金全集》和十卷本《巴金譯全集》之中。面在當(dāng)時(shí)，他也深受“五四”運(yùn)動(dòng)不撲面而來(lái)的新事物的洗禮，民主、自由的思想更讓他對(duì)封建勢(shì)力深惡痛絕、對(duì)那些飽受封建勢(shì)力摧殘的弱勢(shì)群體更加同情。 中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育 漢語(yǔ)言文學(xué)（ 專 科）畢業(yè)論文 論 文 題 目 淺談《家》中的人物形象 姓 名 : 學(xué) 號(hào) : 學(xué)生工作單位 : 學(xué)生所在電大 : 指 導(dǎo) 教 師 : 山東廣播電視大學(xué) 二○ 一 ○ 年 四 月 1 目錄 : 摘要 ??????????????? 1 關(guān)鍵詞 ?????????????? 1 一、家中的成員 ?????????? 1 二、至高無(wú)上的老太爺 ??????? 3 三、 向往自由的覺(jué)新 ???????? 4 四、家中的 “叛徒” ??????? 7 五、善良的瑞 玨 ?????????? 9 參考文獻(xiàn)????????????? 12 2 淺談《家》中的人物形象 摘要：巴金的小說(shuō)《家》，最令人感動(dòng)的是巴金對(duì)于那些舊制度犧牲者們帶著憂傷的基調(diào)。巴金通過(guò)對(duì)覺(jué)慧這個(gè)角色的描寫(xiě)，從中又看到了新的希望。他的《家》、《寒夜》 等作品，多次被改編為話劇 、電影、電視劇。 我仔細(xì)閱讀巴金先生的《家》，并細(xì)細(xì)品味，栩栩如生的人物，個(gè)個(gè)血肉豐滿，用生活譜寫(xiě)了一曲悲歌，各類紛繁的生活場(chǎng)景，封建家族的繁文縟節(jié)，再穿插著 巧 妙的戲劇 沖突，用細(xì)膩的話娓娓道來(lái)。小說(shuō)中的人物有七十來(lái)個(gè)，其中既有專橫，衰老的高老太爺，荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂(lè)山，腐化墮落的五老爺克定，又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳，溫順馴良的梅芬，善良厚道的長(zhǎng)孫媳瑞鈺等；以及受新潮思想、向往自由平等的覺(jué)慧、覺(jué)民、琴等青年覺(jué)悟者和叛逆者的形象。社會(huì)中也有象腐化墮落的敗家子五老爺克安，他們整日沉迷于網(wǎng)終的虛擬世界，他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。 ” 這就是覺(jué)慧眼中的爺爺，一個(gè)至高無(wú)上的老人的形象，讓人無(wú)法親近，使覺(jué)慧不敢與他交談，另外，覺(jué)慧在與高老太爺爭(zhēng)辯時(shí)，高老太爺說(shuō)道：“你還要強(qiáng)辯！我說(shuō)你，你居然不聽(tīng)！??? 從今天起我不準(zhǔn)你出去鬧事，陳姨太，你去把他大哥喊來(lái)?！薄耙琅f是由老太爺開(kāi)始向祖宗叩頭。至于別人的幸福，他是不會(huì)顧到的。高老太爺?shù)臋?quán)力是不可侵犯的，不容許任何人反抗的。 下面我就 簡(jiǎn)單分析一下覺(jué)新這一人物形象。 “他生來(lái)相貌清秀，自小就很聰穎，在家里得著雙親的 鐘 愛(ài)， 在私塾得著先生的贊美 ……他在愛(ài)的環(huán)境中漸漸地長(zhǎng)成
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