【正文】 湖路護綠及清除城鎮(zhèn)“牛皮癬”活動。注重學生參與，培養(yǎng)自我管理能力環(huán)境教育的主體是學生，面比較廣，為了更好地實現(xiàn)環(huán)境教育的成效，我校發(fā)動學生參與學校環(huán)境教育的管理。（7）每學期進行2至3期的環(huán)保宣傳圖片展。（3）每個學期進行環(huán)保主題班會課的觀摩評比活動。學校對各項教育活動進行分解，并制定了各活動的相關評估方案，如《水二中班主任評估方案》、《水二中各班綠化帶分配表》、《水二中各班教室衛(wèi)生及衛(wèi)生責任區(qū)評分表》等，把這些活動落實到班級管理中去。學校把教師參與環(huán)境教育的情況作為職稱晉升、評優(yōu)評先的參考條件。從2003年開始，我校進一步加大創(chuàng)建綠色學校的宣傳力度，以“創(chuàng)建浙江省綠色學校”為目標，轟轟烈烈地開展各種有關環(huán)境教育的活動。設有實驗室、語音室、微機室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術室、勞技室、舞蹈室、多媒體教室等，配有語音設備、微機系統(tǒng)、攝像制作系統(tǒng)、鋼琴等現(xiàn)代化的教學設施?，F(xiàn)為“浙江省先進學?！薄ⅰ?*市文明單位”、“**市綠色學?！?、“**縣一級甲等初中”、“**縣中學生日常行為規(guī)范達標學校”、“**縣教科研先進單位”、“**縣系列教學規(guī)范活動合格?！?、“**縣德育規(guī)范?！?。（1）在檔案管理上，還需要不斷完善，隨時要做好記錄和整理工作。（10分）通過主題隊會、學科滲透等形式培養(yǎng)學生綠色校園的意識，同時不失時機將環(huán)保教育穿插到各類競賽活動中，不僅調(diào)動學生護綠的積極性，還豐富了學生的想象力，更為校園營造了濃厚的綠色文化氛圍。校廣播室定期播放環(huán)保知識和“環(huán)保周刊”內(nèi)容校園規(guī)劃布局合理，綠化覆蓋率、節(jié)水、節(jié)電、垃圾減量、廢物回收利用等完成指標情況良好。（10分）各班每學期出好12期有關環(huán)境教育的黑板報，并進行評比。在重大節(jié)日時開展環(huán)保知識宣傳教育活動。（10分）組織開展培訓、講座、主題班會等多種形式的環(huán)境教育活動。有各學科進行環(huán)境教育的教案以及滲透教案。按照計劃定期舉行綠色學校創(chuàng)建活動會議，并作好會議記錄。并學校制定了《創(chuàng)建綠色學校總體規(guī)劃》和《創(chuàng)建綠色學校實施方案》。我們認為，榜樣的力量是無窮的，教師要在日常生活中從嚴要求自己，用自己的行為來感召學生，你彎下腰撿起一張紙屑，學生會看在眼里；你扶起路邊一棵披風吹倒的小樹，學生會記在心里。每年四月，我?！熬G色行動小組”就行動起來，組織學生對我鄉(xiāng)主街道進行了徹底的清掃，同時對居民進行環(huán)境保護知識宣傳，帶動家庭共同參與環(huán)?；顒?。各中隊確立校內(nèi)環(huán)?；顒訄@地，每周，大隊部都將進行檢查和評比。建全與完善學校的《環(huán)境保護規(guī)章制度》、《愛護公物制度》、《公共衛(wèi)生制度》、《綠化制度》等，在環(huán)境教育方面投入了大量的人力、物力，近幾年，學校用于綠化環(huán)境建設方面的總投入約5萬余元。全校教職工68人，其中具有小教高級職稱16人。2005年，提克阿熱克小學被命名為縣級“綠色學校”和“文明單位”。校園占地面積65畝，建筑面積2382平方米，校園綠化面積已達到8000平方米。設有實驗室、微機室、圖書室、音樂室、美術室、勞技室、多媒體教室、廣播室等。2007年，榮獲州級“文明單位”稱號。第二部分：近年來學校創(chuàng)綠工作回顧（一）健全制度——增強學生環(huán)保意識學校領導非常重視環(huán)境教育，成立環(huán)境教育領導小組，由校長掛帥, 總務主任主抓, 學校中層領導、全體班主任、少先隊大隊部全面組織落實。同時利用少先隊等學生組織對學校的衛(wèi)生、草坪的維護與管理進行監(jiān)督和落實。在日常教育教學中，不失時機的利用學校宣傳欄、班級黑板報對學生進行環(huán)境教育的宣傳，營造良好的“綠色學?！狈諊?。同時，我校還積極參加義務植樹勞動活動，在綠化家鄉(xiāng)的同時，使學生也得到了良好的環(huán)保教育。很多學生難忘老師俯身撿紙的身影，難忘老師與學生植樹的歡快場面。制訂創(chuàng)建計劃具體指標和方案，環(huán)境宣傳教育納入學?？傮w安排，重視校長和教師的環(huán)境教學培訓。有環(huán)境教學設備和場地、以及一定的教育經(jīng)費保障，能基本滿足創(chuàng)建活動需要。對師生進行環(huán)境知識培訓并及時做好記錄。充分利用主題班會課這一載體，并通過主題班會觀摩評比活動，強化了環(huán)保的重要意義（10分）結合學校和師生的實際情況，開展各種形式和內(nèi)容的課外活動，使學生受到豐富多彩的環(huán)境教育。開展全校性的環(huán)境征文比賽和環(huán)保知識競賽。設立環(huán)保宣傳窗，張貼環(huán)保宣傳畫。（8分）校園規(guī)劃布局合理，能綠化處盡可能綠化；在全校師生中進行全方位的節(jié)水、節(jié)電宣傳；教育學生廢紙再利用，減少垃圾產(chǎn)生；實行垃圾分類回收，各種活動效果極為明顯。自查自評總結論：對照綠色學?？己藰藴?，我校在創(chuàng)建綠色學校的管理、創(chuàng)建綠色學校的效果兩大方面，經(jīng)認真自查自評后，可得94分。（2）學校創(chuàng)綠的特色還不夠明顯。學?，F(xiàn)有24個教學班，在校生1448人。第二部分：近年來學校創(chuàng)綠工作回顧環(huán)境保護是我國一項基本國策。一、加大創(chuàng)建綠色學校的宣傳力度，為創(chuàng)建工作張本成立“創(chuàng)建浙江省綠色學校領導小組”，由校長親任組長，各部門具體分工負責，做到分工明確又團結協(xié)作。注重環(huán)境教育的學科滲透，要求教師在上課前要備好環(huán)境教育的有關資料，課堂要有意識地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。在實踐中滲透環(huán)境教育，豐富校園文化生活。（4）每個班級每學期刊出1至2期環(huán)保知識的黑板報。（8）鼓勵學生制作環(huán)境教育網(wǎng)頁。以學生會、團委會為核心，各班級班干部積極配合，成立相應的管理小組。通過以上活動，使環(huán)保教育無時不有，無處不在。學生參與社區(qū)的護綠活動，清除城鎮(zhèn)“牛皮癬”活動得到了社會各界的一致好評。（5分）（1）學校成立以校長為組長的創(chuàng)建工作領導小組，政教處副主任分管環(huán)境教育工作，由等六位教師組成環(huán)境教育教研組。制訂創(chuàng)建計劃具體指標和方案，環(huán)境宣傳教育納入學?？傮w安排，重視校長和教師的環(huán)境教學培訓。2001年12月4日，教師******等到**實驗中學參觀培訓；2004年2月23日，**市環(huán)保局、**市教育局組織的學校創(chuàng)綠工作培訓，政教處副主任***參加。有環(huán)境教學設備和場地、以及一定的教育經(jīng)費保障，能基本滿足創(chuàng)建活動需要。（5分）（1）有各學科進行環(huán)境教育的教案以及滲透教案。由專人負責此次創(chuàng)綠工作的各種資料收集和整理，并且材料齊全和完整。（10分）（1）初一段開設環(huán)境教育課，由老師專人負責，以中國環(huán)境科學出版社出版的《環(huán)境保護》為教材開展環(huán)境教育。如初一（5）班的“水是生命之源”、初一（2）班的“讓我們共同保護環(huán)境”、初一（1）班的“告別壞習慣”等主題班會觀摩評比，都取得很好的效果。（3）響應**鎮(zhèn)團委的號召，組織青年志愿者到**大道進行護綠活動。（7）開展全校性的環(huán)境征文比賽和環(huán)保知識競賽。（10分）（1）各班每學期出好12期有關環(huán)境教育的黑板報，并進行評比。（5）開展“告別塑料袋、一次性筷子、一次性塑料杯”活動。（10分）校園規(guī)劃布局合理，能綠化處盡可能綠化；在全校師生中進行全方位的節(jié)水、節(jié)電宣傳；教育學生廢紙再利用，減少垃圾產(chǎn)生；實行垃圾分類回收，各種活動效果極為明顯。學校環(huán)境教育有特色，環(huán)境管理有創(chuàng)新，獲市級以上表彰或獎勵的；教師在省級以上刊物有環(huán)境教育論文發(fā)表或獲省級以上榮譽的；學生在市級以上環(huán)境類（知識競賽、征文、論文、繪畫、攝影、電腦制作等）比賽獲獎的。初三**同學撰寫的環(huán)境小論文獲得了**市一等獎，浙江省二等獎。但我們也要清醒地認識到，深入開展環(huán)境教育，還有許多工作要不斷完善。（2）對照浙江省綠色學校考核標準，繼續(xù)查漏補缺，認真組織落實，爭取高標準全面完成創(chuàng)建工作。隨后，我校和全縣一道，全面貫徹教育方針，深入開展素質(zhì)教育，教育教學質(zhì)量持續(xù)提高，受到社會輿論的廣泛好評。展望歷史，黃安初中有著悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)。喜看今，我們黃安初級中學始終堅持以德育為核心，以教學為中心，以科研為先導，形成了“求真務實，和諧發(fā)展”的校風；“敬業(yè)、奉獻，精業(yè)、創(chuàng)新”的教風；“文明、勤奮、健康、向上”的學風。一、領導重視，狠抓“綠色教育”成立領導小組抓重點：學校成立了創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組，由校長任組長，副校長任副組長，負責日常工作，由教導主任、總務主任、政教主任、團委書記等擔任組員。列出專項經(jīng)費抓落實：學校對環(huán)保教育所需的經(jīng)費按結構比例予以落實，幾年來我們投入了10多萬元資金，擴大校園綠化面積，美化校園，改善師生的生活環(huán)境，改善學校的育人環(huán)境。雖然使經(jīng)濟拮據(jù)的學校失去了一個創(chuàng)收的機會，卻使得我們的校園環(huán)境更加美麗、空氣更加清新。二、硬件投入，創(chuàng)造綠色環(huán)境校內(nèi)開辟苗圃：學?；▔瘍?nèi)，種植各種花木，是學生實踐的樂園。團隊認養(yǎng)綠地管理：綠是生命的象征。學校還專門設立了“綠資源回收站”，回收各班的可回收垃圾，并做好登記。但我們并不氣餒，我們利用宣傳窗、黑板報、宣傳單等媒介，大力宣傳環(huán)保的重要性。結合節(jié)日抓環(huán)保：環(huán)保節(jié)日前后，媒體往往會宣傳相關知識，有關部門也會開展相應活動，我們就注意結合環(huán)保節(jié)日開展活動。”綠色評比激環(huán)保：在班級，團支部自主活動的基礎上，政教處根據(jù)學生的活動情況，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的評比活動，大大激發(fā)了學生的環(huán)保意識和活動熱情。為了形成學校、社會、家庭一體化的創(chuàng)綠網(wǎng)絡，我校到社區(qū)舉行了“環(huán)境優(yōu)劣，匹夫有責”的自愿簽名活動，這次活動大力地宣傳了環(huán)保知識，并提高了許多公民的環(huán)保意識，受到社會好評。購買物品，盡量考慮環(huán)保。通過創(chuàng)建“綠色學?！被顒樱倚Ｐ@環(huán)境變得優(yōu)美整潔，師生環(huán)境素質(zhì)有了明顯的提高，環(huán)境意識也得以增強。今日的黃安初級中學，綠樹成蔭，四季花開；規(guī)劃到位，布局合理；干凈整潔，文化氣息濃郁。學校成立了以校長為組長，總務主任、德育主任、教務主任、