20xx校歌合唱比賽方案★-wenkub
2024-10-25 13 本頁面
【正文】 唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。每班準備兩個參賽節(jié)目。六、活動地點學(xué)校報告廳七、活動時間2014年10月30日晚，如有變動，另行通知。（2分）、恰當(dāng)。：《樹人遠航》 。第一篇：2014校歌合唱比賽方案20142015學(xué)年樹人學(xué)?！皹淙诉h航，唱響校園”歌唱比賽活動方案一、活動目的為了進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明、多姿多彩的校園文化氛圍，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校全體師生團結(jié)創(chuàng)新銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌；同時也為同學(xué)們提供一個展示自己、鍛煉自己的機會和平臺，決定舉辦“樹人遠航，唱響校園”歌唱比賽，以激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園文化建設(shè)。五、評分標準、整齊。（2分）、節(jié)奏掌握良好。德育處 年10月24日2014第二篇：校歌合唱比賽暨詩文朗誦比賽方案20182019學(xué)第一學(xué)期 臥龍學(xué)?！皯c國慶”校歌合唱比賽暨詩文朗誦比賽活動方案一、活動目的為弘揚中華傳統(tǒng)文化，加強愛國主義教育，唱響愛國主義旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學(xué)生的集體主義觀念。朗誦形式可采取多樣化，團體朗誦最佳，可自備朗誦配樂、服裝、道具等，但力求儉約、質(zhì)樸。參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。六、評分標準：（一）、朗誦評分標準配樂15分服裝15分朗誦（朗誦形式、普通話、節(jié)奏、情感）70分（二）合唱評分標準選曲得當(dāng)，緊扣主題，形式新穎，有創(chuàng)意（15分）服裝整潔、統(tǒng)一(15分)出入場井然有序、隊形美觀(15分)指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(15分)能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。各班應(yīng)謹記安全第一，注意維持會場秩序。通過唱“三歌”，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，激發(fā)全體師生的愛國熱情，進一步加強精神文明建設(shè)，豐富校園文化生活。
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