【正文】 問責。對全市面上存在的突出問題，集中開展專項整治。同時，各黨組成員要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。各位黨組成員從專題學習研討開始，就要帶著問題對自身存在的“不嚴不實”問題作全方位、立體式的透析檢查，并列出清單，進行深入剖析，制定針對性措施。民主生活會前，黨組書記和黨組成員之間、黨組成員互相之間逐一進行談心，幫助查找存在的問題并分析原因，有針對性地制定整改措施。突出問題導向，及時匯總梳理收到的意見、建議，堅持邊學邊查邊改，為開好專題民主生活會打好基礎(chǔ)。根據(jù)市委部署和專題教育開展情況，結(jié)合政府工作實際，研究提出召開市政府黨組班子專題民主生活會的工作方案，明確會議的時間、地點、開法、準備工作等具體事項，與市政府黨組年度民主生活會合并召開。專題三：嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。根?jù)市委統(tǒng)一部署要求，突出“三嚴三實”主題，對黨組學習計劃進行調(diào)整完善，研究提出分專題開展學習研討的具體方案，確定每個專題的重點學習篇目、研討的問題。市政府黨組書記專題黨課要全程錄像。把專題教育融入“四個全面”戰(zhàn)略布局，尤其要結(jié)合我市“航空之城、物流之城、尚德之城、生態(tài)之城”的建設(shè)實際，融入當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作和市委各項決策部署的有效落實，融入構(gòu)建幸福宜居北部新區(qū)的目標推進，做到兩不誤、兩促進，以經(jīng)濟社會發(fā)展的成效、以解決問題的成果、以人民群眾滿意程度檢驗和評價專題教育成效，堅決克服和防止形式主義、文牘主義。同時，要加強對分管領(lǐng)域黨組織開展專題教育的指導，充分調(diào)動和發(fā)揮各級黨組織的自覺性、主動性，一級抓一級、一級帶一級，形成上行下效、上率下行的良好局面。（三）堅持從嚴從實。（二）突出問題導向。一、總體要求市政府黨組開展“三嚴三實”專題教育，旨在深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，對照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，進一步聚焦并深入踐行“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”的目標要求。（一）把握教育主題。對“不嚴不實”的問題進行深入查擺、深刻剖析，突出“三個著力解決”。深入貫徹落實全面從嚴治黨要求，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，確保在思想上、行為上牢牢把握“三嚴三實”的基本內(nèi)涵和實踐要求，進一步明規(guī)矩、嚴紀律、強約束，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，保持和發(fā)展作風建設(shè)良好態(tài)勢。（五）立足常態(tài)長效。二、實施步驟按照中央和山東省委、委部署要求，“三嚴三實”專題教育突出抓實專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀4個關(guān)鍵動作。市政府黨組成員要自己動手撰寫黨課講稿，在認真學習領(lǐng)會中央、省、和市委精神上下功夫，在聯(lián)系實際上下功夫，在分析危害、剖析根源上下功夫。從6月上旬開始，圍繞市委確定的3 個專題，市政府黨組每兩個月舉行一次高質(zhì)量的集中專題學習研討。）黨組成員在個人自學基礎(chǔ)上，進行深入思考，積極交流發(fā)言、相互啟發(fā)，談?wù)J識和感受、差距和不足、努力方向和下步打算。帶頭深入基層開展工作調(diào)研，及時了解基層對市政府“三嚴三實”專題教育和政府工作的意見、建議，推動解決制約基層發(fā)展 的問題和困難。同時，市政府黨組成員結(jié)合工作職責和分工，分別與分管部門主要負責同志進行談心談話，交流思想、聽取意見。對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，認真撰寫黨性分析材料，深入進行黨性分析和自我剖析，為開展批評和自我批評、抓好整改落實奠定基礎(chǔ)。根據(jù)中央、省、和市委要求，年底前要召開市政府黨組班子專題民主生活會，嚴肅認真開 展批評與自我批評，深入剖析自身存在的問題及產(chǎn)生的原因，提出下步整改措施。（四）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。針對整改落實中發(fā)現(xiàn)的制度性問題，進一步加大政府職能轉(zhuǎn)變改革力度，推動我市全面深化改革、全面依法治市各項目標任務(wù)的有效落實。三、其他事項（一）強化責任，有序推進。結(jié)合專題教育進展情況，加強宣傳報道和輿論引導，營造良好輿論氛圍。參加人員包括: 足管中心全體科級以上黨員干部。突出問題導向。深入開展警示教育,用好正反兩方面典型,真正觸動思想,觸及靈魂,形成震懾。同時,要加強對各科室開展專題教育的領(lǐng)導和指導,充分調(diào)動和發(fā)揮各科室的自覺性、主動性,一級抓一級、一級帶一級,形成上行下效、上率下 行的良好局面。把專題教育融入群眾足球抓品牌、競技足球抓金牌、足球產(chǎn)業(yè)抓名牌、人才隊伍抓王牌的四位布局,融入建設(shè)“足球名城”的各項工作,融入單位重點任務(wù),做到兩不誤、兩促進,以促進足球事業(yè)健康發(fā)展的成效、以解決問題的成果、以人民群眾滿意程度,檢驗和評價專題教育成效,堅決防止和杜絕形式主義。黨支部書記李雷同志定于在5月29日前，緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系單位實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭為黨員干部講一次黨課。采取個人自學和集中研討相結(jié)合的方式,深入開展專題學習研討。專題一:嚴以修身,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關(guān)”。專題二:嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。服從組織決定,不跟組織討價還價,不欺騙組織、對抗組織。如何堅持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行。12月底前，黨支部召開“三嚴三實”專題民主生活會，于12月中旬前將民主生活會（組織生活會）工作方案報市體育局組織人事處。通過全過程深入查擺,努力把“不嚴不實”問題找準找實找具體。黨支部領(lǐng)導班子也要根據(jù)有關(guān)要求,形成對照檢查材料。其他同志要逐一對其提出批評意見。要和黨的群眾路線教育實踐活 動后續(xù)整改和專項檢查結(jié)合起來,區(qū)分單位主要負責同志和班子成員,區(qū)分共性問題和個性問題,分別提出具體整改目標和要求。健全完善整改落實跟蹤督查機制,及時發(fā)現(xiàn)整改工作中存在的問題,制定改進措施,確保各項整改任務(wù)落實、落地。三、組織領(lǐng)導黨支部統(tǒng)籌領(lǐng)導足管中心“三嚴三實”專題教育,對專題教育的深入開展、扎實推進負總責,確保專題教育取得實踐成果和實際成效。綜合部要結(jié)合日常工作開展,加強對各科室開展專題教育的經(jīng)常性督促檢查，及時了解掌握情況,加強工作指導,推動專題教育各項任務(wù)要求落到實處。一、教育對象本次專題教育的對象為公司領(lǐng)導班子成員。根據(jù)中央提出的：“著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽從即日起，在公司開展學習研討、專題黨課、專題民主生活會和組織生活會，強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。黨課要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，發(fā)揮帶學促學作用。（四）中心組開展專題學習研討深入學習總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》。重點學習和交流研討以下內(nèi)容：結(jié)合本職工作，如何堅持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)利，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行；如何堅持從企業(yè)經(jīng)營改革發(fā)展的實際出發(fā)，謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、奮發(fā)有為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐和廣大干部員工檢驗的實績。2016年1月底前，公司圍繞踐行“三嚴三實”要求，按照集團公司黨委要求，召開一次專題民主生活會，嚴肅認真開展批評和自我批評。公司領(lǐng)導班子成員要認真參加各黨支部召開的專題組織生活會，認真開展批評和自我批評，提出改進問題的措施和辦法。開展“三嚴三實”專題教育要突出“四個注重”：一要注重發(fā)揮“一把手”表率作用，堅持上級帶下級、班長帶成員、先進帶后進，推動形成作風建設(shè)新常態(tài)。二、對照“三嚴三實”要求，著力解決問題關(guān)于修身不嚴的問題。關(guān)于律己不嚴的問題。關(guān)于創(chuàng)業(yè)不實的問題。三、方法措施“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的重要舉措，要融入領(lǐng)導干部經(jīng)常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不成立辦公室、不派督導組，也不要求做多少筆記，寫多少篇文章，改多少遍材料，但不意味著可以放松要求，放任自流，應(yīng)付差事，要把“嚴”和“實”貫穿到教育的全過程中，不是一次活動。專題教育以領(lǐng)導干部講黨課啟動開局。（二）黨委（總支）中心組開展“三嚴三實”專題學習研討。用好《優(yōu)秀領(lǐng)導干部先進事跡選編》，認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等先進典型事跡；用好《領(lǐng)導干部違紀違法典型案例警示錄》，從***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件中汲取教訓。專題二