【正文】 3）鼓勵學生爭創(chuàng)任檢宿舍、文明寢室活動，開展宿舍美化大賽活動，嚴格推行宿舍 紀律，認真組織宿舍檢查和管理隊伍，爭取涌現(xiàn)更多的文明宿舍。（3）對學生進行考風考紀教育，嚴格要求學生遵守考試紀律。通過采取切實有效的措施，達到以下具體目標：群體目標：班級建設工作井然有序，在創(chuàng)建優(yōu)秀班級活動中表現(xiàn)突出；班級學習氛 圍濃厚，能互幫互學，積極進取，成績優(yōu)良，無不及格現(xiàn)象；積極參加科技文化活動，并能 取得優(yōu)異成績；尊敬師長，課堂秩序好；嚴格遵守校紀校規(guī)，無考試舞弊及其它違紀現(xiàn)象。積極組織同學參加學校組織的各項活動。為將來參加這些科技創(chuàng)新課外活動做好充分的思、想準備，對這些科技創(chuàng)新活動的內容有所了解，進而明確將來學習專業(yè)知識的時候的重點。建立專業(yè)班級“ 群”定期發(fā)布內容包括考研的政策和程序介紹，如何備考等相 關內容。在抓學生學風的過程當中，根據(jù)各年級的實際，確定了不同的重點。宣傳本專業(yè)剛畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡，提升學生的認識水平。定期（每周至少一次）對寢室內務、按時歸寢情況進行檢查，并及時公布檢查結果，對違反校紀校規(guī)的情況，及時上報系分團委，同時對違規(guī)違紀的學生進行思想教育工作。第一篇：學風建設計劃學 風 建 設 計 劃為了創(chuàng)建各班良好學風，配合好學校、系部開展學風建設活動，結合專業(yè)實際，制定以 下學風建設活動計劃。對學生進行考風考紀教育，嚴格要求學生遵守考試紀律。鼓勵學生爭創(chuàng)任檢宿舍、文明寢室活動，開展宿舍美化大賽活動，嚴格推行宿舍紀 律，認真組織宿舍檢查和管理隊伍，爭取涌現(xiàn)更多的文明宿舍。在各班級學生 中間開展學習經驗交流會，請高年級學習成績好的同學向低年級同學介紹學習經驗。以班會的形式，邀請在英語過級的優(yōu)秀學生作學習經驗交流。七、營造良好的校園文化氛圍積極參加學校、系部開展的各種文化藝術活動。學風建設計劃學風是學校治學精神、治學態(tài)度和治學原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風、校風的基礎 和前提，是培養(yǎng)高素質人才的關鍵。個體目標：學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習成績優(yōu)良；有較強的實踐和創(chuàng)新能 力，積極參加學院舉辦的科技和學習競賽活動，并取得優(yōu)良成績；遵守校紀校規(guī)，無考試舞 弊及其它違紀現(xiàn)象；學年操行評定為優(yōu)良。（4）認真組織好每兩周一次的班會工作、每周一次的班干部會議工作。幫助學生樹立牢固的專業(yè)思想，掌握科學的學習方法。創(chuàng)造一切有利條件，為學生的專升本、英語過級和考證鼓勁加油（1）在學生干部會議上積極動員學生考研和英語過級；（2）請資深的專業(yè)教師和優(yōu)秀高年級學生舉辦“本考研、英語過級”的專題講座。觀摩“興晉挑戰(zhàn)杯”活動，營造良好的學術氛圍今年“興晉挑戰(zhàn)杯”在我校舉行，充分利用這個機會，積極組織學生觀摩和備戰(zhàn)“興晉 挑戰(zhàn)杯”“電子作品設計”課外科技活動。每年一次的“迎新杯”足球賽和 籃球賽，這些活動涉及面廣，學生的參與積極性高，活動開展成效顯著。班級學風管理建設不是一般的“行政”式建設，是要避免建設時強制行為，應該是堅決堅持自愿的原則，而我們的團隊管理也是要堅持“服務”型的，切忌形式主義對團隊成員的束縛，進行班級的團結建設不需要一定是形式大團結鐵板一塊，可以通過建立各小組，然后把小組聯(lián)系起來的方式來團結，這樣有更好的適應性的靈活性，更容易為大家所接受，也更容易施行。所以，只有存在于班集體之內的廣大學生樹立起勤奮好學、團結進步、健康向上的良好班風，學校的學風建設才能更上一個新臺階。班委計劃讓這批同學繼續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。三、班風篇良好的班風，良好的學風；良好的學風，良好的班風。因此，全面提高班委會素質是班風建設的關鍵。并且計劃在本學期結束時，再次舉行班委會換屆大會。為了緩解同學們生活、學習壓力，班委會組織了《心聲》這樣一個脫口秀欄目，為大家提供一個傾訴心里話的平臺。因此，更加懂得學校學風建設的重要性，更加積極地配合學校的工作，不管從行動上，還是從思想上，都會努力把自己的言行舉止規(guī)范化。班委計劃讓這批同學繼續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。三、班風篇 良好的班風，良好的學風；良好的學風，良好的班風。因此，全面提高班委會素質是班風建設的關鍵。并且計劃在本學期結束時，再次舉行班委會換屆大會。為了緩解同學們生活、學習壓力，班委會組織了《心聲》這樣一個脫口秀欄目，為大家提供一個傾訴心里話的平臺。因此，更加懂得學校學風建設的重要性，更加積極地配合學校的工作，不管從行動上，還是從思想上，都會努力把自己的言行舉止規(guī)范化。一、班級情況： 這個學期，我們班又有5名新成員的加入，為我們這個集體注入新的力量，因此，現(xiàn)在我們班就有21名女生，25名男生，共計45人。開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。上好兩操，講好個人、室內外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本工作的順利進行。全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習，提高學習效率。三、工作要點（一）加強班風建設重申校規(guī)和班規(guī)，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：（1）一絲不茍的學習態(tài)度。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。（2）布置教室環(huán)境。指導培養(yǎng)干部（1）定期召開班干部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。養(yǎng)成良好習慣（1）班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。（二）營造備考氛圍加強思想教育，提高思想覺悟水準。信心教育相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。（小班年級組、班級教育理念）做好小班迎新工作。促進幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習慣，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。）分析每日活動，找出容易出漏洞的時間和場所。每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結和交流。制定“新生調查表”并根據(jù)反饋情況對每個幼兒進行相應的約見和家訪，及時了解每個幼兒的具體發(fā)展情況。9月每周將給每個幼兒一份觀察記錄表，從各個方面反映幼兒在園情況，并請家長寫反饋，以便及時做好新生入園家園配合工作。堅持保教并重的原則，嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動。結合秋冬季的季節(jié)特征細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、督促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。）周二英語舞等、周三器械活動、周四大家來跳舞、周五家長參與的親子體育活動。三位教師要明確班級常規(guī)工作的要求，定期討論改進。（五）、教學工作積極落實園教育理念：尊重中學會尊重、在生活中學會生活、在快樂中學會快樂、在探索中學會探索。小學三年級班級工作計劃 班級工作計劃39。小學二年級班級工作計劃 班級工作計劃39。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。二、教育教學工作目標音樂領域：（一）歌唱活動用自然的聲音、正確的姿勢演唱自己喜歡、熟悉的歌曲。（二）韻律活動學習隨音樂做簡單的舞蹈動作，喜歡參與韻律活動。自由探索和嘗試幾種打擊樂器（鈴鼓、圓舞板、鼓等）的演奏方法，學習簡單的打擊樂合奏并保持自己節(jié)奏型。（四）欣賞活動喜歡傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。能在一定的時間內比較集中注意地傾聽、觀看音樂、舞蹈、戲劇表演。4．使兒童主動參加科學活動，喜歡探索周圍自然界，關心、愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。3．感受與了解周圍環(huán)境的變化，并能很快適應。（三）行為規(guī)則1．能安靜地傾聽別人的發(fā)言、交談，不隨意插嘴。3．認識并尊敬國旗，參加幼兒園的升旗活動。（二）繪畫在小班基礎上，認識一些繪畫工具，學習蠟筆水粉畫、拓印畫、棉簽畫等多種繪畫方法，體驗繪畫的快樂。（三）手工喜愛各種手工活動，正確使用多種手工工具和材料，注意工具使用中的安全性，并學習收拾整理。健康領域（一）身心保健愉快安靜地進餐，會使用筷子。知道避開危險和應付意外事故的最基本的方法，有初步的自我保護意識。聽信號有節(jié)奏地走、變速走或變方向走。有較大的潛力，然而對事物都是一分為二的，學生多班額大，總有幾個頑皮的學生，在其中組織紀律方面，尚待提高，個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題，學生自制力差，認真完成作業(yè)情況也不樂觀，面對多方面的問題，特制定本計劃：二、`學期目標：由本班概況，從而可知學生狀況，參差不齊，針對本班的不足與長處，制度預期的目標：學生思想品質方面，思想進步具有良好的道德品質和良好的情操。三、工作的重點、難點：結合本班實際，我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重，只有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識，才能保證全面的工作的有序進行。五、組織實施對于本班的學生，我