【正文】 152016學第一學期控輟保學工作措施一、指導思想：為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定2015控輟保學工作計劃。學籍檔案規(guī)范。二、成立以校長為組長的控輟保學工作領導小組通過學習有關的政策法規(guī)，使我們深刻的認識到，控輟的重要意義，將來的社會將是知識經濟社會，文盲意味著無法生存，提高整個中華民族的整體素質，基礎教育至關重要。第一篇：控輟保學措施寨溝小學控輟保學措施為全面貫徹黨的教育方針，認真落實《中華人民共和國義務教育法》，幾年來我校在區(qū)、鎮(zhèn)兩極教育行政部門的領導下，在全體教師的努力下，我校在控輟保學方面做了大量細致工作，采取了一切切實可行的措施，保證了無一名學生輟學，鞏固率100%，出色的完成了“兩基”任務。為此，開學初我校成立了以校長張國平為組長，領導班子成員分年級包干，責任明確，齊抓共管，確保無一名輟學生輟學。四、加強師德建設，樹立良好的師德風尚，教育要面向全體學生，重點抓好后進生的思想教育工作。二、工作目標：在本學中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任、科任老師及時注意學生的動向，做好思想每學期一個不少的報名工作。為把工作落實到實處，各班級在學校指導下，每班要對思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，做到及時家訪和面談，開學前要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。讓他們感到學校的溫暖。（四）建章立制，實行全員管理。四、主要措施具體要求是：㈠、依法控輟：1．要根據《義務教育法》，制定有關控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。㈡、管理控輟1．各校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責任制，使責任到人。有效開展“陽光助跑——走千家、進萬戶，共建連心橋”活動，校領導要以身作則，全校教師要全部積極投入到活動中去，采用每位教師包戶包學生的方法，責任落實到人，做到雙優(yōu)生、特長生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學苗頭的學生、有聲望家庭的學生分類輔導。力爭創(chuàng)建“無輟學?！?，最終實現“一個也不能少”的目標。減輕學生的課業(yè)負擔，禁止對學生施加課業(yè)壓力，經常檢查學生的作業(yè)量及處理情況，發(fā)現問題及時解決，對一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴肅處理。對缺課的學生要及時與家長取得聯系，并上報教導處和政教處。七、教導處對于轉入的學生，及時開具準轉證，學生轉入時，要交戶口復印件，原學校同意流出證明，方可讓學生轉入。一周內，學校將各班未入學學生匯總，由學校控輟勸返責任人將全校未入學學生分配給相關班主任，及時下鄉(xiāng)進行家訪，摸清情況，并如實做好相關家訪記錄。盧曉燕 2016年8月第三篇：控輟保學措施控輟保學措施指導思想：為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定2006控輟保學工作計劃。我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。具體要求是：㈠、依法控輟：要根據《義務教育法》，制定有關控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。㈡、管理控輟各校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。以改善辦學條件，提高師資素質，提高教育教學質量為基礎；以學校為主體，以提高教學改革為突破口；以依法治理為中心落實法律責任制。認真學習《義務教育法》和上級指示精神，并結合實際，深刻領會“今天的輟學學生就是明天的貧困戶”的內涵，充分認識新形勢下做好控輟工作的重要意義，不斷增強責任感和使命感，把治理學生輟學的問題作為義務教育工作的重點和難點，狠抓落實。采取鞏固率與班主任工作考核及教師教學成績掛鉤制，對鞏固率不達標的班級教師取消評優(yōu)、評模資格，并給予一定處分。嚴禁亂訂資料，亂收費，如發(fā)現擅自訂購資料或收費的教師，將勒令其給學是堅持家訪制度。為進一步全面貫徹、認真落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，確保我?？剌z保學工作能順利通過各級檢查驗收，鞏固發(fā)展“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現根據上級有關部門要求，結合我校實際工作情況，特制定此方案。（1）繼續(xù)堅持按照上級文件的要求，將“三法”（即《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。并結合實際，宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型，使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。②家訪登記制度。以上各項制度的實施與完善，便于隨時掌握學生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確信息，防止出現管理上的空區(qū)。結合開展“無輟學班”活動，對表現好與差的班級的包班領導、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經驗或批評、總結經驗教訓，分清良莠。負責對全校12個班級的控輟保學工作的領導和管理，明確工作目標及各自工作職責。按上面的網絡層層簽訂責任狀，實行控輟工作“雙向目標責任制”。繼續(xù)加強學籍管理，嚴把學額流動關。要求外寄的學生及家長或所在學校必須開回回執(zhí)證明。每學期的三月、九月“控輟保學活動月”