【正文】 會(huì)多一分成功的把握。(歡迎轉(zhuǎn)載，但請(qǐng)注明出處長(zhǎng)沙中考在線)第二篇：歷年中考作文題目1999年河北省中考作文題——回報(bào)2000年河北省中考作文題——壓力2001年河北省中考作文題 ——發(fā)現(xiàn)提示：可以用“發(fā)現(xiàn)”為題作文，也可以根據(jù)你要寫的內(nèi)容，在“發(fā)現(xiàn)”二字的前面、后面或前后加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，然后按自擬的題目作文。而后者的定位較為隨性，比較適合用記敘文的形式來(lái)完成這篇作文，言語(yǔ)中默默透出人性之美。（【溫馨提示】不要寫成讀后感）(2)明天的太陽(yáng)是新的點(diǎn)評(píng)：兩題一實(shí)一虛互為補(bǔ)充，給考生充分的想象空間。不過(guò)，這種愛(ài)必須有“傳遞”這一 特性，也就是要寫出“傳遞”的過(guò)程，要將人與人之間或者人與物之間的那種相互扶持、相互關(guān)愛(ài)、相互影響的情感真實(shí)地再現(xiàn)，不能只是對(duì)“愛(ài)”的經(jīng)歷與感悟的 簡(jiǎn)單敘說(shuō)。后者“心靈雞湯”題目更多抒發(fā)人情的冷暖，那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)的故事、傳遞過(guò)的愛(ài)，都是心靈深處最鮮美的“雞湯”。(2)話題作文：青春是無(wú)價(jià)寶。青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中不僅需要物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)身體，使身體健壯，更需要良好的精神養(yǎng)料——心靈雞湯，來(lái)滋養(yǎng)自己的心。2006年長(zhǎng)沙中考作文題目(1)放心吧，有我們?cè)?2)閱讀《母親的賀卡》，會(huì)引發(fā)你怎樣的聯(lián)想呢？請(qǐng)結(jié)合你的所見所聞，以“愛(ài)的傳遞”為題，寫一篇文章。2007年長(zhǎng)沙中考作文題目(1)留點(diǎn)感激在心中(2)我想化作________點(diǎn)評(píng)：前者旨在引導(dǎo)學(xué)生找尋生活中的滴水之恩并將其永存心底。2009年長(zhǎng)沙中考作文題目(1)一步，一步，再一步(2)春風(fēng)吹又生（【溫馨提示】春風(fēng)，既指大自然的春風(fēng)，又可喻指一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，一件感人的事情，一個(gè)新的好的政策??）點(diǎn)評(píng)：相對(duì)于前者，《春風(fēng)吹又生》更難掌握，容易偏題。2010年長(zhǎng)沙中考作文題目(1)給自己一個(gè)擁抱(2)每個(gè)人都有自己的個(gè)性，個(gè)性也可以說(shuō)是自己的一張名片，例如，豪邁奔放是蘇軾的名片，婉約清麗是李清照的名片，堅(jiān)貞不屈是文天祥的名片??那么，什么是你自己的名片吶？請(qǐng)以“____是我的一張名片”為題寫一篇文章。你若長(zhǎng)于敘事，不妨敘述一個(gè)與發(fā)現(xiàn)有關(guān)的故事，如：“父親的發(fā)現(xiàn)”、“鄰里的發(fā)現(xiàn)”、“偶然的發(fā)現(xiàn)”、“發(fā)現(xiàn)引起的爭(zhēng)辯”。把握又是一種積極的行為，你把握住今天，就會(huì)擁有燦爛的明天；你把握住自我，就會(huì)擁有美好的人生。、校名、地名。要求:、戲劇外,文體不限。而此時(shí)，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。（3）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。39=（27）49=（36）59=（45）69=（54）79=（62）當(dāng)這名學(xué)生寫完最后一道題的答案“62”時(shí)，臺(tái)下多數(shù)同學(xué)都大聲叫喊起來(lái)：“老師，他錯(cuò)了，最后一道題答錯(cuò)了??”我滿以為那位老師會(huì)馬上糾正這名學(xué)生的錯(cuò)誤，沒(méi)想到他卻說(shuō)了一段讓我至今記憶猶新的話。2006閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇文章。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。(50分)孔子的學(xué)生曾子說(shuō)：我每天多次地反省自己。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②題目自擬；⑧文體自定；④不少于600字(寫成詩(shī)歌應(yīng)不少于20行)；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。③不少于600字（寫成詩(shī)歌應(yīng)不少于20行）；④有真情實(shí)感，力求創(chuàng)新，不得套寫抄襲；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。也有精神的墻，如溝通的障礙、法規(guī)的限制、做人的原則，道德的底線等。2010年河北中考的作文考題是：來(lái)了要求：①把題目補(bǔ)充完整；②有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；③文體自定；④不少于600字（寫成詩(shī)歌不少于20行）；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。字?jǐn)?shù)600至800字（2）家是一只船，載滿成長(zhǎng)的故事；國(guó)是浩瀚的海，托起點(diǎn)點(diǎn)的帆。(1)半命題作文：《最后一分鐘的____》(2)根據(jù)漫畫自擬題目作文。一張紙，書寫的是一個(gè)世界......敞開胸襟，渺小與平凡之中，蘊(yùn)藏著天地的博大。有的人默默地守在你身邊為你付出卻被冷落。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等?！窘庾x】題(1)是半命題作文，題目中“小”與“大”是一對(duì)反義詞，而且“大”的是“天地”，“天地”又含義豐富，它既可以指物資世界，如“山”“水”平原”“沙漠”等。這是一道典型的”以小見大“的半命題作文，作文要從小處落筆，寫生活中細(xì)小之事，從中折射出大道理。題目是一個(gè)沒(méi)有主語(yǔ)和賓語(yǔ)的的句子，審題時(shí)就要考慮“誰(shuí)”安然握住“，是”我“還是”他“?還要想”握住“了什么，是時(shí)光還是情感?如此，文章脈絡(luò)就基本形成了?！菊`區(qū)】比較而言，半命題作文以寫議論文為好，擅長(zhǎng)寫記敘文的也能寫好。，如題(2)的主語(yǔ)、賓語(yǔ)心中無(wú)數(shù)，或模糊了主語(yǔ)和賓語(yǔ)，“誰(shuí)安然握住了什么”，作文內(nèi)容無(wú)法做出正面回答。2015安徽合肥： 半命題作文。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。杭州： 材料作文，自擬題目。要求：600字金華：以《____，有我》為題寫一篇記敘性的文章。（1）走過(guò)年少輕狂的日子，母愛(ài)依然；走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，故鄉(xiāng)依然；多少次跌落與登頂，奮斗依然??驀然回首，山水依然，初心依然。我問(wèn)樹枝上的蟬兒：你長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗中，只能盡情歌唱一夏，遺憾嗎？蟬兒笑答：綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。重慶（B卷）：一道為半命題一道為自命題。請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。正在埋一個(gè)壞掉的木偶，哭得很傷心?！皳]手自茲去”出自李白的《送友人》，全詩(shī)為：青山橫北郭，白水繞東城?！咀g文及注釋】譯文青山橫亙?cè)诔枪谋眰?cè)，護(hù)城河環(huán)繞在城郭的東方。我們揮手告別，從這里各奔前程，友人騎的那匹載他遠(yuǎn)離的馬，好像不忍離去，蕭蕭的嘶叫?? 2014年浙江寧波中考作文題 閱讀下面文字，按要求作文。③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。請(qǐng)以“興趣是最好的老師”為題目，寫一篇不少于600字的文章，文體不限。要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字（如寫作詩(shī)歌不要少于20行）。2014年山東東營(yíng)中考作文題不要說(shuō)我們的日子只有陽(yáng)光和鮮花，要知道有多少陽(yáng)光鮮花也就有多少風(fēng)雨和眼淚；不要說(shuō)眼淚是軟弱的代名詞，眼淚流過(guò)，我們也就變得堅(jiān)強(qiáng)；不要說(shuō)眼淚只是一彎悲傷和痛苦的流淌，它還是一池喜悅和幸福的洋溢??有人說(shuō)眼淚是一個(gè)人心靈品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符；有人說(shuō)眼淚是與人交流時(shí)無(wú)聲的“話語(yǔ)”，也是自我反芻時(shí)有聲的“獨(dú)白”；有人說(shuō)眼淚是情感匯集的港灣，也是揚(yáng)帆起航的誓言??那么，讓我們的眼淚盡情地拋灑流淌吧??要求：“________的眼淚”為題?！澳憬?jīng)常在外旅游，有豐富的旅游經(jīng)驗(yàn)，怎么還會(huì)迷路呢？”朋友不解地問(wèn)。要求：，立意自定。2014年浙江金華市中考作文題“熱門話題 2014福建福州中考作文題自律是什么？自律就是自我約束、自我管理、自我反省。不少于600字。經(jīng)過(guò)春夏秋冬，冬天到了，葉子就飛了。身后的愛(ài)撫，身后的溫暖，身后的堅(jiān)強(qiáng)，支撐著我們走過(guò)一個(gè) 2013：遼寧鞍山 題目：話題作文“溫暖”大連作文題目：“原味”或”抬頭看看這別樣的風(fēng)景“沈陽(yáng)作文題目：青春需要雕琢 12年大連中考作文題目：我的心靈憩所 12年朝陽(yáng)中考作文題目范文：我的引路人 12年沈陽(yáng)中考作文題目：愛(ài)與時(shí)間同行 12年【廣東肇慶】作文(50分)請(qǐng)以“我不再為____而____”為題目，寫一篇不少于600字的文章。【六盤水】從下面兩道作文題中，任選一題按要求作文?！驹狸?yáng)】 請(qǐng)從下面兩題中任選一題．．．．作文。（40分）題目二：我們每個(gè)人都有許多自己的世界，比如，愛(ài)音樂(lè)的，有自己的音樂(lè)世界；愛(ài)籃球的，有自己的籃球世界：愛(ài)網(wǎng)絡(luò)的，有自己的網(wǎng)絡(luò)世界??如果仔細(xì)思考這些世界背后的價(jià)值與意義，你也許會(huì)對(duì)它有更深的感悟與體會(huì)。讀書、聽音樂(lè)、旅游??是我們的最愛(ài)；春風(fēng)、白云、冬雪??也是我們的最愛(ài)，它與我們同行，讓我們的生活變得更加美好?！爸練狻睘樵掝}。有些話語(yǔ)能啟迪我們的心靈。下雨天開車路過(guò)水坑時(shí)慢一點(diǎn)是善；打電話時(shí)聽對(duì)方把話說(shuō)完是善；炙熱的夏日在十字路口等紅燈過(guò)去再過(guò)馬路是善；送客人出門等客人走遠(yuǎn)再把門關(guān)上是善。他們或睿智,或慈愛(ài),或幽默,或有著更多讓你喜愛(ài)的性格和品質(zhì)。谷進(jìn)糧倉(cāng)是收獲,點(diǎn)滴進(jìn)步是收獲,真誠(chéng)友誼是收獲,心靈感悟是收獲??請(qǐng)以“收獲”為話題,寫一篇作文,題目自擬。題目：我與_________文題二：迷茫時(shí)，我們不再等待，張開雙臂，去擁抱那柳暗花明的未來(lái)。題目：我與_________文題二：迷茫時(shí)，我們不再等待，張開雙臂，去擁抱那柳暗花明的未來(lái)。（1）有一個(gè)哲人曾說(shuō)：給予永遠(yuǎn)比接受愉快。③全文不少于600字，但不要超出所給字格。要求：①自擬題目。2010遼寧遼陽(yáng)中考作文題目讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路??都是人生快樂(lè)的旅行。③書寫優(yōu)美，字跡工整，卷面整潔。父親威嚴(yán)地命令道：“別盡往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了。08年請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。第一部：深謀遠(yuǎn)慮。第三部：全力以赴。”于是，螞蟻永遠(yuǎn)會(huì)在氣溫變暖的那一天出去。2008年遼寧中考作文題從下面兩題中任選一題作文。(2)社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。②字?jǐn)?shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。生活中有那么多的快樂(lè)，人們往往視而不見，卻對(duì)一個(gè)小黑點(diǎn)盯住不放，耿耿天懷。要求：①選擇(一)，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文，文體不限；選擇(二)，立意自定，題目自擬，文體不限。（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）。(2)遼寧一馬姓男子拒絕贍養(yǎng)母親，正月初七硬把62歲的老母拒之門外，老人一氣之下服毒自殺。（如果寫詩(shī)不得少于20行）05年從下面兩個(gè)作文題目中任選其一，然后按要求作文。(二)題目：品嘗04年作文試題學(xué)語(yǔ)文03年閱讀下則材料，按要求作文。“陽(yáng)光計(jì)劃”的實(shí)施，使新加坡迅速發(fā)展成為