辯論賽決賽總結(jié)-wenkub
2024-10-25 12 本頁(yè)面
【正文】 會(huì)在學(xué)校的影響力。每個(gè)參賽隊(duì)伍積極備戰(zhàn)，為大賽創(chuàng)造了良好的條件。最終，反方碩經(jīng)管系代表隊(duì)?wèi){借隊(duì)員的出色表現(xiàn)以及良好的團(tuán)隊(duì)合作榮獲得本屆辯論賽冠軍，正方碩政教部數(shù)理系代表隊(duì)榮獲亞軍，碩政教部數(shù)理系代表隊(duì)同學(xué)崔淑媛榮獲決賽“最佳辯手”稱號(hào)。其幽默而不失犀利的結(jié)辯陳詞贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。之后為自由辯論環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)再次上演思維對(duì)決，比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。而反方則提出學(xué)習(xí)的深度、對(duì)所學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新和結(jié)合所學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)實(shí)踐的能力作為學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的判別標(biāo)準(zhǔn)。校研會(huì)、團(tuán)總支及各系研究生會(huì)代表作為嘉賓應(yīng)邀到場(chǎng)觀看了比賽?；顒?dòng)時(shí)間：2014年12月11日15點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：華北電力大學(xué)一校區(qū)圖書(shū)館B座506參賽對(duì)象：碩法政部數(shù)理系代表隊(duì)，碩經(jīng)管系代表隊(duì)二、辯論賽決賽準(zhǔn)備工作決賽前，負(fù)責(zé)承辦的研會(huì)學(xué)術(shù)部成員做了明確的分工，各成員積極準(zhǔn)備自己分配到的工作。通過(guò)辯論，人們可以更好了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，求同存異，達(dá)到更高層次上的心理溝通。先賢墨子曾說(shuō)：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實(shí)之理。處利害，決嫌疑。一、活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)主題：弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)目的：為展現(xiàn)華電辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和華電精神，配合我校“中共華北電力大學(xué)委會(huì)在廣大學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的工作方案”在學(xué)生中順利執(zhí)行，本屆辯論賽特秉承“貫徹核心價(jià)值，打造善美華電”的宗旨，為廣大學(xué)子提供一個(gè)思想交流、施展才華、彰顯氣質(zhì)的的平臺(tái)。在確定本次的比賽辯題為“學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育引導(dǎo)和自我認(rèn)知哪個(gè)更重要”后，及時(shí)將辯題和相關(guān)的比賽規(guī)則發(fā)于各個(gè)辯論隊(duì)。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的初賽預(yù)選和半決賽激戰(zhàn)，決賽最終在正方碩政教部、數(shù)理系代表隊(duì)與反方碩經(jīng)管系代表隊(duì)之間，圍繞“學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育引導(dǎo)和自我認(rèn)知哪個(gè)更重要”展開(kāi)。其后為攻辯環(huán)節(jié)，雙方二、三辯選手清晰的思路及良好的口才令在場(chǎng)所有觀眾折服，比賽的激烈程度升級(jí)。富有攻擊性的提問(wèn),巧妙的躲閃回?fù)?侃侃而談的翩翩風(fēng)度以及默契的團(tuán)隊(duì)配合都給在場(chǎng)觀從留下了深刻的印象。正方選手同樣不示弱，其邏輯清晰、氣勢(shì)高昂,讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感受到了辯論的風(fēng)采所在。同時(shí)，決賽最后也對(duì)在第九屆研究生辯論賽中榮獲優(yōu)秀參與院系榮譽(yù)稱號(hào)的碩自動(dòng)化系，碩英語(yǔ)系以及在初賽和半決賽中榮獲“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)的王桐，孫中豪，李佳，任永輝，張喻，許靜六位同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。通過(guò)本次的辯論賽，參賽選手們的語(yǔ)言表達(dá)能力得到提高，整體思辨能力明顯增強(qiáng)以及院系文化水平得到提升。六、問(wèn)題和不足總體說(shuō)來(lái)，本次決賽開(kāi)展的比較成功，但仍存在一些不足，對(duì)此我們做出以下總結(jié)：活動(dòng)的周期比較長(zhǎng)，期間有一個(gè)星期沒(méi)有比賽，在以后的工作中應(yīng)當(dāng)盡量將時(shí)間安排的緊湊些。個(gè)別參賽選手在辯論中出現(xiàn)了一些常識(shí)的錯(cuò)誤。最重要的是這次活動(dòng)極大的鍛煉了同學(xué)們的自主思考辨析能力。我們堅(jiān)信，今后校研究生會(huì)的活動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更加順利！最后，感謝院系老師以及研究生會(huì)各部門(mén)對(duì)這次辯論賽的支持與配合！第二篇：辯論賽決賽一辯立論：一、對(duì)方一辯在立論中說(shuō)到成家以后可以讓人產(chǎn)生一種責(zé)任感，那么，試問(wèn)對(duì)方辯友，你們現(xiàn)在是不是肩膀上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任呢？還有，對(duì)方辯友一再?gòu)?qiáng)調(diào)家庭可以給彼此一種支持，促進(jìn)事業(yè)的進(jìn)步，那么現(xiàn)在的家人不算家庭還是兄弟姐妹不算家庭呢？如果對(duì)方反復(fù)強(qiáng)調(diào)成家才算有家庭，這樣的家庭才能對(duì)事業(yè)有支持，那么一切的支持只僅僅歸功于一個(gè)女人或男人，這樣看來(lái)，成不成家也無(wú)所大礙，因?yàn)橹灰莻€(gè)女人或男人，他都有這個(gè)能力?！凹摇笨繖C(jī)緣，不知何時(shí)是待兔之機(jī)。古人講求門(mén)當(dāng)戶對(duì)，何謂門(mén)當(dāng)戶對(duì)？不就是家族的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)地位嗎？當(dāng)今社會(huì)，早已不存在家族世襲制，那么經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的建立才是家庭建立的根本前提。如此龐大的家庭責(zé)任讓一個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的青年如何承擔(dān)得起？第三，假使“先成家
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