【正文】 對學校布置的各項工作不折不扣的完成。開展心里健康教育，增強學生的心里品質(zhì)，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。嘗試實施班干部輪換制度。充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣。二。4。2。工作中，我將學生按住址劃分為若干小組，責任到組到人，實行一定的獎懲制度，由值日班長全權負責此項工作的開展。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。4)開展目標性學習活動。2)深入剖析學習。學法指導，必不可少。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系。尊重學生，關愛學生。，利用班團隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基矗為達到以上目標，我們將采取以下措施：三、工作措施 ，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)。當然面臨青春期的到來，學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。2015初中八年級班主任工作計劃(二)八年級的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生。結合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。鼓勵藝術發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。另外，面臨青春期的到來，學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。班風正，學風好。2012年8月25日第三篇：2015初中八年級班主任工作計劃2015初中八年級班主任工作計劃一、班級基本情況本班原有53人。進行班級常規(guī)檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的情況。五、主要措施抓好班的衛(wèi)生工作，防止亂丟亂吞的現(xiàn)象，堅持衛(wèi)生責任制度。三、教學目標堅持規(guī)范學生的日常行為，積極開展德育工作，有計劃有目的地結合學校的主題，開展有特色的班級管理，現(xiàn)制定有目的如下：⑴加強學生前途理想教育，樹立明確的學習目標；⑵認清責任，鞏固學生學習成績，確立個人本學期目標，以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求；⑶加強師生溝通，了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展；⑷探討學習方法，培養(yǎng)良好的學習心態(tài)；⑸量化目標：①獲取每月文明班②能獲先進班集體。四、班級工作安排表第二篇：初中八年級班主任工作計劃八（2）班 班主任工作計劃班主任：一、目的要求堅持以德育工作為首，把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作，密切配合學校的教育指導，加強班級管理，培養(yǎng)學生遵紀守法，加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育，培養(yǎng)學生熱愛校園，熱愛班集體的情操；增強學生的榮譽感、上進心。繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成競爭、拼搏、進取的學習風氣，全面提高學生的素質(zhì)。第二層次，本部分學生學習較認真，但缺乏積極性，不善于表現(xiàn)自己，有一定能力但不善于發(fā)揮，需要及時鼓勵，嚴格要求，培養(yǎng)其自信。第一篇：初中（八年級）班主任工作計劃220102011學年度第二學期班主任工作計劃本學期，我擔任八年級四班班主任，經(jīng)過一年半的相處，我們師生之間都有了很大的了解，初中（八年級）班主任工作計劃2。第三層次，本部分學生自制力較差，各種問題多而復雜，影響班級發(fā)展，需加以關注，嚴格管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。使每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心對待生活中的人和事。制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。二、工作重點樹立學生的學習理想，明確人生價值；明確學習目的，面向全體，偏愛差生。四、基本情況八（2）班共有 26人，男生10人，女生16人。強化學生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。下大力度抓好 黑板報出版和手抄報評比工作。本學期轉出一人,轉進一人,現(xiàn)有男生29 人，女生24人,共有53人。在上學期期末考試中，我班的英語和數(shù)學處于年級領先地位，語文稍顯薄弱，但和別班差距不大。鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：二、本學期的奮斗目標努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中英語力爭第一，數(shù)學力爭第二。進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基矗為達到以上目標，我們將采取以下措施：三、工作措施，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，認真批閱學生的周記，關注他們的思想動態(tài)?？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級工作計劃：一、班級基本情況在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：二、本學期的奮斗目標努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高?？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。換位思考，正確引導。努力在素質(zhì)教育和應試教育中找到平衡點。加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關系，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。興趣引導，事半功倍。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論，幫助學生清楚學習任務和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予，幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。6)嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)。第四篇：初中八年級班主任工作計劃初中八年級班主任工作計劃1新的學期又開始了，本學期我擔任八年一班的班主任，八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任班主任的八（17）班經(jīng)過一學年的努力學額鞏固率100%，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級七升八的學期班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，結合校長所做的班主任工作計劃培訓內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：一。結合上學期期末成績對學生重新進行分組，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調(diào)整好學生的座位，每名學生制定本學期要達到的目標，期末達到的給予獎勵。完成班級環(huán)境布置，達到學生儀容儀表過關。日常工作：1。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學校的一切活動增強集體凝聚力。4。6。8。10。12。14。16。18。特制定班級工作計劃：一、班級基本情況本學期班級共有68名學生。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。抓住每一次月考，及時進行總結，指導，鼓勵。二、工作重點以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心，本學期班工作主要有下面幾點：（1）加強學生前途理想教育，樹立明確的目標。三、班級情況分析八年級現(xiàn)有學生33人，其中女生18人，男生15人。2． 對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學生學習的信心。6． 組織學生探討各科的學習方法，談學習心得。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，結存在的總是及時處理?！背踔邪四昙壈嘀魅喂ぷ饔媱?今年我繼續(xù)擔任八年級49班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。二、工作目標：班級基本情況：本學期49班共有學生49名，其中女生22名，男生27名；住校生46名，其中21名女生，25名男生，留守學生3人，獨生子女2人，單親家庭學生1人。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動等。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。第一，幫助班委干部樹立威信；第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。（2）結合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。一部分同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣，但是八年級是分化的快速階段，因此對學生應該提更高的要求，用良好的班風正和學風來約束他們。努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。開學初重選班會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步；另外，開展以學習員為龍頭的“一一”學習小組，助督促學習困難的學生。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。（1）嚴肅班級紀律。（3）加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。（5）注意促進中間層學生的正常發(fā)展。注意抓好優(yōu)生的學習工作，督促他們向更高目標發(fā)展。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望。如果一位班主任，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。我這學期的班主任工作計劃如下：指導思想堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。心理品質(zhì)教育（1）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。（2）平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。請假要按學校的規(guī)定寫好請假單，經(jīng)班主任批準后留副班長處備案，在家里打電話請假的要由家長在上課前來打，請假要說清請假的理由。小組內(nèi)無以上情況另加積分2分。上課起哄（含上課故意講些無聊搞笑的話）。要求早上7：30分之前，教室7：20分之前，中午1：30分左右，晚上放學后各打掃一次（晚上衛(wèi)生區(qū)不掃）。衛(wèi)生大掃除或學校組織的勞動，工具沒有帶及不聽從勞動委員指揮有意偷懶的罰掃5天。否則扣1分，發(fā)現(xiàn)的值日生加1分。二、工作目標，促進良好的學風、班風和校風的形成。，確保在校學生安全。配合體育教師做好體育達標測試，爭取分數(shù)高些。經(jīng)常性地與學生進行思想交流，做好中考的準備工作。穩(wěn)，顧名思義，就是穩(wěn)定。本學期班主任工作的重心是思想教育。因此，“求穩(wěn)”工作要做好以下幾個方面的事情：第一， 把學生安全放在首位，課間活動禁止打鬧奔跑。第二， 要經(jīng)常了解學生思想動向，及時做好學生心理輔導。第三， 關心學生生活。林旭東、張煌、林芊芊等同學很有發(fā)展?jié)摿?，工作中要多給他們信任和支持，多跟他們商量班級管理事務，放手讓他們開展班級管理工作。第二， 結合國情和傳統(tǒng)教育思想，大力實施勵志教育，鼓勵學生為家庭、為自己的前途命運努力讀書。第五， 大力宣導孝心意識、節(jié)儉意識、危機意識，健全學生人格，培養(yǎng)學生優(yōu)秀品格。二、學生基本情況分析：班共有43名學生。其次，學生都是農(nóng)村家庭，知識認知水平和家庭環(huán)境的影響，使得部分學生學習主動性差，個人習慣較差。形成自己的班規(guī)，讓學生做班級的主人，學會自己管理自己。鞏固初一年德育成果，根據(jù)初二學生的生理心理特點，開展青春期心理教育與引導，平穩(wěn)地向青春期過度，實現(xiàn)生理和心理的健康轉化，努力縮小差距，減少兩極