雷鋒精神永放光芒(正式版)-wenkub
2024-10-25 12 本頁面
【正文】 生活道路的指路標(biāo)！學(xué)雷鋒精神演講稿三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。是雷鋒叔叔教育了我，是雷鋒叔叔的精神感動了我。我不禁想到自己，真是羞愧萬分。其實在我們班像她這樣的“小雷鋒”就有許多，比如：有的同學(xué)經(jīng)常幫助老師擦黑板，整理講臺，經(jīng)常積極主動的打掃衛(wèi)生、倒垃圾……正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。通過閱讀《雷鋒車的故事》，“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難”。3月5日是我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子。要不是后來警察叔叔趕來需要做個筆錄，那劉叔叔的名字我們也無從得知。可這位帶眼鏡的叔叔顧不得多想，幾次潛下水打開了車門，救出了四個遇險者。就在去年的1月25日下午，一輛由仁懷開往遵義的轎車途經(jīng)南白鎮(zhèn)安瀾橋時，由于車速過快，沖出公路跌入了水泊渡水庫。第一篇：雷鋒精神永放光芒(正式版)雷鋒的故事演講稿：雷鋒并沒有離去敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是四（3）班的XXX，今天我的故事是《雷鋒并沒有離去》。頃刻之間，深深的積水吞沒了轎車，車內(nèi)五條生命危在旦夕。兩分鐘后，一位叫名叫劉XX的叔叔從這里經(jīng)過，看到這一切，他也沒有多想，脫下外衣就跳下冰冷的水庫中實施救援，與眼鏡叔叔兩人合力多次潛入水中，終于把最后一名遇險者救了出來。你看，其實“雷鋒”并沒有離去。3 月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園。自己整天想的是吃好，玩好。錢是來之不易的，我們的生活并不富裕，我們要繼承和發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，走雷鋒叔叔的道路，做個勤儉節(jié)約的好孩子。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！在我們公學(xué)的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學(xué)時慷慨相助，同學(xué)點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。三月是雷鋒活動月。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復(fù)雷鋒的行為，重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時的一幕幕。記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法，而今天，當(dāng)我長大了，當(dāng)我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。源：這個月是我校的學(xué)雷鋒活動月，各班級的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動。莫：而在這次課室布置的工作中：黃穎思、倫家欣、周倩鳴、簡艷婷及黃敏杰、張玉維等同學(xué)積極完成任務(wù)。源：班上雖然有上述表揚的同學(xué)，但是同時班上仍然存在這些不足之處。六、活動過程：主持人宣布主題班會課開始（劉偉，周里銀）；播放雷鋒歌曲（背景音樂：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）；全班齊聲小唱。一塊好好的木版，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識的動力。[劉]：四十多年過去了，雷鋒還在嗎？下面有這樣一群人在尋找雷鋒，我們一起去看看吧。他還常常扮演大哥哥的角色，幫助小同學(xué)修理班級損壞的課桌。班級的紀(jì)律，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，都少不了他的榜樣的作用
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