我的舞臺讀后感及擴展資料-wenkub
2024-10-25 09 本頁面
【正文】 來的設(shè)想是推著一個裝滿雪糕的小車，邊賣邊吃，四歲時最羨慕的是鄰居家的小姐姐因為她的頭發(fā)上總是戴著五顏六色隨風飄飄的蝴蝶結(jié)，五歲時最驕傲的事情是傳著紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出，八歲時最羨慕得人是我的語文老師，因為她可以微笑的對所有人說：“我的整個青春都有詩歌陪伴著度過”!現(xiàn)在的我最驕傲的事情是寫詩寫文章被周圍人稱贊并且在那年初天考進合肥市唯一的文科實驗班，六歲時的我喜歡站在家門口的小院子嗅著花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠的那片殘紅，每時每刻的萬千想象已經(jīng)以一種難以言說的美好姿態(tài)降落到紙上，變成這輩子的獲獎小說!十年可以搞便很多事情，十年之前是一個懵懂孩子，十年之后卻已然開始思考一些關(guān)于理想關(guān)于人生，并且用手中的筆把它們寫下來。于是我選擇了人生。因為，社會進步了，他們需要無所不能的人。而不是靠別人來把握的，要想自己把握好，必須得把握住能夠掌控你未來的東西。學(xué)了這篇課文，我感受到了只有付出汗水，甚至是淚水的勞動，才能收獲美麗的成功之花！也教會了我們踏踏實實地生活與學(xué)習！我的舞臺讀后感2每一個人都有自己的舞臺，擁有自己閃亮光彩奪目的舞臺！我也有舞臺，那是人生中的舞臺，我的舞臺我自己做主。這篇課文主要講了，“我”在娘胎里就“登臺唱戲”，剛會走路就在小床上模仿母親“演戲”，六歲時就“拜師學(xué)藝”，幾年后，在大師面前認真演戲的小故事，全文表達了“我”對藝術(shù)的執(zhí)著追求。從“六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團，翻過來、拗過去、立起來、橫過去……”中，作者在多處運用了動詞，體現(xiàn)出了學(xué)藝的艱苦，同樣，也側(cè)面從黑臉大漢的嚴格要求下，體現(xiàn)了我的堅持與熱愛。在人生的舞臺上，人人都是角色，故事的演變與發(fā)展全靠自己想不想繼續(xù)下去。在這個舞臺上，我看到了各種各樣的人：愛炫耀的人；愛面子的人；以貌取人的……還有很多很多我的大腦無法想象的人！但是我發(fā)現(xiàn)我渺茫地走在人生當中，沒有夢想的我將永遠站在原地，無任何進展。自己站在舞臺上累了，那就休息吧！別勉強自己，到時到頭來，也只是一場空。還是因為人生的開始，這些才會開始。以我們自己特有的方式。六歲時，吳霜的父母為了造就一個新的小新鳳霞，便讓吳霜和一個黑臉大漢學(xué)藝。今天，我們學(xué)習了語文六年級上冊的最后一課，名叫《我的舞臺》。我在上小學(xué)一年級的時候，看見小區(qū)里的朋友在學(xué)習彈鋼琴。剛開始，我認認真真地按照老師的要求去做，但到后來，我開始感到厭煩了。這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時候，父母給她請來了一位師傅，專門教她練習評劇的基本功和一些很難的動作?！苯?jīng)過艱苦的訓(xùn)練，終于，吳霜成為了我國的`女高音歌唱家。我只有三分鐘的熱度，學(xué)了一會兒便沒有再學(xué)了。我的舞臺讀后感6我讀了《我的舞臺》這篇課文后，
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1