小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)20xx116-wenkub
2024-10-25 09 本頁面
【正文】 們的課間生活，增強(qiáng)班級凝聚力。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水，這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時(shí)，我將會更加努力地邁好每一步，給祖國人民交一份滿意的答卷。思想教育常抓不懈：利用班會，晨會和法制滲透點(diǎn)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣和熱愛祖國等。一個(gè)學(xué)期不知不覺地過去了，從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會認(rèn)字，會表達(dá)，能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，生活基本能自理。我始終覺得，一個(gè)人的成長離不開家庭的影響。再次，關(guān)心學(xué)生，特別是留守兒童，事無大小關(guān)心學(xué)生的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。如：在新生入隊(duì)活動(dòng)中，體會成為少先隊(duì)員的光榮；在國慶詩歌朗誦活動(dòng)中，感受到祖國的偉大；運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)，在充滿樂趣中鍛煉了身體；在踢毽子比賽活動(dòng)中，豐富孩子們的課間生活，增強(qiáng)班級凝聚力，等等！這些活動(dòng)不但給學(xué)生帶來了無窮的樂趣，更加豐富了他們的課外生活。第一篇：小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)時(shí)光似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間和可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期，回想這學(xué)期以來的工作，有苦也有甜，真的是累 啊！，但也有很多的快樂。課堂習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子們年齡小，經(jīng)常有個(gè)頭疼腦熱的。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢單力薄的。這一學(xué)期下來，學(xué)生基本能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。發(fā)揮“小干部，小老師”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。第二篇：小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)矮橋小學(xué)——蘇霞時(shí)光飛逝，不知不覺又一學(xué)期過去了，我擔(dān)任一年級班主任這一年的教學(xué)工作中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。課堂習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子們年齡小，經(jīng)常會有頭疼腦熱的。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。思想教育常抓不懈：利用班會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的是一片晴空、綠地、清水??這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時(shí)，我會更加努力地邁好每一步！第三篇：小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)一年級班主任工作總結(jié)衛(wèi)家疃完小 倪玉華時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間和可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期，回想這學(xué)期以來的工作，有苦也有甜，真是累并快樂著。課堂習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子們年齡小，經(jīng)常會有頭疼腦熱的。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢單力薄的。這一學(xué)期下來，學(xué)生基本能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)?，F(xiàn)工作總結(jié)如下：一、培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并長期注意良好習(xí)慣形成后的鞏固。課堂習(xí)慣的培養(yǎng)。利用獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們。孩子們年齡小
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