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正文內(nèi)容

應(yīng)用文寫(xiě)作考試要點(diǎn)-wenkub

2024-10-25 08 本頁(yè)面
 

【正文】 ,包括姓名、性別、年齡、業(yè)務(wù)水平、工作能力、身體狀況等。推薦信一般是推薦別人,也有向用人者自薦的。:在落款的下一行寫(xiě)日期。圍繞崗位責(zé)任目標(biāo)及上級(jí)要求,陳述自己主要的德、能、勤、績(jī)、廉、缺點(diǎn)以及對(duì)今后工作的設(shè)想、意見(jiàn)和建議等。:正文由引言、主體和結(jié)尾三部分組成。(5)由“職務(wù)名稱+姓名+文種”。:(1)單由文種構(gòu)成,如“述職報(bào)告”?!咎攸c(diǎn)】(1)個(gè)人性、自述性。(2)按照目的,可分為晉職述職報(bào)告,即有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者或工作人員為晉升更高一級(jí)職務(wù)時(shí),必須向主管部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告履行崗位工作的情況;例行述職報(bào)告,即擔(dān)任一定崗位職務(wù)的人員,定期向有關(guān)單位和群眾匯報(bào)工作情況,接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的考核與監(jiān)督。【功用】(1)有利于述職者、目標(biāo)任務(wù),定期進(jìn)行回顧、反思和總結(jié)崗位職責(zé),確保其“智明而行無(wú)矣”。(2)使文章言之有序。(3)正確性。一、應(yīng)用寫(xiě)作的主題(一)主題的含義:應(yīng)用文的主題即應(yīng)用文的中心意思。(3)寫(xiě)作文本的類型化。事項(xiàng)一般及時(shí)辦理、執(zhí)行或知曉。既可發(fā)布重要指示長(zhǎng)稿,也可轉(zhuǎn)發(fā)文件或告知具體事項(xiàng)的短稿。行文主體上,一切機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體都可使用通知來(lái)告知、傳達(dá)某種意向或事項(xiàng);公文內(nèi)容上,即可傳達(dá)行政法規(guī)等帶有指令性的內(nèi)容,也可傳達(dá)工作任務(wù)、召開(kāi)會(huì)議等一般性內(nèi)容;隸屬關(guān)系上,既可用于上下文,也可用于平行文。第一篇:應(yīng)用文寫(xiě)作考試要點(diǎn)應(yīng)用文寫(xiě)作考試要點(diǎn)頒轉(zhuǎn)性通知包括:發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)、印發(fā)等四種通知。(2)對(duì)象確指性。行文也不需拘泥于固定結(jié)構(gòu)。會(huì)議通知只有在特定時(shí)間才有效。(4)寫(xiě)作過(guò)程的格式化。它是指應(yīng)用文的行文目的,行文者對(duì)某一客觀事物的態(tài)度,辦理某項(xiàng)事務(wù)、解決某個(gè)問(wèn)題的主張、措施。(4)深刻性。(3)使文章言之成文。(2)有利于領(lǐng)導(dǎo)者考察、了解其下屬的任職情況及其發(fā)展趨勢(shì)。(3)按照時(shí)效,可分為任期述職報(bào)告、述職報(bào)告和臨時(shí)性述職報(bào)告。(2)自評(píng)性、理論性。(2)由“任職時(shí)間+文種”構(gòu)成。(6)由雙標(biāo)題構(gòu)成,正題寫(xiě)主題,副題寫(xiě)述職場(chǎng)合。(1)引言。(3)結(jié)尾?!緦?xiě)作要點(diǎn)】(1)語(yǔ)言得體,謙遜、誠(chéng)懇,文風(fēng)樸實(shí),切不可盛氣凌人,不可夸夸其談。【功用】傳播人才信息的重要媒介,溝通人才供求雙方的重要渠道。(2)推薦別人,要說(shuō)明和被推薦者的關(guān)系?!緦?xiě)作要點(diǎn)】(1)語(yǔ)氣要誠(chéng)肯,要彬彬有禮。簡(jiǎn)報(bào)有一定的發(fā)送范圍,起著“報(bào)告”的作用。一般包括會(huì)議進(jìn)程、報(bào)告、講話、討論的問(wèn)題及發(fā)言摘編,會(huì)議的決議等。四、啟事“啟事”是機(jī)關(guān)、團(tuán)體或公民個(gè)人公開(kāi)向社會(huì)公眾說(shuō)明某件具體事情,或希望公眾協(xié)助辦理某項(xiàng)具體事務(wù)而使用的應(yīng)用文。還可以“啟事人姓名+文種”為題的,如“王啟事”等。、時(shí)間,加蓋公章(有些還要附加聯(lián)系方式)等。它是發(fā)文者就有關(guān)事由或問(wèn)題向社會(huì)表明立場(chǎng)、態(tài)度的應(yīng)用文體?!痉N類】(1)機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體或公民個(gè)人對(duì)重大事件、重要問(wèn)題表明立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度或主張而向社會(huì)發(fā)表的聲明。②由“事由+文種”構(gòu)成,如“遺失聲明”等。忌拖泥帶水,要合理合法。(2)指示性通知?!咎攸c(diǎn)】(1)應(yīng)用范圍廣泛。(2)批示要有針對(duì)性,評(píng)價(jià)、要求要符合實(shí)際。八.慰問(wèn)信 是社會(huì)組織或個(gè)人于某一特殊時(shí)刻(如節(jié)假日或戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、意外事故突發(fā)之時(shí))向在某方面作出特殊成績(jī)、貢獻(xiàn),或遭受損失的集體和個(gè)人表示親切問(wèn)候、關(guān)懷(同情)、安慰或鼓勵(lì)的一種專用文書(shū)。感謝信和表?yè)P(yáng)信的主要內(nèi)容與格式大致是相同的,其區(qū)別在于,感謝信由受益者發(fā)出,以感謝為主,附帶表?yè)P(yáng);表?yè)P(yáng)信要以表彰為主,其結(jié)尾通常要特別提出,要求或建議被表?yè)P(yáng)者所在單位對(duì)于被表?yè)P(yáng)者予以公開(kāi)表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。【功用】申請(qǐng)書(shū)的使用范圍廣泛,個(gè)人對(duì)上級(jí)黨、政、法機(jī)關(guān)和其他群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位表述志愿、理想和希望,要使用申請(qǐng)書(shū);下級(jí)對(duì)上級(jí)有所請(qǐng)求,也可以使用申請(qǐng)書(shū)。(2)社會(huì)成員個(gè)人,或下級(jí)向上級(jí)申明請(qǐng)求,據(jù)理述志,語(yǔ)言質(zhì)樸,意向鮮明,態(tài)度誠(chéng)懇,情意交融。2.稱謂標(biāo)題下,頂格寫(xiě)接收申請(qǐng)書(shū)的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)人姓名,其后加冒號(hào)提示下文。4.結(jié)語(yǔ):一般照應(yīng)題目,申明意愿。十一.策劃書(shū)【概念】對(duì)未來(lái)某個(gè)活動(dòng)或事件進(jìn)行策劃的記錄性文書(shū)?!咎攸c(diǎn)】(1)可操作性。:(1)標(biāo)題。:1)摘要、目錄、前言。(5)所需現(xiàn)有資源與現(xiàn)缺資源(人力、物力和財(cái)力,使用場(chǎng)地)。(3)引用的資料、數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確.。(4)按作用,可分為情況性、經(jīng)驗(yàn)性、判斷性和科研性?!靖袷健恳话阌蓸?biāo)題、正文和署名構(gòu)成。(2)認(rèn)真分析研究材料,找出規(guī)律,概括出合乎事理的觀點(diǎn)。十三.計(jì)劃【概念】計(jì)劃,是單位或個(gè)人,為完成某項(xiàng)任務(wù)、做好某項(xiàng)事務(wù),預(yù)先謀劃和安排所形成的條理化、具體化的書(shū)面材料【功用】(1)前瞻、防范。(2)按內(nèi)容,可分為工作計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、科研計(jì)劃和軍事計(jì)劃等(3)按時(shí)間分,可將計(jì)劃分為長(zhǎng)期規(guī)劃、短期計(jì)劃、計(jì)劃、季度計(jì)劃和月計(jì)劃等。(2)預(yù)見(jiàn)性與可行性。積極穩(wěn)妥。十五、總結(jié)【概念】總結(jié),是單位、個(gè)人對(duì)前一階段工作或?qū)W習(xí)的回顧、檢查和分析研究,以指導(dǎo)今后實(shí)踐的一種事務(wù)文書(shū)?!痉N類】 按不同標(biāo)準(zhǔn)可分為以下幾類:(1)按照性質(zhì),可分為綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)?!緦?xiě)作要點(diǎn)】(1)要善于抓重點(diǎn),注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一。不允許虛構(gòu)和編造。十七、起訴狀起訴狀又稱“訴狀”,是事件糾紛當(dāng)事公民或法人在自己的權(quán)益受到侵害或與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),為維護(hù)自身的權(quán)益,依法向人民法院提起訴訟,請(qǐng)求依法裁判的法律文書(shū)。起訴狀不僅是糾紛中原告向人民法院陳述糾紛事實(shí),闡明起訴理由,提出訴訟請(qǐng)求的文書(shū),而且是人民法院對(duì)案件進(jìn)行審理或調(diào)解的基本條件與基本依據(jù)。它要用正確的事理駁斥錯(cuò)誤的事理,用正確適用的法律條文校正引用不當(dāng)?shù)姆蓷l文,展開(kāi)充分的論證去申訴自己的理由,以駁倒對(duì)方的觀點(diǎn)和論據(jù),證明對(duì)方請(qǐng)求的荒謬性。無(wú)論一審、二審,都要針對(duì)起訴狀和上訴狀進(jìn)行答辯,申訴狀則是要針對(duì)人民法院已經(jīng)生效的判決進(jìn)行舉證駁難。其中公布令(發(fā)布令)用于發(fā)布各種行政法規(guī)和規(guī)章,行政令用于國(guó)務(wù)院及其行政部門、縣級(jí)以上人民政府宣布實(shí)施重大強(qiáng)制性行政措施,嘉獎(jiǎng)令用于嘉獎(jiǎng)有關(guān)人員,任免令用于任免國(guó)家高級(jí)官員。主要用于:對(duì)某個(gè)問(wèn)題、某些事項(xiàng)、某種行動(dòng)進(jìn)行決策指導(dǎo)。根據(jù)2000年新發(fā)布的《公文處理辦法》,決定也可用于變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。通告、是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、依法成立的企事業(yè)單位向其所轄成員公布或通知權(quán)限范圍內(nèi)應(yīng)當(dāng)知道的情況、應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題、應(yīng)當(dāng)遵守的事項(xiàng)時(shí)所使用的一種公文。上情下達(dá),懲惡揚(yáng)善,宣傳典型,推廣經(jīng)驗(yàn);總結(jié)教訓(xùn),溝通信息,指導(dǎo)下級(jí)工作。請(qǐng)示、請(qǐng)示,是下級(jí)機(jī)關(guān)就某一工作、問(wèn)題向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示,要求答復(fù)、審核或批準(zhǔn)的一種公文。請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)、允許的求準(zhǔn)性的請(qǐng)示。如果批復(fù)的事項(xiàng)還涉及其他單位,可以抄送給所涉及的單位,以便開(kāi)展工作。議案、議案是指由法定機(jī)關(guān)和人大代表依照法定程序提請(qǐng)本級(jí)人民代表大會(huì)會(huì)議或者人大常委會(huì)會(huì)議進(jìn)行審議并作出決定的議事原案。議案應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提 出。領(lǐng)導(dǎo)部門的日常辦公會(huì)議、就某項(xiàng)工作或問(wèn)題的專門會(huì)議、一些座談會(huì)、學(xué)術(shù)理論討論會(huì)、協(xié)商會(huì)等都可以整理成會(huì)議紀(jì)要。按照性質(zhì)分,大體可分為行政法規(guī)類、章程類、制度類、公約類。發(fā)布行政法規(guī)需要國(guó)務(wù)院總理簽署國(guó)務(wù)院令。一般由該組織、團(tuán)體制定并經(jīng)代表大會(huì)等形式討論通過(guò)后產(chǎn)生。規(guī)章制度要符合國(guó)家的法律、法規(guī)和政策?!竟τ谩看髮W(xué)畢業(yè)生綜合檢測(cè)知識(shí)和能力的有效手段,必須完成的作業(yè),大學(xué)階段全部學(xué)習(xí)成果的總結(jié),是高校的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。(4)按研究問(wèn)題的大小,可分為宏觀論文和微觀論文。【格式】:一般有正標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種 常見(jiàn)的正標(biāo)題有:1)揭示課題的實(shí)質(zhì)等(2)設(shè)問(wèn)提出論題(3)直陳內(nèi)容范圍2.署名:包括作者本人的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。一般為3~8個(gè)名詞或名詞性詞組?!緦?xiě)作步驟】寫(xiě)作畢業(yè)論文一般經(jīng)過(guò)寫(xiě)前準(zhǔn)備、論文起草、論文修改等驟。檢查論據(jù)是否充分或典型。(4)鑄煉語(yǔ)言。一要否符合客觀實(shí)際,二要符合現(xiàn)有的 科學(xué)理論。有獨(dú)到的見(jiàn)解,而不能人云亦云,簡(jiǎn)單地重復(fù)別人的論調(diào)。對(duì)論點(diǎn)、論據(jù)展開(kāi)論證與闡述。是一種自我評(píng)述性、總結(jié)性的公文。(1)按照內(nèi)容,可分為綜合性述職報(bào)告和專題性述職報(bào)告。(5)按照接受對(duì)象,可分為向上級(jí)作的述職報(bào)告和向平級(jí)同事及其下屬所作的述職報(bào)告。【格式】五部分組成。(4)由“姓名+任職時(shí)間+文種”。(2)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)呈送的書(shū)面述職報(bào)告,應(yīng)按照公文格式,在標(biāo)題的下另起一行頂格寫(xiě)明主送機(jī)關(guān)。(2)主體。:在正文的右下方簽署述職人所屬單位名稱、職務(wù)及姓名。第三篇:應(yīng)用文寫(xiě)作要點(diǎn):選題要考慮到社會(huì)的需要和個(gè)人的實(shí)際情況,要在了解行情的基礎(chǔ)上選題。避免“撞車”,重復(fù)別人的科研勞動(dòng),事倍功半。如果選擇題目草率,根本沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能,選題就等于零。 文體的主要功能 與主體的關(guān)系文體,是指獨(dú)立成篇的文本體栽(或樣式、體制),是文本構(gòu)成的規(guī)格和模式,一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象,是某種歷史內(nèi)容長(zhǎng)期積淀的產(chǎn)物。:語(yǔ)言生活化,角度新穎化,能用短句不用長(zhǎng)句,少用四六體。根據(jù)調(diào)研目的,確定所需要的信息資料在問(wèn)卷設(shè)計(jì)之前,調(diào)研人員必須明確需要了解哪些方面的信息,這些信息中的哪些部分是必須通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研才能得到的,這樣才能較好地說(shuō)明所需要調(diào)研的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)調(diào)研目標(biāo)。確定問(wèn)題的內(nèi)容,即問(wèn)題的設(shè)計(jì)和選擇在確定了所要收集的信息資料之后,問(wèn)卷設(shè)計(jì)人員就應(yīng)該根據(jù)所列調(diào)研項(xiàng)目清單進(jìn)行具體的問(wèn)題設(shè)計(jì)。僅僅是趣味性的問(wèn)題應(yīng)該從問(wèn)卷中刪除,因?yàn)樗鼤?huì)延長(zhǎng)所需時(shí)間,使被訪者不耐其煩,也就是說(shuō)要確保問(wèn)卷中的每一個(gè)問(wèn)題都是必要的。確定問(wèn)題的順序在設(shè)計(jì)好各項(xiàng)單獨(dú)問(wèn)題以后,應(yīng)按照問(wèn)題的類型、難易程度安排詢問(wèn)的順序。有關(guān)被訪者的分類數(shù)據(jù)(如個(gè)人情況)的問(wèn)題適合放在問(wèn)卷最后,因?yàn)槿绻婕暗絺€(gè)人的問(wèn)題,容易引起被訪者的警惕、抵制情緒,尤其在電話式問(wèn)卷調(diào)查中。?為什么調(diào)查人員在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)要注意以下問(wèn)題:(1)尊重公眾,慎重選擇所提問(wèn)題,防止對(duì)公眾情感造成傷害。(4)不要用雙重提問(wèn),即一個(gè)問(wèn)題最好只有一個(gè)答案。如為了加強(qiáng)全廠職工的團(tuán)結(jié),我廠準(zhǔn)備舉行廠慶30周年大會(huì),你贊成嗎?(7)備選答案力求全面,避免出現(xiàn)重大遺漏。下面就是標(biāo)準(zhǔn)的論文格式:論文格式的論文題目:(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。論文格式的關(guān)鍵詞或主題詞關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。(參見(jiàn)《漢語(yǔ)主題詞表》和《世界漢語(yǔ)主題詞表》)?!?〉論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。中文:標(biāo)題作者出版物信息(版地、版者、版期)英文:作者標(biāo)題出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是:(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。包括普遍調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、專題調(diào)查、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、個(gè)別調(diào)查、開(kāi)會(huì)調(diào)查、當(dāng)面調(diào)查、背后調(diào)查等。通過(guò)調(diào)查,還要了解典型同周圍群眾的關(guān)系。根據(jù)人們存在的疑難問(wèn)題提煉主題。典型材料的重要標(biāo)志是事例生動(dòng),事跡感人。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題 計(jì)劃的特征 名詞解釋:行政公文行政公文,是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱
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