安全在我心中征文模版-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 安全生產(chǎn)具有極大的借鑒意義。因此，我們可以達(dá)成這樣一個(gè)共識：首先，安全是與個(gè)人息息相關(guān)的，也是由個(gè)體影響整體的。所以，如果我們把室外的雨比作是來自周圍的危險(xiǎn)時(shí)，那身上穿戴的雨具就是——安全。（既是對個(gè)人與社會(huì)和諧的表現(xiàn)，也是對企業(yè)敬業(yè)的表現(xiàn)，所以講安全，從另一 方面講也是切實(shí)的貫徹實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀）。讓我們攜起手來，共建一道堅(jiān)固的“安全防火墻”。這些事例都發(fā)生在我的身邊。當(dāng)他父母趕來時(shí)，只聽見悲慘的叫聲和哭聲連成一片。記得有一次，爸爸媽媽帶我去長沙玩。第一篇：安全在我心中征文（模版）我說安全“安全第一”這句話概括了安全的重要性。在一個(gè)小公交站，人特別多。他的父母簡直都成了淚人。我深深的知道：如果我們只要一不小心，就會(huì)把我們寶貴的生命丟掉。長崗學(xué)校四年級顏杰指導(dǎo)老師陳芳2011年6月18日第二篇：安全在我心中征文寫作提綱寫作題目：安全在我心中寫作中心：通過闡述安全與個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)的關(guān)系，闡明安全的實(shí)質(zhì)和它的價(jià)值是十分重要且必須的?！菊摹堪踩谖倚闹兄軡嵁?dāng)我們行走在室外時(shí)突然下起了雨，你會(huì)選擇怎么做？（等待大家的反應(yīng)）。首先，所謂安全二字，在【左傳有一個(gè)故事是說有一個(gè)盲人晚上出門總是提著一個(gè)明亮的燈籠。一線的生產(chǎn)，往往現(xiàn)場的管控是由質(zhì)檢員一個(gè)人單獨(dú)完成。安全也不僅僅只是寫在紙上或是形式上的喊口號而已。安全的經(jīng)濟(jì)效益主要是通過減少安全事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，以及通過保護(hù)生產(chǎn)技術(shù)和過程等來體現(xiàn)其價(jià)值的。而無形的影響，則是對一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化無形支撐。隨后，公司所有在施工項(xiàng)目停滯一天，并且罰款近4000萬元。講安全是對自身的負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；講安全是敬業(yè)的表現(xiàn)，講安全更是愛國的表現(xiàn)。有的說我爬樹；有的說我爬墻；還有的說我爬垃圾道?其中，大約有三分之一的同學(xué)都善意的提醒我。放學(xué)后，我三步并做兩步地離開了學(xué)校。結(jié)果不是傷著這就是傷著那。本想讓爸爸幫我止血，結(jié)果爸爸看到血肉模糊的兩個(gè)手指中間骨頭都露出來了，堅(jiān)決讓我縫針。除了自己痛苦還連累家人。還記得上二年級時(shí)，我從二樓的垃圾道里跳下去。這沉痛的教訓(xùn)我都應(yīng)該吸取。我以后也應(yīng)該常常提醒自己無論在哪里，無論干什么都要三思而后行。2009年，北京實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級的學(xué)生王樂，因?yàn)閾尲t燈而慘死在那罪惡的車輪下。還有一個(gè)叫李明的中學(xué)生乘車時(shí)系了成人的安全帶，結(jié)果那個(gè)車出了事故，他由于系的是成人安全帶而無法脫身，最后被活生生的勒死在座位上，這些悲慘的場面你看到了嗎？這就是不遵守交通規(guī)則的下場。因此，出行時(shí)，我們應(yīng)該牢記交通規(guī)則，不能讓路口成為“虎口.”“紅燈停，綠燈行”這是在道路上生存的“法寶”?！蔽覀円阉?jǐn)記心中，讓安全常伴左右。因?yàn)槟愕男闹袥]有安全意識，把它看得那么平淡無奇；可是你的生命是多么重要，不管你多有才華，有多少錢，要記住生命僅有一次！我們的生命有多么輝煌而又多么脆弱。俗話說得好：急于求成，反而壞事。我們一定要像對待自己的生命一樣對待安全，要讓這團(tuán)火焰繼續(xù)燃燒，越來越輝煌；要讓這盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我們生命的歷程。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中6人重傷?！鞍踩逃薄２賵錾?，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可
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