【正文】 ：孫寶山、張立平、孫力、王斌主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對需要監(jiān)測的沉降情況進(jìn)行監(jiān)測，為預(yù)防周邊建（構(gòu)）筑物及房屋開裂、基坑坍塌等事故提供數(shù)據(jù)支持。在實(shí)施應(yīng)急救援任務(wù)時(shí)與其他處置組協(xié)調(diào)工作，按照組長的命令調(diào)動搶險(xiǎn)隊(duì)伍、機(jī)械物資及時(shí)到位，實(shí)施搶險(xiǎn)救援工作。任何單位和個(gè)人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施1 設(shè)備、以及防汛備用的器材、物料等。通過這次演練，進(jìn)一步提高項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高員工的防災(zāi)避災(zāi)意識，一旦臨災(zāi)能夠迅速有序的對受災(zāi)區(qū)域進(jìn)行搶險(xiǎn)，最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失，維護(hù)現(xiàn)場深基坑安全，防止由于水災(zāi)造成被淹或坍塌危險(xiǎn)?？傊笓]徐建作完演練總結(jié)宣布演練結(jié)束后，所有演習(xí)人員撤出演習(xí)地點(diǎn)，恢復(fù)施工秩序。六、救援設(shè)備及物質(zhì)項(xiàng)目救護(hù)用車一輛、擔(dān)架一床、醫(yī)藥箱一只七、注意事項(xiàng)警戒聯(lián)絡(luò)組要認(rèn)真詳細(xì)記錄演習(xí)的時(shí)間、匯報(bào)時(shí)間、人員傷情、現(xiàn)場人員情況等。XX時(shí)XX分中暑人員緩慢蘇醒。并解開中暑人員上衣，以達(dá)到良好的通風(fēng)效果。XX時(shí)XX分現(xiàn)場人員將中暑員工抬至陰涼通風(fēng)處，防止二次傷害，并等待醫(yī)療救護(hù)組施救。各組人員組成事故處理組：徐建何乾宋其余何雪峰醫(yī)療救護(hù)組：周秀娟王曉卿金玲娟警戒聯(lián)絡(luò)組：陳明星吳云峰趙宜勝朱蘇軍后勤保障組：金濟(jì)永王巍五、演練程序：模擬事故：由趙勝宜模擬施工人員中暑。各組職責(zé)：(1)事故處理組：主要任務(wù)是確定救援方案并組織人員車輛施救，搶救中暑人員；(2)醫(yī)療救護(hù)組：主要任務(wù)是及時(shí)趕到事故現(xiàn)場搶救中暑人員，視傷情決定在現(xiàn)場或就近醫(yī)院急救，確保人員的生命安全。三、演習(xí)的時(shí)間演習(xí)時(shí)間定于XXXX年XX月XX日。編制高溫中暑事故應(yīng)急預(yù)案的目的是盡最大努力把中暑者從死亡線上搶救回來，把事故的人員傷亡減少到最小程度。場景7：總指揮鑒于(1)現(xiàn)場人員完全脫險(xiǎn)；(2)火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制；(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故；(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故；(4)被疏散的人員處于安全場所。場景4：現(xiàn)場應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織人員疏散，撥打120急救電話。同時(shí)組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進(jìn)行滅火，控制火勢蔓延。所用到場人員必須佩戴安全帽。四、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資干粉滅火器5kg10具專用擔(dān)架專用擔(dān)架2副；急救箱一個(gè)（內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等）；對講機(jī)8臺；逃生工具：干凈毛巾（小號）100毛巾。搶險(xiǎn)救援組負(fù)責(zé)現(xiàn)場火情控制，協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。應(yīng)急預(yù)案演練方案3一、演練目的：為了檢驗(yàn)《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性，提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災(zāi)造成的損失，提高十一項(xiàng)目部及其下屬項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。下樓時(shí)注意安全。及疏散中的突發(fā)情況，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。(預(yù)設(shè)場景)。(疏散)方法：及時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。緊急救護(hù)組組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救七、演練進(jìn)程，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮報(bào)告。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。六、演練現(xiàn)場安排：報(bào)警組值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。應(yīng)急預(yù)案演練方案2一、消防演練的目的為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校工商系決定舉辦消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：副總指揮：成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任三、演練時(shí)間及地點(diǎn)演練時(shí)間：20xx*月*日*時(shí)*分演練地點(diǎn)：學(xué)院演練現(xiàn)場：寢室消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場四、演練人員：學(xué)生五、演練內(nèi)容：以學(xué)生自救互救為主。撤離次序?yàn)椋旱谝恍蛄惺墙虒W(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報(bào)警鈴。三、演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編整理的應(yīng)急預(yù)案演練方案（通用3篇），希望能夠幫助到大家。應(yīng)急預(yù)案演練方案1一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)組長：年段組長組員：三、四年級各班班主任和任課教師二、消防安全工作成員的責(zé)任分工組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。四、演練項(xiàng)目：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶。有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。第二序列教學(xué)樓四樓四（1）班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離師生進(jìn)入安全區(qū)域。具體內(nèi)容為：(1)火情報(bào)警演練。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。：學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷，從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員，如對事故現(xiàn)場昏迷人員實(shí)施急救，直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。需要確定的人員：參加疏散的人員60100名協(xié)作人員；傷員：2名；救助人員：810名。聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內(nèi)設(shè)施，注意自身安全。場景2：安全主管撥打火警電話報(bào)警：119，并請示項(xiàng)目部經(jīng)理。場景5：搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。(4)宣布：關(guān)閉《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》，應(yīng)急行動結(jié)束。一、預(yù)案適用范圍本應(yīng)急預(yù)案適用本項(xiàng)目所有從事生產(chǎn)的員工，在工作場所有人員中暑時(shí)，承擔(dān)對他人中暑實(shí)施緊急救護(hù)的責(zé)任。四、預(yù)案組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：高溫中暑事故組織機(jī)構(gòu)（總指揮）總指揮：徐建主要責(zé)任：a、全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急急救工作；b、決定啟動應(yīng)急預(yù)案；c、指揮應(yīng)急急救工作。(3)警戒聯(lián)絡(luò)組：主要任務(wù)是上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指令和疏導(dǎo)交通線路，對外聯(lián)絡(luò)告知現(xiàn)場發(fā)生的39。事故發(fā)生XX點(diǎn)整，施工人員中暑，倒在地上。XX時(shí)XX分現(xiàn)場警戒組立即對事故現(xiàn)場進(jìn)行隔離，保護(hù)事故現(xiàn)場。XX時(shí)XX分用清涼通氣藥品通入中暑人員的鼻孔，使其能通風(fēng)、氣順。XX時(shí)XX分演練結(jié)束。后勤保障組在演練的當(dāng)天必須保證在10點(diǎn)之前把所有演習(xí)人員及物質(zhì)運(yùn)送到演練場所，應(yīng)急資金和后勤相關(guān)物質(zhì)安排到位。通過此次演練使我們?nèi)w施工作業(yè)人員更加清楚和明確應(yīng)急救援預(yù)案的救援程序。三、演練規(guī)則：防洪防汛應(yīng)急處置基本原則：預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險(xiǎn)。四、演練方案：（一） 應(yīng)急預(yù)案演練背景因特大暴雨或連日大雨，施工現(xiàn)場深基坑積水過多，可能引發(fā)坍塌等安全隱患。負(fù)責(zé)人：相振平組 員：孫寶山、孫力、張立平主要職責(zé)：負(fù)責(zé)查明傷害事故的原因、性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況。 負(fù)責(zé)人：孫寶山組 員：張立平、王斌主要職責(zé)：組織力量對事故現(xiàn)場及周邊地區(qū)進(jìn)行警戒，組織人員有序疏散。負(fù)責(zé)人：相振平組 員：孫寶山、張立平、孫力、王斌主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場勘察取證，查清事故原因和事故責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定防范措施，提出對事故及責(zé)任人的處理意見，配合上級調(diào)查組工作。由演練總指揮相振平布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始?，F(xiàn)場總指揮相振平根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況下達(dá)救援指令。將積水區(qū)域的水排出。應(yīng)急預(yù)案演練方案3一、消防演練的目的為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校工商系決定舉辦*****年消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：二。(3)災(zāi)場救護(hù)演練。再與***在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場。緊急救護(hù)組組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救七、演練進(jìn)程，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮***報(bào)告。(疏散)方法：及時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。(預(yù)設(shè)場景)。及疏散中的突發(fā)情況***從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。下樓時(shí)注意安全。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。應(yīng)急預(yù)案演練方案4時(shí)間：20 年 月 日 時(shí)地點(diǎn)： 施工現(xiàn)場主持人：參加人員：參演人員 等8人控制人員 等4人模擬人員 等10人評價(jià)人員 等4人觀摩人員 等62人演練過程：一、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援低壓電觸電事故作業(yè)人員(傷者)在接電源時(shí)，因操作失誤，加之漏電保護(hù)器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時(shí)用通訊設(shè)備(手機(jī))“通知”供電部門、1119進(jìn)行外部救援以及通知現(xiàn)場救護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場急救。首先對傷員的傷口進(jìn)行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練方案”，并對大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認(rèn)真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當(dāng)出色。外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式未在預(yù)案中反映出來，不為救援人員知曉。糾正和預(yù)防：認(rèn)真作好本次預(yù)案演練的總結(jié)工作，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)急演練不光是為認(rèn)證而演練，同時(shí)也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習(xí)，使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時(shí)，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進(jìn)行，有效的降低和避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。其他疏散小組：教學(xué)樓樓梯：一層樓梯：xxx；二層樓梯：xxx；大門口疏散引導(dǎo)：xx，xx；秩序維護(hù)：xxx；職責(zé)：警報(bào)響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應(yīng)學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。三、演練對象xx小學(xué)全體師生四、演練時(shí)間20xx年x月x號下午15點(diǎn)50分五、演練內(nèi)容情景模擬全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報(bào)警信號，教師立即把學(xué)生從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。A、當(dāng)天下午第一節(jié)或第二節(jié)，由各班班主任安排時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識教育。要求：教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。總結(jié)匯報(bào)。各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。應(yīng)急預(yù)案演練方案6為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識，讓學(xué)生學(xué)會使用滅火工具，提高師生的`緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。二、演練項(xiàng)目：教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。（2）、現(xiàn)場指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。（4）、信息小組迅速向消防隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。應(yīng)急預(yù)案演練方案7為切實(shí)做好雨季施工防洪防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急救援處理工作，限度地減少水災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失，確保工程的安全渡汛，根據(jù)國家《安全生產(chǎn)法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)結(jié)合我單位實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。組織協(xié)調(diào)組組長：xxx成員：xx組織協(xié)調(diào)組工作職責(zé)：（1）研究政策和措施提出工作建議，為指揮部決策提供參考；（2）制定和協(xié)調(diào)落實(shí)應(yīng)急救援工作的`各項(xiàng)決策和措施，協(xié)調(diào)與應(yīng)急救援相關(guān)的工作關(guān)系；（3）全面了解掌握事態(tài)發(fā)展的相關(guān)信息，完成指揮部交辦的其它工作。（4）組織人員搶險(xiǎn)，防止災(zāi)情擴(kuò)大，并派出人員到一樓、地下室、倉庫等主要部位進(jìn)行安全檢查，消除隱患、搶救物資。事故調(diào)查處理組：組長：xxx成員：xxx事故調(diào)查處理組工作職責(zé)：（1）進(jìn)入事故現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查，查明原因、經(jīng)過；（2）查清防汛事故責(zé)任及責(zé)任人，提出對責(zé)任部門及責(zé)任人的處理意見等；（3）安撫事故傷患人員及家屬情緒，接待聽取相關(guān)人員意見，依法研究提出善后解決辦法。組織準(zhǔn)備建立健全防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)防汛責(zé)任人、防汛隊(duì)伍和危險(xiǎn)地段的監(jiān)測及預(yù)警措施，加強(qiáng)防汛搶險(xiǎn)組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)。防汛日常檢查汛期來臨前，各部門應(yīng)加強(qiáng)各站點(diǎn)值班值勤和巡邏，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，要明確責(zé)任，限期整改，確保防汛排水設(shè)施處于良好狀態(tài)。八、注意事項(xiàng)防洪防汛的首要任務(wù)是保護(hù)人員的生命安全，救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行；一般不組織婦女及未成年人參與救災(zāi)。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。疏散集合地點(diǎn)：操場安全撤離順序：（按班級順序）各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。聽到安全警報(bào)后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊(duì)伍稍前位置，配班教師在班級隊(duì)伍稍后位置，按指定路線下樓，立即到達(dá)指定安全區(qū)。2 組織結(jié)構(gòu) 應(yīng)急演練指揮組組 長： 副組