【正文】 ，做好期末結(jié)束工作。組織幼兒開(kāi)展自理能力“扣扣子”比賽。開(kāi)展“好吃的食物”、“我自己”主題活動(dòng)。六、每月工作安排九月份：做好新生入學(xué)工作，認(rèn)真制定各計(jì)劃。（3）取得家長(zhǎng)配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。老師注意觀察幼兒的游戲，適時(shí)的介入引導(dǎo)，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽(tīng)者、引導(dǎo)者。因此在生活環(huán)境創(chuàng)設(shè)上應(yīng)有寬松、溫馨的家庭氛圍，使孩子們有充足的時(shí)間來(lái)適應(yīng)幼兒園的生活,逐漸將自己的情感依戀?gòu)募胰宿D(zhuǎn)移到教師、同伴和幼兒園。三、教育教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)：較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，逐漸喜歡上幼兒園；初步能獨(dú)立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便（大便會(huì)叫老師幫忙擦干凈），愿意做自己力所能及的事情；初步養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī)；知道說(shuō)話、待人接物要有禮貌，會(huì)說(shuō)一些日常禮貌用語(yǔ)；愿意和同伴友好相處，一起分享自己的玩具；學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣使用普通話交談，愿意把自己的想法和需要說(shuō)出來(lái)，能回答別人的提問(wèn)；6．初步培養(yǎng)聽(tīng)的習(xí)慣，能看著說(shuō)話的人聽(tīng)講，對(duì)看圖書(shū)有初步的興趣；培養(yǎng)初步的運(yùn)動(dòng)能力，學(xué)習(xí)較協(xié)調(diào)地做跑、跳、爬等基本動(dòng)作，喜歡嘗試玩各種運(yùn)動(dòng)材料和器械，對(duì)運(yùn)動(dòng)有初步的興趣；認(rèn)識(shí)自己，初步培養(yǎng)對(duì)周?chē)挛锏呐d趣，喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認(rèn)識(shí)各種事物。針對(duì)以上情況，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過(guò)一學(xué)期的努力使幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的自理能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。喜歡玩游戲，初步懂得要遵守游戲規(guī)則。心理環(huán)境：小班幼兒從家庭進(jìn)入幼兒園，心理上產(chǎn)生不安全感。保證區(qū)角游戲的時(shí)間、空間和材料，滿足對(duì)美術(shù)，音樂(lè)活動(dòng)的興趣及表現(xiàn)的欲望。（4）鼓勵(lì)家長(zhǎng)協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁個(gè)別教育（1）觀察幼兒的一日活動(dòng)，在其需要的時(shí)候，給與適時(shí)適宜的幫助。創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適、安全、可靠、充滿童趣的環(huán)境，幫助幼兒適應(yīng)幼兒園。認(rèn)真準(zhǔn)備省示范園驗(yàn)收。十二月份：做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。開(kāi)展“迎新年”的慶?；顒?dòng)”，鼓勵(lì)全班幼兒積極參加，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。4．嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生； 定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng) 無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。2．教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。5．教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。加強(qiáng)班級(jí)安全工作，是教育的一項(xiàng)基本任務(wù)和重要責(zé)任。一、常規(guī)教育方面良好的習(xí)慣可以使人終身受益，因此首先對(duì)幼兒強(qiáng)化常規(guī)教育，樹(shù)立安全意識(shí)，形成良好的行為習(xí)慣。安全教育要天天講，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。三、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。六、做好安全評(píng)價(jià)教育。然后現(xiàn)在孩子的安全問(wèn)題已經(jīng)不再是走在路上多看紅綠燈，吃食物要講衛(wèi)生等了。三、工作措施帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性。不打鬧玩耍。沒(méi)有老師允許不隨便上下教學(xué)樓，不隨便去操場(chǎng)玩耍。上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免碰撞。不隨意觸碰電源插座和開(kāi)關(guān)。凡大掃除、勞動(dòng)課，老師都應(yīng)親自在場(chǎng)，帶頭搞好班級(jí)衛(wèi)生，督促學(xué)生注意安全。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。(如111120)，積極開(kāi)展安全健康知識(shí)教育和心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理。圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開(kāi)展上放學(xué)安全教育。上下樓梯輕聲慢步靠右行，不攀爬欄桿等危險(xiǎn)的高處。不做危險(xiǎn)性游戲。凡大掃除、勞動(dòng)課，老師都應(yīng)親自在場(chǎng)，督促學(xué)生注意安全。開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。(4)開(kāi)展防地震、火災(zāi)演練以及防校園擁擠踩踏安全知識(shí)教育。通過(guò)這些廣泛深入、形式多樣，進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，我們必須把學(xué)生的安全教育放在第一位，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患、堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生，讓家長(zhǎng)放心，領(lǐng)導(dǎo)安心，我們舒心，以便更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。孩子常常要在小車(chē)當(dāng)中穿梭而行，有些貪玩的更是在當(dāng)中跑來(lái)跑去，實(shí)在危險(xiǎn)。2。4。第二方面：要對(duì)孩子加強(qiáng)游水方面的教育。去年夏天順得的中小學(xué)也有十多名學(xué)生因沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同私自去河沖玩水而溺水死亡。).幫助學(xué)習(xí):查閱資料,:,一、指導(dǎo)思想。二、學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生大多數(shù)在11歲左右，他們大多數(shù)