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踐行核心價值觀凝聚中華正能量爭做有理想的好少年-wenkub

2024-10-25 12 本頁面
 

【正文】 委[2014]10號和省關工委、省教育廳關工委[2014]10號文件精神的有關要求,現(xiàn)結合我市實際情況對2015年開展“中華魂”讀書活動及繼續(xù)深入開展社會主義核心價值觀教育工作作如下安排?,F(xiàn)實生活中,不是只有驚天動地的大事才能體現(xiàn)我們的價值,我們每個人都應該從小事做起,從點滴做起,找準人生的方向,弘揚正能量,擯棄假丑惡,提高我們的綜合能力,讓祖國的明天更加美麗!謝謝大家!2015年5月12日第二篇:踐行核心價值觀 凝聚中華正能量2015年“中華魂”主題教育讀書活動啟動 踐行核心價值觀 凝聚中華正能量發(fā)布人:系統(tǒng)管理員 來源:墊江新聞網(wǎng) 發(fā)布日期:2015/3/26 【字體:大 中 小】日前,記者從縣關工委獲悉,我縣將在全縣青少年中開展2015年“中華魂”(踐行核心價值觀,凝聚中華正能量)主題教育讀書活動暨征文、演講比賽?!麄兊母腥耸论E催人淚下,他們就是我們學習的榜樣!在他們身上,我不僅懂得了愛心的美麗,更看到了他們面對苦難時堅強勇敢,永不言棄!苦難沒有壓垮他們,他們用柔弱的身軀書寫了大大的“人”字,用實際行動給我們上了一堂生動的教育課。這個奔跑的女孩勇敢獨立,她孝敬長輩、她自強不息、她陽光向上。我們應該怎樣踐行社會主義核心價值觀呢?相信大家也收看了2014年“最美孝心少年”頒獎儀式:6歲時黃鳳爸爸意外摔傷高位截癱,媽媽離開了家。少年兒童是祖國的未來,民族的希望。梁啟超說過“今日之責任,不在他人,而全在我少年。11歲時她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。她看似柔弱卻一直迎著苦難堅強飛奔。世界很美,不僅因為有春的姹紫嫣紅,夏的朝云暮卷,秋的碩果飄香,冬的歲暮天寒,還因為有人心的美。此次活動將以踐行核心價值觀,凝聚中華正能量為主題,旨在引導、幫助廣大青少年深刻理解和準確把握踐行社會主義核心價值觀的重要內涵,激發(fā)青少年“愛學習、愛勞動、愛祖國”的熱情,從小養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌和勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣,樹立堅定正確的理想追求,腳踏實地的事業(yè)追求,積極向上的人格追求,健康美好的生活追求,做一個有夢想有追求的青少年。一、開展“踐行核心價值觀 凝聚中華正能量”主題讀書教育的目的按照十八大報告關于把“立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的總體要求和總書記關于“培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要指示和中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》的要求,通過開展主題讀書教育活動,學習踐行社會主義核心價值觀,引導青少年逐步樹立中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信;幫助青少年樹立積極向上的個人理想,引導他們自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來;從小養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌和勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣,形成健康文明的生活方式;培養(yǎng)他們積極健康的心理品質,促進身心的和諧發(fā)展,使他們成為對社會責任勇于擔當,推動社會進步發(fā)展的有用之才,成為有理想、有道德、有文化有紀律的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。三、運用典型推動踐行核心價值觀 凝聚中華正能量讀書教育活動的深化在改革開放中涌現(xiàn)出來的先進典型,全國道德模范、勞動模范、戰(zhàn)斗英雄,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們用自己的行動詮釋了社會主義核心價值觀,每一個典型都是一部內容豐富的踐行社會主義核心價值觀的教科書,這種身邊榜樣的教育必定會對青少年產(chǎn)生重大的影響。各地關工委要積極做好協(xié)調溝通工作,努力構建學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡,形成教育合力。五、加強領導,統(tǒng)一思想,形成合力各地關工委要在黨委的統(tǒng)一領導下,在黨委宣傳部門的指導下,按照省青少年讀書領導小組分工,教育行政部門負責學校主題教育讀書活動的組織工作,共青團組織負責機關、企事業(yè)單位和農(nóng)村青年主題教育讀書活動的組織工作,司法部門做好監(jiān)獄、戒毒所開展主題教育讀書活動的組織工作,各級關工委要把開展主題讀書教育活動作為關工委工作的重要抓手,納入2015年的重點工作,認真部署,精心組織,充分調動“五老”的積極性,結合實際,注重實效,不斷創(chuàng)新形式,提高活動的針對性和實效性,同時做好活動的綜合協(xié)調、通報信息、總結交流經(jīng)驗等日常工作?!钝`行核心價值觀 凝聚中華正能量》讀本仍分為四個版本(注音讀本、小學讀本、中學讀本、青年讀本),有關事宜可與辦公室聯(lián)系。一、要深刻理解準確把握踐行社會主義核心價值觀的內涵,不斷加強對青少年進行中華傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、網(wǎng)絡道德和法制教育,使青少年從小就逐步學習積累凝聚正能量?,F(xiàn)將中國關工委和教育部關工委《關于2015年開展全國青少年“中華魂”(踐行核心價值觀 凝聚中華正能量)主題教育的通知》(中關工委[2014]10號)轉發(fā)給你們,并就有關事項通知
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