【正文】 甲：你說，要這樣發(fā)展下去，小學(xué)還能畢業(yè)嗎？乙：我看，再不珍惜時間，就不能畢業(yè)了。”乙：考試及格了嗎？ 甲：“嘻——不知道。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。乙：形容日月、光陰。乙：一晃兒？甲：這“晃”也是形容時間的詞兒。第一篇：小學(xué)生幽默搞笑相聲劇本臺詞小學(xué)生幽默搞笑相聲劇本臺詞：《珍惜時間》 甲：日月如穿梭，光陰快似箭。剛生出來這么一點(diǎn)兒，一晃兒3歲進(jìn)幼兒園，又一晃兒 6歲讀小學(xué)，再一晃兒11,該小學(xué)畢業(yè)了，你再這么晃幾下......乙：怎么樣？ 甲：你就沒了。甲：讓你自己說，時間快不快？乙：太快了。聽不見他說話，一說準(zhǔn)是這句話?！?乙：這也不知道啊！甲：“嘻——不知道。甲：我算了一下，我們小學(xué)生，能學(xué)習(xí)的時間太少了。甲：每天睡覺八個小時，三八二十四，有三分之一睡覺了。乙：就這還玩呢。甲：上課走走神兒，下課鬧鬧事兒。甲：你怎么這么沒有同情心。甲：所以我希望你這樣的好同學(xué)，多給我們講講珍惜光陰、愛惜時間的道理。”乙：知道，這是說光陰無價。乙：你給說說。乙：老師呢？ 甲：時間就是知識。乙：非常公平的。甲：魯迅講過：時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！?乙：那十分鐘吶？ 甲：“打兩回。甲：你看見沒有，怨天尤人，胸?zé)o大志，可他沒想到，時間就在他玩兒牌的時候，從他身邊一分鐘、一分鐘地溜走。甲：應(yīng)該點(diǎn)燃我們心中珍惜時間的火焰。乙：循序漸進(jìn)，你會練出秀麗的文筆。乙：兩年會話沒問題，見了外賓：“How 甲：我真想寫一首詩來激發(fā)我們心中的力量。甲：他這倒都在韻上。乙：吊兒郎當(dāng)自找受罪。（甲邁步下場）兒童相聲劇本 上臺一鞠躬甲︰欸！對！相聲演員的語文水平都比較高。（比小拇指的動作）乙︰呃！甲︰那反意詞你會說嗎？ 乙︰什么叫「反意詞」？ 甲︰我說正面的。甲︰我說天。乙︰我老實(shí)。甲︰好，繼續(xù)接招！甲︰我軟松松。甲︰我松，我松的舒服。乙︰吐！吐！吐！我隨地吐痰?！?甲乙：那么拭目以待吧 幼兒相聲劇本臺詞：《大拇指與食指》 甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。乙：那你媽肯定也很高興。甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業(yè)！”乙：唉！甲：就這樣，“食指”的屢次出現(xiàn)使我做作業(yè)都沒了精神。甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指）乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！乙：看！一說就來精神了。乙：看，一句表揚(yáng)，就象一縷陽光。甲:“大拇指”表示的是贊美，“食指”表示的是批評。第二篇：小學(xué)生幽默搞笑相聲劇本臺詞小學(xué)生幽默搞笑相聲劇本臺詞：《珍惜時間》 甲：日月如穿梭，光陰快似箭。剛生出來這么一點(diǎn)兒，一晃兒3歲進(jìn)幼兒園，又一晃兒6歲讀小學(xué)，再一晃兒12,該小學(xué)畢業(yè)了，你再這么晃幾下......乙：怎么樣？甲：你就沒了。甲：讓你自己說，時間快不快？乙：太快了。聽不見他說話，一說準(zhǔn)是這句話?！?乙：這也不知道??！甲：“嘻——不知道。甲：我算了一下，我們小學(xué)生，能學(xué)習(xí)的時間太少了。甲：每天睡覺八個小時，三八二十四，有三分之一睡覺了。乙：就這還玩呢。甲：上課走走神兒，下課鬧鬧事兒。甲：你怎么這么沒有同情心。甲：所以我希望你這樣的好同學(xué)，多給我們講講珍惜光陰、愛惜時間的道理?！?乙：知道，這是說光陰無價。乙：你給說說。乙：老師呢？甲：時間就是知識。乙：非常公平的。甲：魯迅講過：時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！?乙：那十分鐘吶？甲：“捉兩盤老麻子。甲：你看見沒有，怨天尤人，胸?zé)o大志，可他沒想到，時間就在他玩兒牌的時候，從他身邊一分鐘、一分鐘地溜走。甲：應(yīng)該點(diǎn)燃我們心中珍惜時間的火焰。乙：循序漸進(jìn)，你會練出秀麗的文筆。乙：兩年會話沒問題，見了外賓：“How 甲：我真想寫一首詩來激發(fā)我們心中的力量。甲：他這倒都在韻上。乙：吊兒郎當(dāng)自找受罪。（甲邁步下場）第三篇：小學(xué)生幽默搞笑相聲劇本臺詞相聲《珍惜時間》甲：日月如穿梭，光陰快似箭。剛生出來這么一點(diǎn)兒，一晃兒3歲進(jìn)幼兒園，又一晃兒6歲讀小學(xué)，再一晃兒12歲,該小學(xué)畢業(yè)了，你再這么晃幾下......乙：怎么樣？ 甲：你就沒了。甲：讓你自己說，時間快不快？ 乙：太快了。平時聽不見他說話，一說準(zhǔn)是這句話。” 乙：考試及格了嗎？ 甲：“嘻嘻——不知道。甲：你說，要這樣發(fā)展下去，小學(xué)還能畢業(yè)嗎？ 乙：我看，再不珍惜時間，就不能畢業(yè)了。甲：去掉周末兩天，還剩多少？ 乙：一年就上200天的學(xué)。甲：這100天也不能全是學(xué)習(xí)呀！乙：還干什么呀？ 甲：看電視,玩游戲。乙：還剩50天了。乙：剩下的50天還沒有好好學(xué)，該讓你吃個大鴨蛋。乙：時間這筆帳，應(yīng)該好好算算。甲：有一句老話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。甲：在珍惜時間方面，還有好多說法。甲：醫(yī)生說，時間就是生命。甲：時間對誰都是一樣的。乙：對。你問他：給你五分鐘，你能干什么？乙：他怎么說？甲：“五分鐘能打