小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽試卷-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 形泉港小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽試卷 第2頁（共4頁）的面積，應(yīng)該是（）面積公式。125247。求火車的速度和車長(zhǎng)。，原來兩根之間的距離是35米，現(xiàn)改為45米，如果起點(diǎn)的一根位置不移動(dòng)，至少米又有一根電線桿不需要移動(dòng)。、5整除的最小四位數(shù)是。□2002□能被88整除，這個(gè)六位數(shù)是。從每班選16人參加少先隊(duì)活動(dòng)，剩下的同學(xué)相當(dāng)于原來4個(gè)班的人數(shù)，原來每班人。,彩燈齊明光燦燦,三三數(shù)時(shí)能數(shù)盡,五五數(shù)時(shí)剩一盞,七七數(shù)時(shí)剛剛好,八八數(shù)時(shí)還缺三。水果店運(yùn)來的西瓜和白蘭瓜共()個(gè)。已知⑴甲不在南京工作，⑵乙不在蘇州工作，⑶在蘇州工作的是工人，⑷在南京工作的不是教師，⑸乙不是農(nóng)民。已知出發(fā)4小時(shí)兩人相距30千米。后來，缺考的李明和張紅進(jìn)行了補(bǔ)考，張紅考了多少分？第三篇：小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽奧數(shù)題小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽奧數(shù)題,?,爸爸是 的3倍?,?,2年后父親是兒子的4倍,問父子各幾歲?,小剛今年9歲,問他兩歲數(shù)的和是40時(shí)各幾歲?,?,幾年后是他的5倍,再幾年后是他的4倍問祖父和小明的年齡各幾歲?,25老人來品茶,25老人的年齡是連續(xù)數(shù),也是自然數(shù),兩年這后25位老人年齡和是2000,問25位老人最大的一位是多大?,小華的年齡和姐姐 的年齡和是3倍等于81,問小麗的年齡?,比是1:3,問5年后爸爸和小明的比?第四篇：五年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽大綱2010年暑假三升四年級(jí)尖子班教學(xué)大綱培養(yǎng)目標(biāo)：迎春杯、希望杯、走美、華杯賽決賽一等獎(jiǎng)小升初順利進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班打好基礎(chǔ)第一講圖形的簡(jiǎn)拼例: 如右圖所示是由三個(gè)正方形組成的圖形，請(qǐng)把它分成大小、形狀都相同的四個(gè)圖形？解：第二講簡(jiǎn)單的統(tǒng)籌規(guī)劃建立最基本的統(tǒng)籌思想，接觸統(tǒng)籌中的排隊(duì)問題、: 5個(gè)人各拿一個(gè)水桶在自來水龍頭前等候打水，他們打水所需的時(shí)間分別是1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘和5分鐘．如果只有一個(gè)水龍頭，試問怎樣適當(dāng)安排他們的打水順序，才能使每個(gè)人排隊(duì)和打水時(shí)間的總和最??？并求出最小值．分析：5個(gè)人排隊(duì)一共有54321=120種順序，把所有情形的時(shí)間總和都計(jì)算出來，就太繁瑣了．我們不妨先來看一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：小新理發(fā)用10分鐘，媽媽燙發(fā)用240分鐘，只有一個(gè)理發(fā)師，那么怎樣使兩個(gè)人等待的時(shí)間總和最少？很容易我們就知道，把打水需1分鐘的人排在第一位置所費(fèi)總時(shí)間最省．其次，再將打水需2分鐘的人調(diào)整到第二位置；將打水需5分鐘的人逐次調(diào)整到第三、四、五位．所以將五人按照打水所需時(shí)間由少到多的順序排隊(duì)，所費(fèi)時(shí)間最省．這樣得出5人排隊(duì)和打水時(shí)間總和的最小值是：15+24+33+42+51=35（分鐘）.教師在此刻多多舉例聯(lián)系， 龜鶴問題也叫雞兔問題，或是龜鶴問題、假設(shè)問題，這類題目一般采用假設(shè)法，幾乎所有題目迎刃而解。例蘋果和梨各有若干只。所以，原來裝了12+4=16袋，蘋果有16*5+4=84只，梨有16*3=48只，合起來有84+48=132只。第五講幾何計(jì)數(shù)幾何中的計(jì)數(shù)問題包括：數(shù)線段、數(shù)角、數(shù)長(zhǎng)方形、數(shù)正方形、數(shù)三角形、可以幫助我們養(yǎng)成按照一定順序去觀察、思考問題的良好習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)通過觀察、抽屜問題我們知道，把3個(gè)蘋果隨意放進(jìn)兩個(gè)抽屜里，？例放體育用品的倉(cāng)庫(kù)里有許多足球、要求每人至少拿1個(gè)球，：至少有多少名同學(xué)所拿的球種類是完全一樣的？分析與解答 拿球的配組方式有以下9種：｛足｝，｛排｝，｛籃｝，｛足，足｝，｛排，排｝，｛籃，籃｝，｛足，排｝，｛足，籃｝，｛排，
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