大學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 規(guī)范，是人的社會本質(zhì)的表現(xiàn)形式，是社會團(tuán)體主流需要和主導(dǎo)勢力意志的集中體現(xiàn)，其功能在于規(guī)范人民行為，維系社會穩(wěn)定。大學(xué)生應(yīng)履行的義務(wù)也相應(yīng)地分為兩方面：（1）一方面是作為普通公民應(yīng)履行的義務(wù)，（2）另一方面是作為受教育主體在受教育過程中應(yīng)盡的義務(wù)。這是學(xué)生的一項權(quán)利，凡符合規(guī)定條件的大學(xué)生都有權(quán)申請，學(xué)校和教師不得拒絕。這項權(quán)利是大學(xué)生接受教育和完成學(xué)習(xí)任務(wù)的主要途徑。e、第五，人身自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。基本權(quán)利主要有： a、第一，平等權(quán)，是指大學(xué)生作為公民平等地享有不受任何差別對待，要求國家同等保護(hù)的權(quán)利。b、第二，政治權(quán)利和自由，包括選舉權(quán)與被選舉權(quán)．言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由。f、第六，大學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。b、第二，大學(xué)生享有按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金的權(quán)利。c、第三，獲得公正評價權(quán)，是指大學(xué)生在教育教學(xué)過程中，享有要求教師、學(xué)校對自己的學(xué)業(yè)成績和品行進(jìn)行公正評價并客觀真實地記錄在成績檔案中，在完成相應(yīng)的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書的權(quán)利。需要特別說明的是，高校為規(guī)范學(xué)生日常行為而制定的校規(guī)校紀(jì)，雖然不屬于法律的范疇，但對大學(xué)生而言，仍具有普遍的約束力，所有大學(xué)生都負(fù)有遵守本校校規(guī)校紀(jì)的義務(wù)。因此，共產(chǎn)黨員要履行自己的義務(wù)，也享有自己的權(quán)利，這是黨組織發(fā)揮功能、保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的重要保證，是實現(xiàn)最終奮斗目標(biāo)的根本保證。③對黨工作提出建議。⑦對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。權(quán)利和義務(wù)的本質(zhì)都是按照一定原則所指定的約束人們行為的規(guī)范，是人的社會本質(zhì)的表現(xiàn)形式，是社會本質(zhì)的表現(xiàn)形式，是社會團(tuán)體主流需要和主導(dǎo)勢力意志的集中體現(xiàn)，其功能在于規(guī)范人民行為，維系社會穩(wěn)定。中國載人航天首飛航天員楊利偉，在他受命的那一刻，他的生命不再屬于自己，已經(jīng)是黨和國家的了，所以要認(rèn)清自身的價值取向；自覺遵守黨的紀(jì)律；組織義務(wù)，黨的團(tuán)結(jié)是黨的生命，因此維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一（守紀(jì)義務(wù)）；開展批評和自我批評，黨要管黨，從嚴(yán)治黨，這是保持黨的先進(jìn)性和純凈性，鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保證（治黨義務(wù)）；密切聯(lián)系群眾（宗旨義務(wù)）；發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德（道德義務(wù)）。永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的高尚的道德情操，樹立社會主義“八榮八恥”的榮譽(yù)觀。黨在推進(jìn)改革開放和社會主義建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨
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