【正文】 境，融入集體中。他們通過一年的幼兒園生活，學習活動已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。組織好家長開放日活動，參觀小學活動，幼小銜接講座，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。如果家園攜手合作，就能形成1+12的強大合力。同時要指導和督促家長同幼兒一起登陸安全教育平臺，學習上面的內(nèi)容并完成相應的任務。幼兒雖然已是到了大班年齡階段，但也正是因為如此，幼兒的活動能力變強了，膽子也變大了，活動范圍也更廣了，往往幼兒更容易游離于老師的視線之外，因此，對幼兒的安全教育工作需長抓不懈，除了老師經(jīng)常、隨時對幼兒進行口頭教育外，還要不斷變換形式，通過每周一次的集中教學活動讓幼兒了解自我保護方法，用實例對幼兒進行教育、讓受過傷的幼兒現(xiàn)身說法、討論一些不安全行為將導致的后果等等，讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦，形成更強烈的安全意識，盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里。教室物品擺放整齊。同時每周一次，老師開一次班級會議，將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進行指出、改進，使班級工作能更好的開展。每周五進行大掃除，讓我們的教室變得更加干凈、美觀。（3）通過軍訓、登高、畢業(yè)慶典三部曲，培養(yǎng)幼兒的自我管理和自我約束能力，培養(yǎng)幼兒的意志力，培養(yǎng)幼兒向挫折和困難挑戰(zhàn)，敢于面對挫折和失敗的能力，為做一名積極向上、合格的小學生努力。獨立生活能力：（1）通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。（二）培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、生活習慣。同時，我們將與幼兒一起制定活動的規(guī)則，使他們更明確和更愿意接受各個活動的規(guī)則，努力實現(xiàn)自我管理。因此，規(guī)范幼兒的生活常規(guī)，也是進行教育工作的前提。三、具體要求與措施：（一）規(guī)范幼兒一日常規(guī)。二、班級工作總目標：針對上學期幼兒出現(xiàn)的問題，并圍繞幼兒園工作總目標，本班特提出以下一些工作目標：規(guī)范幼兒一日常規(guī)。課上能夠極地回答老師的問題，但是有些孩子在上課時注意力不集中，思想經(jīng)常開小差，注意力的持久性不夠，這些方面還需要不斷地加強。通過大班的半年學習，大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進步。本學期，我們將繼續(xù)努力，認真領會、深入學習和貫徹《36歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，確立新的發(fā)展目標，做好大班下期的重點工作——幼小銜接工作。對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下最后一學期的時間了，作為老師我們應該充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，養(yǎng)成孩子們良好的學習品質(zhì)，積極為入小學打好基礎。在學習上，學習能力以及學習的自主性都有一定的提高，大班幼兒的感知經(jīng)驗比較豐富，好奇心更強，愛動腦筋，愛問問題，喜歡做有適度挑戰(zhàn)性的事情，對某些問題的興趣可以維持一段時間。在生活方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是有少許幼兒自我物品的管理能力不強，某些好的生活習慣（喝水、增減衣物、打肥皂洗手等）需要在老師的提醒下完成。培養(yǎng)幼兒良好的學習、生活習慣，增強幼兒規(guī)則意識。本學期，班上老師將積極交流，達成一致，默契合作，真正把幼兒的一日常規(guī)抓好。對于大班幼兒來說，一些良好習慣、自理能力已經(jīng)形成，現(xiàn)在的目標是要再深入。我們這學期依然用“早早到”激勵幼兒早早來幼兒園，參與我們豐富多彩的活動。好的學習習慣對一個人來說是至關重要的，也是終身受益的。讓大班幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，與幼兒共同制定作息時間表。引導并組織幼兒照顧好班級的飼養(yǎng)角和種植園地，通過小組活動，激發(fā)幼兒對植物的情感，并通過實踐了解植物的生長規(guī)律，感受生命的力量。四、衛(wèi)生保健工作：幼兒的健康，是幼兒園工作的重點。午睡室床鋪平整。每天多喝水?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。做到人人心中都時刻長鳴安全的警鐘。本學期，我們將采取以下措施做好家長工作：做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，通過“家長園地”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。全力以赴，迎接一類幼兒園的復評工作。充實區(qū)域活動材料，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動。在體育活動中學習遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神。用較完整的語句講話和回答問題，會運用情景表演，在觀察理解的基礎上，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。學會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會按照一定（指定、自定）的標準事物進行簡單的分類。關心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習慣，并能遵守一日活動常規(guī)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。（五）美術：喜歡美術活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并著講述自己對作品的感受。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。一、班況分析本學期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。促進幼兒身心和諧發(fā)展。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的39。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。我們將早作準備，積極開展訓練活動。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。嚴格按計劃開展各項活動。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。更新早操內(nèi)容，訓練幼兒早操。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后本學期，我班幼兒升入學前班，繼續(xù)新的學習和生活，為了使孩子們能安全、愉快的成長，我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關系，和幼兒渡過快樂的一學期，作為班級的老師，我們深深的意識到，只有結(jié)合自身特點，不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗，才能更有效的開展工作。自我服務方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。4學習習慣和生活習慣培養(yǎng)，5幼兒禮儀仍需進一步規(guī)范。加強各方面的安全防范意識。注重培養(yǎng)幼兒打擊樂和大合唱的練習，加強軍樂隊的練習。（3）天氣轉(zhuǎn)冷時，在老師的指導下，能添衣服，會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝潔。（3）加大幼兒做數(shù)學練習的力度，開始學習20以內(nèi)的進退位的練習，為上小學打下良好的基礎。并根據(jù)學前班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品。組織好每月家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。四、班級人員的配合：本學期，我們將增強三位老師之間的配合，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責完成好自己的工作，隨時溝通，隨時交流，團結(jié)協(xié)作，以最佳的工作