小學(xué)六一文藝節(jié)目主持詞-wenkub
2024-10-25 08 本頁(yè)面
【正文】 翩起舞甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！齊：達(dá)拉特旗第七小學(xué)2012年第三屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演 ————現(xiàn)在開始?。▓F(tuán)體節(jié)目表演解說(shuō)詞）甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)甲：我們與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。第一篇：小學(xué)六一文藝節(jié)目主持詞六．一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)文藝演出主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 女：親愛的老師們、同學(xué)們 合：大家好！男：送去五月的芬芳 女：迎來(lái)六月的時(shí)光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂的海洋！男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。乙：在這五彩玟讕的六月里，我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！甲：最后，讓我們?cè)俅蜗蚓呐嘤覀兊睦蠋煴硎局孕牡母兄x。甲：六一的第七小學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。走進(jìn)兒童的世界，走進(jìn)多彩的童年。上場(chǎng)次序：二、三年級(jí)的口風(fēng)琴表演四年級(jí)葫蘆絲表演一年級(jí)的體操表演二年級(jí)韻律操表演三年級(jí)的呼啦圈表演四年級(jí)的童心樂腰鼓表演文藝節(jié)目展示：（各節(jié)目串詞由選中節(jié)目的班級(jí)提供）【結(jié)束語(yǔ)】甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。甲：各位同學(xué)，乙：各位觀眾，甲：達(dá)拉特旗第七小學(xué)2012年第三屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演合：到此結(jié)束，乙：謝謝大家，再見！達(dá)旗第七小學(xué)201261第四篇：小學(xué)XX六一文藝節(jié)目主持詞小學(xué)XX六一文藝節(jié)目主持詞：《西班牙斗牛舞》師：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們大家好！A：拂去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光B：我們的心象怒放的花朵，沸騰的操場(chǎng)蕩起歡樂的海洋A：六月是童年的搖籃，六月是七彩的夢(mèng)鄉(xiāng)D：六月有拼搏的沃土，六月有斑斕的夢(mèng)想A：今天的陽(yáng)光，燦爛而熱烈B：校園里的鳳凰樹，灑下一地的清涼c：實(shí)小的學(xué)子們啊，齊聚在這里，載歌載舞，歡聚一堂D：陽(yáng)光下的雛鷹們，充滿著朝氣，志存高遠(yuǎn)，展翅翱翔!師：共同慶祝我們自己的節(jié)日——合：六一國(guó)際兒童節(jié)！師：在這個(gè)特殊的日子里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師、親愛關(guān)懷我們的爸爸媽媽，表示衷心的感謝向一直以來(lái)關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)人士，表示衷心的感謝A：謝謝你們，親愛的老師們B：謝謝你們，親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽c：謝謝你們，敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)D：謝謝你們，關(guān)心我們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士合：XXXX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開始?。毫坏男@，合歡吐翠，蓓蕾綻放，為歡慶節(jié)日綻放了最美的笑顏!B：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)限活力，快樂的學(xué)子，構(gòu)成了亮麗的風(fēng)景線B:在今天這個(gè)快樂的日子里，就讓我們把開心的歌謠唱起來(lái)，把動(dòng)人的舞蹈舞起來(lái)!AB合：請(qǐng)欣賞舞蹈《校園心聲》！:剛才的節(jié)目把我們帶進(jìn)了童話般的世界D:是啊，藝術(shù)真是具有震撼人心的力量。D：咱們學(xué)校就非常重視戲曲文化的傳承，開設(shè)的戲曲校本課程，讓同學(xué)們領(lǐng)略到了戲曲作為一個(gè)綜合性的舞臺(tái)表演藝術(shù)所具有的魅力。D：航模運(yùn)動(dòng)作為我校培育核心素養(yǎng)的重點(diǎn)專項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，已經(jīng)異軍突起，成果矚目。讓我們以熱烈的掌聲歡迎以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：嚴(yán)浩然、費(fèi)之耀、郭楷妮、李果果、秦浩然、宋韓林、袁景怡、安淑喆、鄭?，?、徐萌:剛才的《woowee》舞蹈好有活力，樂曲好有動(dòng)感！我發(fā)現(xiàn)音樂真的具有穿透人心的力量，讓人充滿了無(wú)限的幻想B：真的嗎？那聽完下面的合奏，你一定不會(huì)失望！A：是嗎？是首什么樣的曲子呢？B：茂密的森林，寂靜的陽(yáng)光，聽，玲瓏的鳥兒在歌唱，叮咚的泉水在流淌，森林里，鳥鳴間，那是自然的呼吸，那是音樂的狂想。j249。所以我們才會(huì)無(wú)比的幸福和快樂。于是，它們達(dá)成一致。（李藍(lán)）：真是一個(gè)有意思的笑話，接下來(lái)我們一起欣賞舞蹈〈螃蟹歌〉肯定也同樣精彩。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞幼兒大班為我們表演的舞蹈〈喜樂年華〉第六個(gè)節(jié)目（朱鈺潔）：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草
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