【正文】 光棒，300根，75元（可改為其他物品如哨子、彩噴等）抽獎禮品待定現(xiàn)金總預算:XX元第三篇：校園十大歌手策劃書校園十大歌手選拔賽一：活動目的及意義：在為廣大同學創(chuàng)造一個舞臺，展示、挖掘同學們自己的才華，同時加深了解、互相促進，推動校園文化傳播的同時，也促成了一 種風潮。決賽當天會在第二餐廳和一教門口拉橫幅。激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設大賽主題：弘揚優(yōu)秀文化藝術倡樹現(xiàn)代文明新風展示燦爛青春風采 塑造我校青年形象豐富的校園生活為同學展現(xiàn)自己提供了一個渠道挖掘具有文藝特長的同學 培養(yǎng)大批的校園歌手 實現(xiàn)夢想完成自我價值的升華。：音準，節(jié)奏準確，換氣自然，吐字清楚，情感與歌曲融合，如有合唱，注意和聲配合。總決賽階段“青島科技大學校園十大歌手大賽”的背景噴繪。請貼，節(jié)目單，評分表，筆及榮譽證書的準備由文藝部負責。評委根據(jù)每名選手的表現(xiàn)進行評分，最后公布分數(shù)，根據(jù)分數(shù)進行排名，前十名將會成為本屆校園十大歌手。比賽環(huán)節(jié) 1 開場曲：由十六名參加總決賽的選手共同演繹。五組演唱完畢，根據(jù)評委的打分分數(shù)前十六名進入決賽并抽取順序號。初賽：對報名選手進行海選，演唱前簡單介紹所在院系及姓名，不得超過三十秒。2 活動目的或宗旨：通過校園十大歌手比賽，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一塊展示自己的舞臺。發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒賞美，創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。初賽無伴奏，需要選手清唱。若有選手分數(shù)相同，則由全部評委根據(jù)選手的綜合演唱素質選定最后晉級的十六名選手。選手對唱：根據(jù)抽取的序號數(shù)，每兩名相鄰順序號的選手為一組，按照順序號從小到大的順序依次上臺演唱。頒獎環(huán)節(jié) 由主持人宣布十大歌手名單，由嘉賓頒獎。初賽階段：。，話筒的調試，音樂的調試，燈光效果，舞臺設計，16名選手音樂的播放順序及比賽進行中的音樂播放。：著裝自然，精神飽滿。二、宣傳工作，先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示（如，第一、二餐廳）；再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。，再選擇一些有代表性的相片，用張貼到展板的方式向全院展示十佳的激勵戰(zhàn)況和校園生活的多姿多彩 決賽活動流程: 由院學生會文藝部負責，（1）時間：2010年XX月XX日 地點:中學部體育館（2）形式：①采用晚會的形式，除了選手的表演外還有其他類型的節(jié)目，并邀請老十佳獻藝。我校的新生也經歷了半年的大學生活，新生是學校的生命，是學校的源動力，他們?yōu)閷W校增添了新鮮的血液，同學們經過一個長假的休息和調整，個個精神充沛。四: 大賽口號愛上音樂的味道，唱響心中的希望，放飛青春 我為歌狂..五: 主辦單位廣東工程職業(yè)技術學院人文社科系系學生會六、參賽對象：全系在籍學生七、活動時間：2012年4月11日八、活動地點：xxxxx九、宣傳方式:設計宣傳紙張,、通知工作：1)2012年4月6日,由系學生會文娛部召開會議并下發(fā)通知，)年4月7日—4月9日3)4)個人可報名或組隊報名可至各班文娛委員處，后由文娛委員交給系學生會文娛部有關人員。一、活動目的：讓同學們通過歌唱展現(xiàn)自己的風采，發(fā)掘更多的音樂新秀。由體育部負責初賽會場的布置。外聯(lián)部負責申請好比賽用的教室。同時也可以豐富同學們的課余生活，發(fā)掘許多優(yōu)秀的同學，努力提高同學們的綜合素質，給同學們一個展示自己的舞臺，大賽的舉辦也給我們學生會工作者帶來了很多在學生工作中的經驗。場地的確定及借用。郭越：選手上臺表演的配樂播放李子怡：活動主持李洋、韓笑：確認比賽選手是否來齊初賽安排比賽前一天在理學院抽簽決定唱歌順序，通知評委，9月19日下午文藝部成員布置場地。3）頒獎評委頒獎：一位評委給第一名頒獎，其他評委各頒三人（4人評委）每位評委給兩名選手頒獎（5人評委）六、各部門工作安排：（1）文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發(fā)放，音響，會場布置等具體比賽事項；（2）媒體中心負責畫板、海報；（3）事務中心負責簽到；（4）秘書處負責比賽過程中的拍照以及賽后新聞稿的撰寫。參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況不允許隨意更換參賽曲目及順序。我校將盡力把本次校園“十大”歌手大賽發(fā)展成學校一大精品活動傳承下去！一、活動介紹1)活動目的：十大歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。，在同學們出入頻繁地段粘貼海報，進行宣傳，4 .制作宣傳板，在宣傳欄進行大賽宣傳。由評委按照評分標準對選手進行打分，并按照由高到低的順序排出。二、活動主題。四、本次活動的五大亮點。開場秀形式登場。前兩輪結束后，將兩輪分數(shù)加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。微博墻——增加活動的多元化。（一）xx月xx日：向各各個班級下達通知。海報的制作。（四）xx月28日：初賽結果通知及復賽準備。評委的確定。（五）xx月xx——xx日：全面宣傳選手。晚會開場前播放動感音樂，進行暖場。微博墻抽取2名幸運觀眾。組合對決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱。1終極PK戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。（1）初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評，指出優(yōu)點和不足，讓打分透明化。氣球、拉花（60元）?？傤A算：90元。五、節(jié)目定位青春舞臺，唱出自我。2）橫幅內容：報名信息。規(guī)格：4a紙派發(fā)地點：生活區(qū)各大食堂報名宣傳時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日地點：東、西生活區(qū)組織單位擺攤地點。（2）、獎項設置大賽分一、二、三、四等獎。大賽采取除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。b、唱功（3分）吐字清晰度；字、句間連續(xù)是否自然；換氣是否自然；重厚音，輕柔音的轉換及區(qū)分是否自然；樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為3分鐘。主持人邀請評委對初賽各位選手進行點評，講出選手的優(yōu)點缺點，鼓勵選手以后繼續(xù)努力。舞臺現(xiàn)場懸掛巨型背景幕布，在背景幕布中為音樂無極限主題圖案。決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。全場暗燈，一盞追光燈投向背景，另一盞追光燈掃射全場，前場音樂繼續(xù)播放。音樂起。主持人邀請歌手從歌手席逐一上臺亮相，歌手出場時音樂伴奏。正式開始比賽部分：比賽方式：20位選手分成3部分完成，前兩組7人，最后一組6人。每位歌手演唱約5分鐘，過渡約6分鐘，主持人出場約3分鐘，共44分鐘左右。第三組：15—20號歌手演唱自選歌曲。頒獎環(huán)節(jié)：主持人請全部歌手從臺下順序登上舞臺，在舞臺中央一排呈弧形站開。主持人揭曉、頒獎時注意調動現(xiàn)場氣氛。結束后，讓他們張開眼睛。八、節(jié)目特色貼近大學生活，服務于大學生。校園十大歌手策劃書5一、活動前言十大歌手比賽是我院經典傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質?！非蟾叩墓降谝惠啽荣惤Y束后，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束后由專業(yè)評委根據(jù)選手的組合演唱表現(xiàn)打分，同組的兩位選手同一個分數(shù)?！黾踊顒拥亩嘣鶕?jù)場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。（見附表）（1）個人獎：金、銀、銅獎各一名（2）單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”（3）優(yōu)秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎八、拉花（60元）（30元）（微博社提供）、無線麥、投影儀總預算：90元附：評分表格評分項目單項滿分選手得分（1）聲音特色15分（2）感情把握15分（3）舞臺表現(xiàn)力10分（4）節(jié)拍與咬字10分（5）整體形象10分（6）創(chuàng)造性10分（7）親友團的支持10分（8）演唱技巧20分附加分（9）原創(chuàng)歌曲3分（10）才藝表演3分總分校園十大歌手策劃書6我們學校學校的生活無限精彩，只要你積極的參與，相信你一定會度過一個美好的學校生活的。 x立足校區(qū)，做屬于同學自己的節(jié)目，豐富校園生活。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評出本校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。校園十大歌手策劃書7一、活動簡介歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的中醫(yī)藥校園，唱響在每一顆滿懷希望的心里。1. 比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場（復賽地點在西一報告廳），對場地環(huán)境進行熟悉，并做好充分準備工作。決賽時間：:地點：中心廣場具體安排部門 工作安排 人數(shù) 負責人 宣傳部 文案組 打印決賽評委邀請函、評分細則、節(jié)目單、評分表、嘉賓牌；負責獲獎證書制作及填寫 6 宣傳部長 文案組長 模禮組 頒獎引領導上臺； 評委席及嘉賓席必需物品 1 模禮組長 道具組 舞臺道具擺放； 演出人員服裝 5 道具組長 文案組 簽到； 比賽計分 1 文案組長 策劃組 催場 2 策劃組長 技術部 確認音響、麥克風及燈光，保證比賽順利進行 3 技術部長 其余各 工作人員 分為三組，負責維持舞臺周圍紀律，禁止非工作人員進入前后臺；及凳子桌子擺放 2 表演部長比賽流程策劃：1. 18:3觀眾進場2. 18:5特邀領導、嘉賓及評委入席3. 18:5動脈樂隊演出4． 18:55開場舞5． 18:58主持人介紹領導、評委及嘉賓，宣布流程，正式開始比賽6． 19:，112號選手及13號復活選手上臺，歌曲串燒7． 19:5，14號上臺表演8． 19:2，主持人宣布文體節(jié)頒獎9． 19:22， 58號上臺表演10. 19:37 主持人公布14號選手分數(shù)，選出其中分數(shù)最高選手甲11. 19:38，912號上臺表演12. 19:53 主持人公布58號選手分數(shù)，選出其中分數(shù)最高選手乙13. 19:54，主持人宣布文體節(jié)頒獎14. 19:56 主持人公布912號選手分數(shù)，選出其中分數(shù)最高選手丙:56 復活選手13號向甲乙丙三人挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)方式為：評委老師任意選擇一首參賽選手未唱歌曲，現(xiàn)場清唱pk，四人中最后一名淘汰:剩下三人，現(xiàn)場同臺飆歌，由評委老師或臺下觀眾選擇歌曲，最后一名淘汰:4最后二人，再次pk，唱出評委老師給出的曲目:1邀請上屆冠軍上臺演唱，并送出祝福:15主持人宣布最終結果，領導上臺為獲獎者頒發(fā)證書并合影:2比賽結束四、獎項設置比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名五、嘉賓特邀領導、團委老師、校藝術團長、校廣播站長、校及各系學生會主席校園十大歌手策劃書8一、活動主題：文學院第六屆“放歌春天”十佳歌手大賽二、活動宗旨：豐富學生的課余生活，展示文學院特色及文學院學子風采，擴大影響。如一號選手抽到“我的學?！保纯筛鶕?jù)自己理解唱校歌或與自己學校有關的歌。3提前3天將決賽海報貼至宣傳欄；海報上公布進入決賽的選手。二、宣傳工作1。3。 由電臺攝影部負責把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選擇一些有代表性的相片，用張貼到展板的方式向全院展示十佳的激勵戰(zhàn)況和校園生活的多姿多彩決賽。就按照自己的號碼執(zhí)行演出的順序。竄插節(jié)目： 由前期在各部門，各系，各社團中挑選的高質量的節(jié)目。評比： 校內領導、老師及老十佳及相關藝術專家組成評委會在欣賞完各位選手的表演后，根據(jù)其演出的臺風，質量等綜合給予分數(shù)，滿分為10分，最后根據(jù)分數(shù)的高低，評比出院十佳歌手。前十佳歌手上臺表演12。嘉賓為十佳頒發(fā)獎狀和獎杯16。經研究，學