晚自習(xí)玩手機(jī)檢討書-wenkub
2024-10-25 10 本頁面
【正文】 后。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。第一篇：晚自習(xí)玩手機(jī)檢討書尊敬的xx：今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來說，作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。而我當(dāng)時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯(lián)。還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。我就在思考，思考自己不應(yīng)該在校園玩手機(jī)，今晚我洗衣服的時候也在想，導(dǎo)致我晾衣服的時候，衣服掉下了一樓。然后我就跑下了一樓，終于撿到了我的衣服了，我很開心。我以后不在校園玩手機(jī)，希望師兄們能給多次機(jī)會。我的這種行為也太讓人難以接受了。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導(dǎo)。如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。期間還有第一次月考，正值要備考，不該東想西想拿手機(jī)出來瞄。所以，我嚴(yán)格要求自己做到以下幾點：，不能玩手機(jī)，哪怕小看一眼也不行。這以上就是我對這件事情上的認(rèn)識，如果手機(jī)同樣再被沒收，則通知家長并記一個大過處分。此外，拿手機(jī)出來瞄還會讓自己分心，不能專心復(fù)習(xí)，也因此有可能會影響成績。要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，誠實守信，聽老師的話。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。但所謂知錯能改、善莫大焉。最后、我真知錯了。簽名：xxx時間：20xx年**月**日晚自習(xí)玩手機(jī)檢討書7尊敬的XX：首先致以我誠懇的歉意。第一、我不該在上課時間公然玩手機(jī)。這幾點我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。對吧？謝謝！檢討人：XXXXXX年XX月XX日晚自習(xí)玩手機(jī)檢討書8尊敬的XX：本人因晚修時間玩手機(jī)，被老師沒收了，至今我很后悔，我以后不敢再校園玩手機(jī)了。又跑下了三樓看衣服在不在。我想念我的手機(jī)！我在此向?qū)W生會的師兄們保證。檢討人：XXXXXX年XX月XX日晚自習(xí)玩手機(jī)檢討書9尊敬的班主任：首先，我不該在晚修期間玩手機(jī)，這是學(xué)校三令五申的事情，都因為我思想覺悟不高，心智不夠成熟才導(dǎo)致違反了校規(guī)。對此，我十分內(nèi)疚，這影響了班級的風(fēng)氣，無視老師領(lǐng)導(dǎo)們的再三警戒。，不能再犯同樣的錯誤。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。此致：非常抱歉!簽名：xxx時間：20xx年**月**日第三篇：晚自習(xí)玩手機(jī)的檢討書晚自習(xí)玩手機(jī)的檢討書晚自習(xí)玩手機(jī)的檢討書1尊敬的學(xué)校老師：優(yōu)良的班風(fēng)是需要班級全體學(xué)生共同維護(hù)的，晚自習(xí)往往沒有老師來
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