freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

小學(xué)語文新課標(biāo)定稿-wenkub

2024-10-25 08 本頁面
 

【正文】 庭生活、學(xué)校生活中,嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。4.能具體主動地講述故事,努力用語言打動他人。(四)口語交際1.能用普通話與人交談。5.嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句。(三)習(xí)作1.留心周圍事物,樂于書面表達,增強習(xí)作的自信心。8.積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。4.能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。2.初步學(xué)會默讀。3.會使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。3.熱心參加校園、社區(qū)活動。6.有表達的自信心。2.能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。(三)寫話1.對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想像中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想。9.積累自己喜歡的成語和格言警句。6.閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。2.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。4.養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。初步具二、階段目標(biāo) 第一學(xué)段(1~2年級)(一)識字與寫字1.喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。8.能具體明確、文從字順地表述自己的意思。學(xué)會運用多種閱讀方法。能說普通話。4.在發(fā)展語言能力的同時,發(fā)展思維能力,激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能。第二部分 課程目標(biāo)一、總目標(biāo)1.在語文學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì),逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。各個年段相互聯(lián)系,螺旋上升,最終全面達成總目標(biāo)。三、課程標(biāo)準的設(shè)計思路1.課程目標(biāo)九年一貫整體設(shè)計。語文課程應(yīng)植根于現(xiàn)實,面向世界,面向未來。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。因而,應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料,在大量的語文實踐中掌握運用語文的規(guī)律。語文課程豐富的人文內(nèi)涵對人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的,學(xué)生對語文材料的反應(yīng)又往往是多元的。九年義務(wù)教育階段的語文課程,必須面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)。語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。面對社會發(fā)展的需要,評價目的和方法等方面進行系統(tǒng)的改革。生活即課堂,培養(yǎng)學(xué)生具有日??谡Z交際能力,也只有在日常生活中不斷實踐,反復(fù)歷練,把生活所得的一點一點累積起來,才會形成一個人的口語交際能力。二、語文生活化,將語文教學(xué)由課內(nèi)拓展到課外。這“三到”是多種分析器官同時參加活動的協(xié)同作用。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。第一篇:小學(xué)語文新課標(biāo)(定稿)《小學(xué)語文新課標(biāo)》(修訂版)學(xué)習(xí)體會2012年8月2830日全校老師聽取了黃新凱副校長對《小學(xué)語文新課標(biāo)》(修訂版)的解讀,我受益匪淺,收獲頗豐,使我加深了對新課程改革的理解與體會,我進一步認識到了新課改的必要性和緊迫性。”讀背無疑是積累語文素養(yǎng)的好方法。心理學(xué)家早有實驗結(jié)論:多種分析器官協(xié)同作用的效果最好。首先,要更新理念,樹立正確的語文教育觀。所以,教師要打破課內(nèi)課外的界線,樹立大語文觀,生活處處有語文,把口語交際的課堂延伸到學(xué)生五彩斑斕的生活之中,關(guān)注自然,關(guān)注生活,關(guān)注社會。九年義務(wù)教育語文課程的改革,應(yīng)以馬克思主義和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),總結(jié)我國語文教育的成改得失,借鑒各**語教育改革的經(jīng)驗,遵循語文教育的規(guī)律,努力建設(shè)與現(xiàn)代社會發(fā)展相適應(yīng)的語文課程,在培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言語,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。因此,應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向,同時也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。語文課程還應(yīng)考慮漢語言文字的特點對識字寫字、閱讀、寫作、口語交際和學(xué)生思維發(fā)展等方面的影響,在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力。教學(xué)內(nèi)容的確定,教學(xué)方法的選擇,評價方法的選擇,都應(yīng)有助于這種學(xué)習(xí)方式的形成。應(yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的運用,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。課程標(biāo)準在“總目標(biāo)”之下,小學(xué)按1~2年級、3~4年級、5~6年級三個學(xué)段,分別提出“階段目標(biāo)”,體現(xiàn)語文課程的整體性和階段性。3.階段目標(biāo)從“識字與寫字”、“閱讀”、“寫作”(小學(xué)1~2年級為“寫話”,3~6年級為“習(xí)作”、“口語交際”四個方面提出要求。2.認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧。逐步養(yǎng)成實事求是,崇尚真知的科學(xué)態(tài)度,初步掌握科學(xué)的思想方法。認識3500個左右常用漢字。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。能根據(jù)日常生活需要,運用常見的表達方式寫作。2.認識常用漢字1600~1800個,其中800~1000個會寫。5.學(xué)會漢語拼音。6.能借助漢語拼音認讀漢字。3.學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。7.誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩,展開想像,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美。背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。2.在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。3.聽故事、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表的意見。結(jié)合活動,用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。4.能使用硬筆熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔。能對課文中不理解的地方提出疑問。5.能復(fù)述敘事性作品的大意,初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言,與他人交流自己的閱讀感受。9.誦讀優(yōu)秀詩文,注意在誦讀過程中體驗情感,背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。2.能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動的內(nèi)容。6.根據(jù)表達的需要,使用冒號、引號。在交談中能認真傾聽,領(lǐng)會要點,并能就不理解的地方向?qū)Ψ秸埥?,就不同的意見與人商討。(五)綜合性學(xué)習(xí)1.能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題,有目的地搜集資料,共同討論。第三學(xué)段(5~6年級)(一)識字與寫字1.有較強的獨立識字能力。(二)閱讀1.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。5.在閱讀中揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法。閱讀詩歌,大體把握詩意,想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。10.誦讀優(yōu)秀詩文,注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。(三)習(xí)作1.懂得寫作是為了自我表達和與人交流。4.學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。4.表達要有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。2.策劃簡單的校園活動和社會活動,對所策劃的主題進行討論和分析,學(xué)寫活動計劃和活動總結(jié)。第三篇:小學(xué)語文新課標(biāo)試題2011范文《小學(xué)語文課程標(biāo)準》試題一、填空題工具性 與 人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。課程目標(biāo)_九年一貫 整體設(shè)計。階段目標(biāo)從“識字與寫字”、“ 閱讀”、“ 寫作”(1~2年級為“__寫話”,3~6年級為“習(xí)作”)、“ 口語交際”四個方面提出要求。學(xué)會漢語拼音。1語文課程標(biāo)準將原來的中高年級“以寫記敘文為主”改成了“能寫簡單的紀實作文和想象作文”。1新課程倡導(dǎo)(自主)、(合作)、(探究)的學(xué)習(xí)方式。話題要貼近(生活),密切聯(lián)系學(xué)生的(經(jīng)驗世界)和(想象世界),使每個學(xué)生有話可說,有話要說。(使學(xué)生掌握一定的口語交際的技能)、(養(yǎng)成與口語交往相關(guān)的良好習(xí)慣及待人處事的交往能力)是落實口語交際的主要任務(wù)。2在1—2年級學(xué)段中,學(xué)生要學(xué)會漢語拼音。第二學(xué)段累計認識常用漢字2500個,其中會寫 1600 個左右。2閱讀教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。3第一學(xué)段:(一)識字和寫字中要求養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。陶行知:“社會即學(xué)?!钡幕居^點
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
試題試卷相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1