【正文】 益 不恥下問(wèn) 聞過(guò)則喜 從諫如流 納諫如流 從善如流 集思廣益 博采從議 棄短取長(zhǎng) 不吝指教 樂(lè)善好施、堅(jiān)強(qiáng)果斷剛強(qiáng) 倔強(qiáng) 頑強(qiáng) 強(qiáng)硬 強(qiáng)悍 強(qiáng)勁 堅(jiān)決 堅(jiān)信 堅(jiān)定 堅(jiān)韌 堅(jiān)實(shí) 堅(jiān)毅 堅(jiān)貞 中堅(jiān) 毅力 驃悍 勇敢 勇猛 剛毅 驃悍 決斷 果敢 果決 堅(jiān)毅 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)忍 決然 毅然 定弦 斷然 潑辣 斷腕 斷行 決意 決計(jì) 主意 作意 銳意 發(fā)誓 干脆 爽快 果斷快人快語(yǔ) 直來(lái)直去 心直口愉 大膽潑辣 敢說(shuō)敢作 敢沖敢闖 敢作敢當(dāng) 雷厲風(fēng)行 大刀闊斧 干脆利落 手腳麻利 艱苦卓絕 堅(jiān)強(qiáng)果斷 堅(jiān)不可摧 堅(jiān)貞不屈 無(wú)堅(jiān)不摧 寧死不屈 剛強(qiáng)不屈 剛直不阿 剛正不阿 英勇頑強(qiáng) 英勇無(wú)敵 勇往直前 一往無(wú)前 正氣凜然 永不屈服 鐵骨錚錚 寧為玉碎 不為瓦全 巋然不動(dòng) 頂天立地 萬(wàn)劫不辭 堅(jiān)如磐石 錚錚鐵骨 為人耿直 以誠(chéng)相見(jiàn) 開(kāi)誠(chéng)布公 肝膽相照 披肝瀝膽 城府很深 虛懷若谷 直言不諱 直抒胸臆 直抒已見(jiàn) 直捷了當(dāng) 暢所欲言 毅然決然 壯士解腕 當(dāng)機(jī)立斷 應(yīng)機(jī)立斷 斷然處置 斷然措施 斬釘截鐵 干脆利索 刀快水滾 臨危制變 遇事生風(fēng) 勇猛果斷 雷厲風(fēng)飛 機(jī)智果斷 英明果斷 快人快事 破釜沉舟抽薪止沸 釜底抽薪 先發(fā)制人 先斬后奏 直情徑行 徑情而行 急流勇退 當(dāng)機(jī)立斷 一刀兩斷 孤注一擲 破門(mén)而出 死心塌地 百折不撓 百折不回 不屈不撓 堅(jiān)持不懈 堅(jiān)定不移 堅(jiān)忍不拔 堅(jiān)忍不拔 善始善終 始終不解 始終如一 有始有終 堅(jiān)貞不渝 始終不渝 忠貞不渝、善良溫柔溫存 和藹 和氣 和悅 委婉 婉言 含蓄 婉轉(zhuǎn) 婉約 緩和 仁慈 慈善 慈祥 慈悲 溫和 心善 同情 慈和 和緩 和善 和順 和易平和 謙和 順和 溫順 溫馴 溫雅 善心 善意 善行 善舉 慈愛(ài) 溫厚 好言好語(yǔ) 好聲好氣平易近人 和顏悅色 輕聲輕氣 樂(lè)善好施 仁至義盡 助人為樂(lè) 心慈手軟 大發(fā)慈悲 于心不忍 菩薩心腸 藹然可親 慈眉善目 和藹可親 和顏悅色平易可親 心平氣和 溫情脈脈 溫文而雅 忠厚善良 善良忠厚 憨厚淳樸 質(zhì)樸忠厚 質(zhì)樸厚道 清和平允 慈悲為懷 善良仁慈 仁慈善良 柔心弱骨 佛口圣心 佛口婆心 善氣迎人 一團(tuán)和氣 心平氣和 和風(fēng)細(xì)雨 與人為善 溫柔敦厚、兇惡暴躁焦躁 煩躁 性急 急性 浮躁 暴躁 暴烈 粗暴 兇惡 兇恨 急躁 兇暴 兇悍 強(qiáng)暴 邪惡 惡毒 陰險(xiǎn) 險(xiǎn)惡 險(xiǎn)詐 蠻橫 強(qiáng)暴 強(qiáng)橫 強(qiáng)梁 兇狂 兇橫 兇猛 兇虐 猙獰 暴虐 殘暴惡狠狠 兇煞煞兇相畢露 滿(mǎn)臉橫肉 窮兇極惡 齔牙咧嘴 張牙舞爪 心狠手辣 如狼似虎 喪心病狂 傷天害理 存心不良 人面善心 作惡多端 惡貫滿(mǎn)盈 殘酷無(wú)情 惡惡實(shí)實(shí) 飛揚(yáng)跋扈 金剛怒目 氣熱洶洶 兇神惡煞 專(zhuān)橫跋扈 慘無(wú)人道 陰險(xiǎn)毒辣 用心險(xiǎn)惡 包藏禍心 急如星火 心急火燎 氣急敗壞 急中生智 手足無(wú)措 火燒火燎 坐立不安 急功近利 急于求成 狼心狗肺 狼子野心 滅絕人性 嗜殺成性 心狠手辣 暴戾恣睢 豺狼成性 寸草不留 趕盡殺絕 喪盡天良 殺人如麻 斬草除根 為非作歹 草菅人命 蛇蝎心腸 人面獸心 為富不仁 青筋突暴 暴跳如雷 性烈如火、拘謹(jǐn)軟弱懦弱 孱弱 軟弱 脆弱 怯懦 膽怯 膽小 靦腆 羞澀 羞怯 尷尬 拘謹(jǐn) 拘束 拘板 拘泥 拘禮 矜持 局促 謹(jǐn)飭 謹(jǐn)慎 謹(jǐn)嚴(yán) 審慎 小心 弱質(zhì)古板的 老師李老師擔(dān)負(fù)著全年級(jí)的語(yǔ)文課。下課后，老師幫我把有可能讀的不好的句子一句一句的?鏟?平，直到我讀熟為止。有一次，我有些習(xí)題寫(xiě)錯(cuò)了。我們所有學(xué)生當(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪，后來(lái)一問(wèn)，他竟然說(shuō)他就喜歡笑，沒(méi)事就笑，結(jié)果把這兩顆門(mén)牙笑歪了。我的歪牙老師這是我小學(xué)四年級(jí)的一位語(yǔ)文老師。天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。唉！都怪我自己，老想著玩，考試前一天還趁父母不在家偷偷玩游戲。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。如李逵初見(jiàn)宋江時(shí)，第一句話(huà)就問(wèn)戴宗：?哥哥，這黑漢子是誰(shuí)？?戴宗讓他拜宋江時(shí)，他道：?若真?zhèn)€是宋公明，我便下拜；若是閑人，我卻拜甚鳥(niǎo)!節(jié)級(jí)哥哥，不要賺我拜了，你卻笑我！?當(dāng)知道確是宋江后，他拍手叫道：?我那爺！你何不早說(shuō)些個(gè)，也叫鐵牛歡喜！?說(shuō)完撲倒身子便拜。一、直接描寫(xiě)——內(nèi)心獨(dú)白法。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣。他就把頭搖了兩三搖。如若仍前作惡，這咒語(yǔ)顛倒就念二十遍！?行者道：?三十遍也由你，只是我不打人了。?唐僧道：?我與你有甚恩？?那大圣聞言，連忙跪下叩頭道：?老孫因大鬧天宮，致下了傷身之難，被我佛壓在兩界山；幸觀(guān)音菩薩與我受了戒行，幸?guī)煾妇让撐嵘?；若不與你同上西天，顯得我‘知恩不報(bào)非君子，萬(wàn)古千秋作罵名’。你怎么步步行兇？打死這個(gè)無(wú)故平人，取經(jīng)來(lái)何用？你回去罷！?行者道：?師父，你教我回那里去？?唐僧道：?我不要你做徒弟。臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。)非蹙罥(ju224。而我們老師的最大特點(diǎn)是喜歡笑，一笑就露出了又大且歪的大門(mén)牙。說(shuō)大話(huà)的某某同學(xué) 淘氣的桑桑 愛(ài)笑的眼睛二、綜合運(yùn)用各種描寫(xiě)表現(xiàn)人物性格品質(zhì)。謝謝你，經(jīng)常幫助我這個(gè)迷糊怪。我沒(méi)有想到我同桌居然會(huì)這么大膽的為我辯解，又很害怕老師會(huì)因此罰她?！笨墒俏也桓艺f(shuō)出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我被老師叫上來(lái)回答問(wèn)題，而那道題我又剛好不太會(huì)。”于是，我們就這么認(rèn)識(shí)了。我當(dāng)時(shí)是很不高興的。媽媽說(shuō)她聽(tīng)了心里有點(diǎn)難過(guò)，太爺太愛(ài)我了，為了我的康復(fù)都不顧惜自己的健康了。這藥真神奇，黑黑的、甜甜的，只敷了三次，嘴里的泡第二天就收水了，第三天就能正常吃東西了。每次我頭疼腦熱了，太爺為我開(kāi)藥熬藥，悉心照顧。最后我想對(duì)您說(shuō)：李老師，您辛苦啦！小學(xué)寫(xiě)人作文 篇41月3日，元旦假期的第三天，我同幼兒園同學(xué)相約登綠道的同時(shí)，還有一件事情令我十分高興——我的97歲的太爺在外公和爸爸的陪同下，徒步登上了綠道。您聽(tīng)后說(shuō)：“兵敗乃兵家常事，你考了88分也不少，以后加油一定能夠考好的，我相信你是一個(gè)有實(shí)力的學(xué)生，你也有能力學(xué)好語(yǔ)文”！經(jīng)您這么一說(shuō)，我覺(jué)得也是這個(gè)理，一次考差了就趴下了那怎么能行呢？從那次和您談話(huà)后，我和您走得更近了，您衣著很樸素，經(jīng)常好穿學(xué)校發(fā)的教師衣服非常好看長(zhǎng)。我回短信說(shuō)：謝謝李老師的關(guān)心！我一定不辜負(fù)您期望！您馬上給我回短信說(shuō)“也謝謝你啊！再努力！老師為你的進(jìn)步自豪！我又回短信說(shuō)：不用謝！我希望六年級(jí)您還能教我。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的鼓勵(lì)與期望。讓我們不留或少留遺憾的度過(guò)我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。我還記得您寫(xiě)在我同學(xué)錄上的那幾句鼓勵(lì)我進(jìn)步的話(huà)：“讀書(shū)能改變我們的命運(yùn)，刻苦學(xué)習(xí)才能成就夢(mèng)想的事業(yè)。雖然那時(shí)候您有時(shí)候喉嚨痛，但是您忘記了您的疼痛，依然堅(jiān)持著為我們耐心的講課。李老師，您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我尊敬的老師，我的爸爸是你的學(xué)生，我的姑姑也是你的學(xué)生，今天我又是您學(xué)生，你年復(fù)一年，日復(fù)一日，栽培了天下的多少學(xué)子，然而，你依舊默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光亮?！边@個(gè)女人幫助別人不求回報(bào)，讓我感觸很深。這一次，女人有些尷尬，但過(guò)了很久，女人把老太太扶了起來(lái)。我看到老太太用手摸著地上的拐杖，試圖用手支撐，但她控制不住自己，又摔倒在地上。魯佳欣，我們班的體育小將，噢，對(duì)了她馬上又要參加一項(xiàng)比賽了，說(shuō)不定，她又是第一呢！小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2生命的開(kāi)始，自然是美好的。要說(shuō)女生當(dāng)中的“飛毛腿”，那非魯佳欣莫屬，每次校運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)她那矯健的身姿。第一篇：小學(xué)寫(xiě)人作文集錦精選小學(xué)寫(xiě)人作文集錦5篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。記得一次跑400米時(shí)，許多同學(xué)們都唉聲嘆氣：“要跑那么遠(yuǎn)，怎么辦??？”可魯佳欣擺好起跑姿勢(shì)，她的表情無(wú)比淡定，“嘟”哨子剛響，她就像脫韁的野馬一般，飛了出去。人的內(nèi)心一開(kāi)始是美好善良的，但慢慢地就被不同的環(huán)境，不同的生活所創(chuàng)傷。正在這時(shí)，一個(gè)女人經(jīng)過(guò)。她撿起地上的拐杖，遞給老太太。我多么希望世界上有更多幫助別人的人，因?yàn)樗麄儙椭鷦e人，并且快樂(lè)。蠟燭??！我贊美您，您照亮了別人，燃燒了自己！為了人們的光明默默奉獻(xiàn)著，即使您生病了您也毫不畏懼！李老師啊！您為了學(xué)生，累垮了自己！您為了學(xué)生的前途不分晝夜地工作，鞠躬盡瘁！在講臺(tái)上，您不失時(shí)機(jī)地載著我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海中暢游，您用您那淵博的知識(shí)打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)，使我們獲得了取之不盡的知識(shí)源泉，雖然平日，您對(duì)我們過(guò)于嚴(yán)厲，但卻不斷地鞭策著我們不斷地前進(jìn)，每當(dāng)您不厭其煩地為我們講解習(xí)題時(shí)，您那動(dòng)作與聲音已深深藏在我們心底。您是一位經(jīng)驗(yàn)豐富，和藹可親，關(guān)心學(xué)生。記得，我有些語(yǔ)文題不會(huì)做，跑到辦公室去問(wèn)您，您馬上放下手頭上的工作，耐心的教我。健全的心態(tài)決定我們?nèi)松磥?lái)的一切。”我一直把老師寫(xiě)給我的話(huà)牢牢記在心里。我特別謝謝您每次考試之后您總是在最短的時(shí)間內(nèi)給我發(fā)短信告訴我語(yǔ)文考試成績(jī)。李老師您又回短信說(shuō)：哈！哈！好的，相信我們一定有緣！”這時(shí)我向您征求意見(jiàn)，問(wèn)：我爺爺讓我出去鍛煉一下，爺爺說(shuō)我不能獨(dú)立生活，這對(duì)于我今后的發(fā)展不好，您說(shuō)我應(yīng)該出去嗎？李老師在百忙之中仍然沒(méi)有離線(xiàn)您又馬上給我回了短信說(shuō)：“好的！老師相信你的作業(yè)一定會(huì)做的很好，到姑姑家要聽(tīng)話(huà)、懂禮，老師也很喜歡你！”我又馬上給您回短信：謝謝老師能在百忙之中給我發(fā)短信！后來(lái)您可能忙已經(jīng)離線(xiàn)了，我又給您發(fā)了兩條短信，這兩條短信分別是：我說(shuō)：我要把我們這次的短信對(duì)話(huà)寫(xiě)成文章發(fā)表到小荷上，讓我的所有的網(wǎng)友都看到我的老師是如何關(guān)心我的；讓他們羨慕去吧！另外一個(gè)短信是：我希望李老師您有時(shí)間能到網(wǎng)上看一下我寫(xiě)的（給李老師的`一封信），看看我寫(xiě)的怎么樣？有人說(shuō)有滿(mǎn)天星辰的天空才美麗；有人說(shuō)落花的小溪才最美，有人說(shuō)山有樹(shù)林才最美；也有人說(shuō)是維納斯的微笑最美，然而在我眼中，李老師才是最美的。在我的眼里，您就是最美的教師。他從圖書(shū)館山腳登山，一直到翡翠城路口下山，一路跟在我們小朋友的隊(duì)伍后面。有一次，我得了肺炎住院了，滿(mǎn)嘴長(zhǎng)泡，不能進(jìn)食，西藥用了幾天都不起大作用。太爺說(shuō)，這藥的配方是他以前研制的，很久沒(méi)用了，年紀(jì)大了一時(shí)沒(méi)想起來(lái)，要不我也不會(huì)多受這幾天的罪，話(huà)語(yǔ)里還有一點(diǎn)自責(zé)的意思?，F(xiàn)在，太爺還常常接送我上下學(xué)呢。因?yàn)楸緛?lái)我是想跟我閨蜜坐在一起的，可是班主卻把我們分開(kāi)了，讓你來(lái)跟我一起坐。我的同桌。因?yàn)樾睦镉行](méi)底，所以回答問(wèn)題的時(shí)候我說(shuō)的有些小聲，導(dǎo)致了我們數(shù)學(xué)老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的回答。這時(shí)，同桌你突然對(duì)我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一句:“老師，她會(huì)，她剛剛有回答的，是你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。值得慶幸的是，我們數(shù)學(xué)老師最后并沒(méi)有懲罰她什么，也因?yàn)楸晃彝酪霍[，我最后也沒(méi)有被罰抄數(shù)學(xué)題。謝謝你。抓住外貌寫(xiě)人物五官容貌、身材形態(tài)、衣著打扮、舉止風(fēng)度。我們的老師還有一個(gè)很明顯的特征，就是兩顆門(mén)牙特別大，看起來(lái)就像我媽媽炒菜時(shí)用的鏟子，锃亮锃亮的，如果往外邊一站，再一笑，絕對(duì)刺眼。n)煙眉，一雙似喜非喜含情目。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。抓住語(yǔ)言品人物 準(zhǔn)確抓住能表現(xiàn)人物個(gè)性的語(yǔ)言，使讀者如聞其聲。?行者道：?你不要我做徒弟，只怕你西天路去不成。?原來(lái)這唐僧是個(gè)慈憫的圣僧。?(《西游記》第27 回)快樂(lè)俠點(diǎn)睛通過(guò)這段對(duì)話(huà)，讀者看到了唐僧的慈悲心腸，但他是非顛倒、人妖不分；也感受到了孫悟空的知恩必報(bào)、敢作敢為的人物形象特點(diǎn)。他把兩眼睜得溜圓，把頭又狠狠地?fù)u了幾搖，越發(fā)指得緊了。動(dòng)作精描細(xì)摹 運(yùn)動(dòng)員跑步——吳敬梓《儒林外史》試試看，下面一段話(huà)中可以填上什么動(dòng)詞？這時(shí)，一位中年人()著肚子，慢慢地()進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)。?心中納罕：……? ?心中想道：……?《三國(guó)演義》第四十一回的“單騎救主”，小說(shuō)作者是這樣來(lái)描寫(xiě)趙云的心理的：趙云自四更時(shí)分，與曹軍廝殺，往來(lái)沖突，殺至明天，尋不見(jiàn)玄德，又失了玄德老小，云自思曰：?主人將甘、糜二夫人與小主人阿斗托付在我身上；今日軍中失散，有何面目去見(jiàn)主人？不如去決一死戰(zhàn)，好歹要尋主母與小主人下落