教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案1-wenkub
2024-10-25 09 本頁面
【正文】 點(diǎn)解決貧困村學(xué)校音樂、體育、美術(shù)及心理健康教育等學(xué)科教師缺乏問題。對在11個(gè)羅霄山片區(qū)縣的貧困村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)工作的教師給予生活補(bǔ)助。加快貧困村學(xué)校食堂建設(shè)，促進(jìn)羅霄山片區(qū)縣(市、區(qū))加快實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃，切實(shí)改善貧困村孩子的營養(yǎng)狀況。以加快發(fā)展貧困村學(xué)前教育為目標(biāo)，切實(shí)做好學(xué)前教育規(guī)劃。到2016年，實(shí)現(xiàn)所有貧困家庭學(xué)生應(yīng)助盡助、應(yīng)貸盡貸，不讓一個(gè)貧困學(xué)生因貧失學(xué)。二、目標(biāo)任務(wù)從2015年起，把推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作作為全市教育工作的重要任務(wù)。第一篇：教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案1教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案1 為貫徹落實(shí)《中共贛州市委、贛州市人民政府〈關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)施意見〉》(贛市發(fā)〔2015〕1號)精神，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，結(jié)合教育工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。著力構(gòu)建覆蓋全市所有貧困村教育發(fā)展的傾斜扶持工作機(jī)制，保障貧困村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源。著力構(gòu)建覆蓋全市所有貧困家庭的扶智脫貧工作機(jī)制，促進(jìn)貧困家庭早日脫貧過上小康生活。根據(jù)貧困村的自然環(huán)境、適齡人口分布等情況，按照“政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉”的原則，優(yōu)先支持貧困村利用閑置校舍改建幼兒園、村小增設(shè)附屬幼兒班，支持貧困村都建有一所普惠性、低收費(fèi)幼兒園。在實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃、全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造、義務(wù)教育信息化建設(shè)等項(xiàng)目時(shí)，優(yōu)先安排改善貧困村學(xué)校的基本辦學(xué)條件。加快貧困村教育信息化建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)貧困村學(xué)校高速寬帶接入。優(yōu)先支持貧困村學(xué)校建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，加快解決貧困村教師住房困難問題。全面推進(jìn)校長教師交流輪崗工作，鼓勵優(yōu)秀校長教師到貧困村任教。落實(shí)普通高中國家助學(xué)金政策。實(shí)施中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)金政策。，引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。落實(shí)好農(nóng)村貧困家庭子女職業(yè)學(xué)歷教育財(cái)政補(bǔ)貼政策，從2015年起，市縣兩級財(cái)政列入預(yù)算，每年安排5000萬元資金，實(shí)施貧困家庭子女中、高等職業(yè)學(xué)歷教育財(cái)政補(bǔ)貼，每人每年補(bǔ)助1500元。依托職業(yè)院校、縣(市、區(qū))職業(yè)中專(農(nóng)民學(xué)院)開展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)，重點(diǎn)招收年齡50歲以下，初中畢業(yè)以上學(xué)歷，主要從事農(nóng)業(yè)林業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)和農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域工作的務(wù)農(nóng)農(nóng)民以及農(nóng)村新增勞動力。教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，各級政府要高度重視、精心謀劃，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保工作落實(shí)到位，各縣(市、區(qū))要抓緊時(shí)間制定本地教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案。各縣(市、區(qū))政府要切實(shí)承擔(dān)起本轄區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧的職責(zé)，在政策項(xiàng)目資金方面優(yōu)先安排支持貧困村發(fā)展。(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。將教育精準(zhǔn)扶貧工作列為市政府年終考核各縣(市、區(qū))民生工程工作的重要依據(jù)，并由教育部門實(shí)施季度督查、年度監(jiān)測、年終考評的工作制度，確保教育扶貧工作落到實(shí)處。二、政策措施1．落實(shí)好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難生給予生活補(bǔ)助，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。3．做好防流控輟工作。讓留守兒童每月可以和家長視頻通話一次，享受父愛母愛。三、組織保障 1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。3．建立信息臺賬。5．落實(shí)教師保責(zé)任。為做好試點(diǎn)工作，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：一、總體要求（一）指導(dǎo)思想以總書記來陜重要講話精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)中、省精準(zhǔn)扶貧和全省教育工作會議決策部署,按照“扶貧先扶智、斬?cái)嘭毨Ц钡目傮w思路，大力開展“功能型”“造血型”教育扶貧，推動子洲縣教育改革發(fā)展邁上新臺階，為全省教育精準(zhǔn)扶貧探索可復(fù)制推廣的經(jīng)驗(yàn)。加大名師“大篷車”送教下鄉(xiāng)和影子培訓(xùn)工作開展力度；創(chuàng)新“訂單式”培訓(xùn)方法，提高教師培訓(xùn)精準(zhǔn)度。落實(shí)單位：教師處、學(xué)生處（三）校際結(jié)對。由對口雙方商定交流時(shí)間、方式、內(nèi)容。組織專家對子洲中學(xué)深化高中課程改革、提升教學(xué)質(zhì)量、高考復(fù)習(xí)備考、志愿填報(bào)等方面進(jìn)行指導(dǎo)，幫助建立考后評價(jià)體系。落實(shí)單位：信保處（三）教育扶貧團(tuán)成員單位(省教育廳、榆林市供電局、省考試管理中心、西安翻譯學(xué)院、西安培華學(xué)院、西安外事學(xué)院、西安歐亞學(xué)院、西京學(xué)院、陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位)應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢資源,幫助包扶村學(xué)?；蛩诘泥l(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育管理和教學(xué)質(zhì)量的提升。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要指示精神，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。各校（園）要積極組織召開教師會議、分配任務(wù)，全體教師進(jìn)村入戶調(diào)查、宣
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