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教務(wù)處工作總結(jié)-wenkub

2024-10-25 09 本頁(yè)面
 

【正文】 課堂教學(xué)情況。加強(qiáng)常態(tài)課的過(guò)程管理。現(xiàn)將一學(xué)年的主要工作小結(jié)如下:一、加大檢查力度,注重常規(guī)落實(shí),提高課堂教學(xué)效率做好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和檢查工作。 今后努力的方向,提高教學(xué)管理水平。 存在的問(wèn)題工作中雖然教務(wù)處全體人員盡職盡責(zé),但因工作經(jīng)驗(yàn)、方法和能力的不足,在工作中仍然出現(xiàn)了很多不足之處。,并對(duì)生源來(lái)源情況做了統(tǒng)計(jì)。,調(diào)整請(qǐng)假教師臨時(shí)課程,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。、學(xué)案和聽(tīng)課制度,周周檢查記錄和通報(bào)。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,保證學(xué)校教學(xué)正常秩序。第一篇:教務(wù)處工作總結(jié)教務(wù)處工作總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及分管校長(zhǎng)的關(guān)心與指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門(mén)的共同配合下,教務(wù)處把工作重點(diǎn)放在了“明確職責(zé)完善制度,科學(xué)管理,熱情服務(wù)”上,以“規(guī)范教學(xué)管理狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心,保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,為保證教學(xué)質(zhì)量的提高和發(fā)展提供了保證,現(xiàn)將教務(wù)處本學(xué)期的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:規(guī)范教務(wù)處的常規(guī)管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度、課表和校歷;及時(shí)分發(fā)課程表和校歷并認(rèn)真檢查每名教師的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教務(wù)處制定了教學(xué)常規(guī)管理制度。,根據(jù)學(xué)生反映的問(wèn)題,找個(gè)別教師談話,多聽(tīng)有問(wèn)題教師的課,以便解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。、市、縣的檢查工作。極個(gè)別人不能按時(shí)參加,積極進(jìn)行活動(dòng)。,提高教師工作積極性。按照《教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》要求,先后組織了教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查、備課筆記檢查。一如既往的做好課堂教學(xué)場(chǎng)外巡查工作,堅(jiān)持每天必查制度,推行隨堂推門(mén)聽(tīng)課制度,加強(qiáng)常態(tài)課的管理。定期召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議,及時(shí)反饋例會(huì)、場(chǎng)外巡查、隨堂推門(mén)聽(tīng)課等工作中獲取的信息,對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的整改。制定技能教學(xué)測(cè)試方案,部分非抽測(cè)非考證專業(yè)技能課推行教學(xué)目標(biāo)管理制度,組織了學(xué)前教育專業(yè)的五項(xiàng)技能、圖像處理、PLC、PC、CAD、常用工具軟件、素描、色彩等專業(yè)技能課的測(cè)試。繼續(xù)推進(jìn)項(xiàng)目教學(xué)。加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練。繼續(xù)鞏固技能訓(xùn)練項(xiàng)目的成果,通過(guò)教學(xué)例會(huì)對(duì)各專業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查,大部分項(xiàng)目都能正常開(kāi)展訓(xùn)練,針對(duì)存在的問(wèn)題反饋給全校教師,并進(jìn)一步明確了各教師的職責(zé)。數(shù)控、電子兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生到誠(chéng)創(chuàng)軸承公司進(jìn)行10—15天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)技能,和企業(yè)有了零距離的接觸,對(duì)企業(yè)的工作環(huán)境、管理方式等有了較為全面的了解,縮短了頂崗實(shí)習(xí)適應(yīng)期,同時(shí)也積極的嘗試了校企合作這種人才培養(yǎng)的新模式。本學(xué)年主要抓機(jī)房“7S”管理,重點(diǎn)做好定點(diǎn)定位和整理整頓工作。積極組織開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)技能節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生搭建了專業(yè)技能的展示平臺(tái),極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)積極性,鞏固和檢測(cè)了學(xué)生的技能水平。做好與職技院的聯(lián)辦的“3+2”電子班的相關(guān)銜接工作,分別召開(kāi)了任課教師會(huì)議和學(xué)生動(dòng)員大會(huì),做好學(xué)生的思想工作,認(rèn)真的做好學(xué)生的文化課備考工作,為了增進(jìn)學(xué)生對(duì)職技院的了解,27人參加文化考試,24人被職技院錄取。嚴(yán)控學(xué)生的在?;顒?dòng)時(shí)間在7小時(shí)以內(nèi),遵照素質(zhì)教育十條規(guī)定,不給學(xué)生增加經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān)。二、圍繞新課程改革,開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng),著力提高師資水平。結(jié)合對(duì)教師教學(xué)情況的了解,利用各學(xué)科教師的進(jìn)修日、備課組活動(dòng)日、年級(jí)例會(huì)日等,集中對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),具體內(nèi)容包括:⑴學(xué)習(xí)新的教育理論;⑵幫助教師備課,采取個(gè)別輔導(dǎo)和集體備課相結(jié)合的方式;⑶幫助教師進(jìn)行教學(xué)研究,提高實(shí)際水平。⑵根據(jù)校本培訓(xùn)的總體方案,通過(guò)多種形式著力提高各年齡層次教師在新課程標(biāo)準(zhǔn)要求下的教學(xué)能力,我們加強(qiáng)對(duì)青年教師、骨干教師的目標(biāo)管理,在學(xué)期初對(duì)不同年齡、不同層次的教師分別制定了不同的目標(biāo),并要求全體教師努力實(shí)現(xiàn)。各備課組每周至少活動(dòng)一次,活動(dòng)做到了“三定、兩有、四統(tǒng)一”,期初有計(jì)劃,活動(dòng)有安排、期末有總結(jié)。備課組活動(dòng)不僅彌補(bǔ)了知識(shí)傳授中存在的不足,更有利地推動(dòng)了整體創(chuàng)優(yōu)。具體落實(shí)為“三個(gè)一”,即要求青年教師在一學(xué)期內(nèi)要讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇好文章,上一堂好課。抓實(shí)施。教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,重要的教學(xué)環(huán)節(jié)是教學(xué)工作的基石。針對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科的不同情況采取相應(yīng)對(duì)策。我們認(rèn)為參與教學(xué)質(zhì)量分析的全過(guò)程,就是一個(gè)提高的過(guò)程,分層設(shè)置參與的側(cè)重點(diǎn),更有利于教學(xué)的全員參與、全員管理、全面提高。為了加深質(zhì)量分析的責(zé)任感,提高實(shí)效性。要在研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、講和練的結(jié)合上以及教材與學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的措施上下功夫。綜合實(shí)踐活動(dòng)取得成效,初一、初二年級(jí)以班為單位開(kāi)展活動(dòng),任課老師積極參與,活動(dòng)內(nèi)容涉及社會(huì)、自然等各個(gè)方面,成效顯著。在提高全體同學(xué)身體素質(zhì)的同時(shí)(特別是初三年級(jí)),做好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè),迎接市運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi);安排專人做好師生健教衛(wèi)生知識(shí)的宣傳、考核工作。第四篇:教務(wù)處工作總結(jié)2012~2013學(xué)年教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)年,教務(wù)處全體工作人員在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。(2)嚴(yán)格教學(xué)秩序。重點(diǎn)對(duì)教師的教案書(shū)寫(xiě)、課后反思、作業(yè)批改、單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷等進(jìn)行檢
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