小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃精選5篇-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 教務(wù)處要求的進(jìn)行布置和批改，做到“有布置就要有落實(shí)，有落實(shí)就要有批改，有批改就要有訂正”；嚴(yán)禁學(xué)生用涂改液，12年級(jí)統(tǒng)一用鉛筆，36年級(jí)統(tǒng)一用黑色水性筆；批改時(shí)，教師須記載分?jǐn)?shù)、日期，適當(dāng)給學(xué)生一些鼓勵(lì)性、激勵(lì)性的話語；16年級(jí)學(xué)生必須糾錯(cuò)（格式為改：）。按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排，進(jìn)行公開課。因此，本學(xué)期本教研組的教師們要群策群力，力爭(zhēng)讓各年級(jí)的學(xué)生們做到均衡發(fā)展，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、科組情況分析本學(xué)年本教研組共有41個(gè)教學(xué)班。其中一年級(jí)5個(gè)班，二年級(jí)10個(gè)班，三年級(jí)6個(gè)班，四年級(jí)5個(gè)班，五年級(jí)5個(gè)班，六年級(jí)5個(gè)班。三、工作重點(diǎn)1．堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、教研交流、校本研究等形式，開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)；2．做好課堂教學(xué)指導(dǎo)，“以老帶新”，盡快強(qiáng)化數(shù)學(xué)師資，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，并且將教師課堂教學(xué)質(zhì)量納入教研考核中，是本教研工作的重點(diǎn)；3．嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，對(duì)于作業(yè)的布置、批改，力求做到“四精”，即：精選、精煉、精批、精講；作業(yè)批改必須及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范；要特別關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況，盡量做到面批面改、及時(shí)輔導(dǎo)，以彌補(bǔ)基礎(chǔ)，提高成績(jī)；、評(píng)課的研討活動(dòng)，按照完成教務(wù)處規(guī)定的聽課次數(shù)；“情知互動(dòng)”教學(xué)課堂模式，提高教學(xué)效率；13年級(jí)抓好教學(xué)常規(guī)；6年級(jí)必須重視學(xué)生的“雙基”，同時(shí)也注重培優(yōu)工作的開展。今年科組活動(dòng)分年級(jí)段進(jìn)行聽評(píng)課（12年級(jí)、34年級(jí)、56年級(jí)），組內(nèi)的相關(guān)教師必須出席參加，按照安排準(zhǔn)時(shí)參加聽評(píng)課活動(dòng)，須定一個(gè)中心發(fā)言人（原則是同年級(jí)的老師互評(píng)為主），態(tài)度端正，積極發(fā)言。5．36年級(jí)須準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，要求學(xué)生定期把錯(cuò)題進(jìn)行整理。掛鉤的教師，每周至少互聽一次課。認(rèn)真貫徹落實(shí)湛江市教育局三個(gè)五年教改計(jì)劃，重點(diǎn)圍繞“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”的八字要求，貫徹“六進(jìn)課堂”精神，切實(shí)抓好課堂教學(xué)改革，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)，各級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)要達(dá)到或超過學(xué)校的要求。三、措施與做法加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身素質(zhì)。備課。教學(xué)設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)：有明確的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)過程，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。(2)集體備課是教師間相互交流信息，探討教學(xué)方法，切磋教學(xué)技藝的一種最直接、最樸素、最有效的校本教研的好形式，是提高課堂教學(xué)和校本教研實(shí)效性的基礎(chǔ)和前提，同時(shí)也是教師問相互交流教學(xué)情感的一個(gè)重要陣地。上課(1)在課堂教學(xué)中要貫徹和實(shí)踐課改理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使教師真正由知識(shí)的傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變；注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作意識(shí)、探究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生真正成為課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人。(2)在課堂教學(xué)中，教師要掌握好“興趣→感知→理解→鞏固→運(yùn)用”這一認(rèn)知規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)地參與教學(xué)全過程。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，全收全改，抓好評(píng)講，及時(shí)反饋。①輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則。②各級(jí)各班成立數(shù)學(xué)興趣小組，定時(shí)開展第二課堂活動(dòng)，開展“一幫一”活動(dòng)，大面積提高數(shù)學(xué)素質(zhì)。切實(shí)做好學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作，要逐步普及呆用電化、軟件教學(xué)等一系列先進(jìn)教學(xué)手段，培養(yǎng)一批熟練掌握現(xiàn)代教育技能技巧的人才。④認(rèn)真貫徹實(shí)施《廉江市中小學(xué)常規(guī)要求》，認(rèn)真做好計(jì)劃、備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核、總結(jié)等常規(guī)工作。以新課標(biāo)理念和教學(xué)反思為先導(dǎo)，以課堂教改為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)，解讀新課標(biāo)，實(shí)踐新課標(biāo)。三、工作要求：倡導(dǎo)集體備課并做到七備教師之間應(yīng)互相借鑒，有效地進(jìn)行教材處理和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮集體的智慧，創(chuàng)新教學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)新課程的創(chuàng)新和開發(fā)。（2）備教材。（4）備教法。（6）備問題。落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求執(zhí)行區(qū)教研室的課堂教學(xué)要求：（1）一節(jié)課教師講話不得超過15分鐘；（2）主體內(nèi)容教學(xué)不少于10分鐘；（3）不許整節(jié)課全用電腦媒體；（4）評(píng)價(jià)學(xué)生方式方法要多樣性，不能形式主義走過場(chǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)
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