我與禮儀有個(gè)約會(huì)-wenkub
2024-10-25 09 本頁(yè)面
【正文】 跟暑假有個(gè)約會(huì)步步高，最早接觸到這個(gè)詞是在2014年元旦，也許第一次的邂逅，第一次的開心，第一次的不平凡就注定了我們不一般的緣分。她曾經(jīng)在qq上說：“我不需要自由，只想背著她的夢(mèng)，一步一步向前走老師，我懂了！“每個(gè)人愛人的方式不同。第一篇：我與禮儀有個(gè)約會(huì)我與禮儀有個(gè)約會(huì)(精選多篇)初一班 宋志霞各位老師,各位同學(xué)大家好:今天,我演講的題目是《我與禮儀有個(gè)約會(huì)》.曾經(jīng)有人說過:”生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要.”禮儀無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,碩果累累的季節(jié)里,怎樣使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢我們中學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生的身份,這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在利益包圍中顯得更鮮艷,此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,不負(fù)于”禮儀之邦”,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,下課后的時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不拿粉筆亂扔,上下樓梯一律靠右行,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師的管理和接受值周同學(xué)的批評(píng)勸阻,受到老師幫助時(shí),應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說”謝謝”.同學(xué)之間也離不開禮儀,他就像潤(rùn)滑劑,是粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,平等待人,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),:有一位對(duì)生活,對(duì)未來(lái)失去信心的人,想在本市最好的公交車上結(jié)束自己的生命，他便帶上炸藥來(lái)到了車上,他上車后,便有一位小姑娘給他讓座,因?yàn)樗耐壬嫌袀?這位小姑娘不僅讓了座,還送給他一些治療的藥品,你相信一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)微不足道的文明動(dòng)作,會(huì)挽救人的生命嗎 事實(shí)上證明,”禮儀之邦”,全國(guó)都彌漫著禮儀的芳香,我們一定能行,我們將挑起傳承禮儀的使命,不負(fù)于未來(lái),謝謝大家!我與禮儀有個(gè)約會(huì)也許是從小家教的嚴(yán)謹(jǐn)，也許是父母言傳身教的原因，當(dāng)我看到選修課上有《社交禮儀》這門課時(shí)就一見鐘情了。老師說很多人對(duì)“上帝給了我們兩只耳朵、一張嘴，就是讓我們少說多聽”這句話印象頗深，其實(shí)我也是這樣。”或許當(dāng)時(shí)講課的時(shí)候只是一句題外話，卻不小心觸碰到我的心底防線。人們都說萍水相逢就是緣，在步步高我們更經(jīng)常說的卻是狹路相逢勇者勝！兩個(gè)月里，步步高的兄弟姐妹們一起歡笑 一起奮斗，一起玩耍，也一起餓肚子。我覺得很神奇，每次故事都是以歡笑開始，以不舍結(jié)束，可是每個(gè)故事的精彩都不一樣。當(dāng)然說到金鷹通信 就不得不提這邊的步步高姐姐。這次的活動(dòng) 我們還是比較生澀，不過大家積極的進(jìn)行談?wù)?進(jìn)行溝通，尋找自己的角色。我們一開始的棲息地就是這邊，跟這邊的人共度了十幾個(gè)夜晚。這里還有好可愛的小孩，好高級(jí)的休息地。在青陽(yáng)我遇到了最初接觸步步高的時(shí)候認(rèn)識(shí)的一個(gè)人。短短的兩天我們還是見識(shí)到了不少。我們到這里的時(shí)候是鬼節(jié)。我們做過的活動(dòng)中百靈的觀眾是最多，最熱情的。百靈我們的驕傲！可口可樂活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們?cè)谀翘煊辛硗庖粋€(gè)角色，他們的托。我以為我會(huì)微笑著跟大家說再見的，可當(dāng)我在回家的車上回憶著這一切的一切，我忍住了，真的忍住了。展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣。班會(huì)過程：揭題：主持人：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！《我與好書有個(gè)約會(huì)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：以書為友, 能使平庸變得不平凡。請(qǐng)聽故事《華羅庚猜書》。同學(xué)們，你們知道哪些呢？乙：看來(lái)，同學(xué)們讀了不少書，關(guān)于讀書的名言知道得這么多！甲：對(duì)，大家都明白讀書好的道理。三、學(xué)生表演詩(shī)朗誦：《愛書吧》四、好書推薦乙：感謝同學(xué)們的精彩朗誦！其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書的好處！甲：哦，哪4個(gè)？乙：“開卷有益”！甲：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。下面，請(qǐng)觀看一段童話劇，猜猜選自哪篇童話故事？豪同學(xué)為大家演講，掌聲歡迎！乙：謝謝顧家豪同學(xué)的精彩演講，還有不少同學(xué)也想在此談?wù)勛约旱捏w會(huì)，對(duì)吧？甲：同學(xué)們書讀得多，感受也深刻，收獲真不少啊！掌聲為他們祝賀！七、集體詩(shī)朗誦《書的旋律》甲：成長(zhǎng)路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)??！乙：成長(zhǎng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！合：此時(shí)此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！乙：全體起立，朗誦我們的心聲《書的旋律》乙：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！八、我閱讀，我收獲甲：自我班“與好書交朋友”活動(dòng)開展以來(lái)，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書筆記已有一本，有的自己設(shè)計(jì)并完成多項(xiàng)自由作業(yè)。
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