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蘇教版高二下語(yǔ)文模擬試卷-wenkub

2022-12-17 00:25:37 本頁(yè)面
 

【正文】 (唐) 王 績(jī) 東皋 ① 薄暮望,徙倚 ② 欲何依。 C.唐太宗不僅以古為鑒,對(duì)儉約治國(guó)有清醒的認(rèn)識(shí),而且身體力行,寧愿忍受疾病困擾也決不造屋避濕,體現(xiàn)了一代明君的高尚風(fēng)范。若以為不足,更萬(wàn)倍過此亦不足。隋煬帝志在無(wú)厭 . ,惟好奢侈,所司每有供奉營(yíng)造,小不稱意, 則 . 有峻罰嚴(yán)刑。’勞弊之事,誠(chéng)不可施 于 . 百姓。 朕德不逮于漢帝,而所費(fèi)過之,豈為人父母之道也 ?”固請(qǐng)至于再三,竟不許?!庇墒嵌觊g,風(fēng)俗簡(jiǎn)樸,衣無(wú)錦繡,財(cái)帛富饒,無(wú)饑寒之弊?!灰娍捎姑裥牟粊y’。昔大禹鑿九山,通九江,用人力極廣, 而無(wú)怨讟( d C、從全文看,作者對(duì)“文化奶媽”這一人文學(xué)科的傳承方式主要持 肯定 態(tài)度。 C、作者認(rèn)為現(xiàn)代人雖然沒有時(shí)間讀體味先哲的精神情感,但要知道其中的結(jié)論和能讓我們受用的東西, 因此作者提倡我們閱讀“文化奶媽”的二手經(jīng)典。 C、效率主導(dǎo)了人的生活,人們沒有耐心去閱讀,渴望速成。 C、作者認(rèn)為要贊美“文化奶媽”的功勞,他們以自己的方式,傳達(dá)出中國(guó)文化的魅力,使百姓愿意親近文 化。其次,為了標(biāo)新立異,對(duì)原著發(fā)揮 離譜,靠過度解釋吸引大眾耳目。在讀者與經(jīng)典之間,他們可能是橋梁,也可能是阻燃劑。他們以自己的方式,傳達(dá)出中國(guó)文化的魅力,使百姓愿意親近文化。效率主導(dǎo)了人的生活,即使?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲的文化,也得服從這個(gè)硬道理。在中國(guó)人的民族特性逐步含糊之后,本能的文化需求不間斷地反彈,造成脈沖式的局部 文化熱。缺少文化的人群,總要尋求自己的文化之根。 一大批“文化傳教士”的出現(xiàn),改變了中國(guó)文化傳播的方式。比如,于丹之于《論語(yǔ)》,劉心武之于《紅樓夢(mèng)》,易中天之于“三國(guó)”,孔慶東之于魯迅著作。本來是給閑人解悶的講壇,成了普及經(jīng)典文化的圣地。 江蘇省泰州市四星級(jí)高中期末聯(lián)考 高二語(yǔ)文模擬試卷 2021年 5月 26日 說明:本試卷所有選擇題答案均涂入答題卡相應(yīng)試題號(hào)的中。一批嘴皮子厲害的主講人次第登場(chǎng),于此揚(yáng)名立萬(wàn),躋身學(xué)者兼暢銷書作家的行列,名利雙收。從普及文化的角度看,這樣的現(xiàn)象令人欣喜。我把講解者稱為“文化奶媽”,把這 種傳承方式命名為“文化奶媽”式 —— 就是得有奶媽吃了文化之草,再擠出奶汁喂養(yǎng)嗷嗷待哺的文化學(xué)童。文化代言人應(yīng)運(yùn)而生。三是長(zhǎng)期與文化的隔離,大眾閱讀理解能力極度下滑,已經(jīng)很難弄明白老祖宗的字 意了。我們已經(jīng)沒有時(shí)間體味先哲的精神情感,我們要的是結(jié)論,能讓我們受用的東西。當(dāng)國(guó)民閱讀率持續(xù)走低的時(shí)候,有這樣安慰國(guó)人的二手經(jīng)典,當(dāng)然不是壞事。由此造成的閱讀依賴心理,將使名著遠(yuǎn)離人們,買櫝還珠。三是庸俗化家?;?,以探究人性做幌子,把歷史拆解成逗樂子的庸俗段子。 D、作者提醒咂巴奶頭的文化學(xué)童們,一定要認(rèn)真去啃文化方便面,因?yàn)槠渲杏小拔幕虌尅贝罅康膫€(gè)人化的探究和心得。 D、普通人讀不明白傳統(tǒng)文化的字意了,需要“文化奶媽”將其通俗化,直接讓大眾接受。 D、“文化奶媽”的商業(yè)化操作后遺癥十分明顯:形成惡俗化的風(fēng)氣、對(duì)原著的過度解釋和把歷史拆解成逗樂子的庸俗段子。 D、這篇文章通過形象的比喻描述了當(dāng)下人們的閱讀方式,并對(duì)此作了自己的思考和評(píng)判。)者,物情所欲, 而 . 眾所共有故也。固知見可欲,其心必亂矣。 貞觀二年,公卿奏曰:“依《禮》,季夏之月,可以居臺(tái)榭,今夏暑未退,秋霖方始,宮中 卑 . 濕,請(qǐng)營(yíng)一閣 以 . 居之。 貞觀四年,太宗謂侍臣曰:“崇飾宮宇,游賞池臺(tái),帝王之所欲,百姓之所 不欲。朕尊為帝王,富有四海,每事由己, 誠(chéng)能自節(jié),若百姓不欲,必能順其情也。 上之所好,下必有甚,競(jìng)為無(wú)限,遂至滅亡,此非書籍所傳,亦陛下目所親見。”太宗曰:“公所奏對(duì)甚善!非公,朕安得聞此言?”(選自吳兢《貞觀政要 D.魏徵認(rèn)為,隋煬帝亡國(guó)固然與喜歡奢侈有關(guān),但更重要的是因?yàn)樗麨E施刑罰,從另一方面對(duì)唐太宗提出勸諫,得到了唐太宗 的贊許。 D. C. B. A.﹒.。﹒。 ③ 注釋: ① 東皋( gāo):詩(shī)人隱居的地方。 (1) 請(qǐng) 簡(jiǎn)析這首詩(shī)是怎樣扣住“望”字有層次地展開景物描寫的。 ________ _______ ,____________________ 。 ( 高適《燕歌行》 ) ( 4)別君去兮何時(shí)還,且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。誰(shuí)怕? 。 秋 賦 從維熙 ①人生如同一絲游云,一片落葉;云與天宇的相棲是短暫的,葉與樹相依是匆匆的。 ③樹若有知 ,是感傷的。”草籽被風(fēng)吹到四面八方,桃核被人們拋向新的地域,它 們?cè)谇锾祀m然死了形體與靈肉,但到來年春時(shí),那桃核又從大地上萌發(fā)出樹苗,各種草木歷經(jīng)枯黃以后,再一次輪回生長(zhǎng),萌芽、拔節(jié)、開花,果實(shí)便在來年秋日,又一次眩目于枝頭,因而那落葉與落果抒寫的秋韻,是 一首“長(zhǎng)相思,永不離”的戀歌。她們空了枝頭,死了當(dāng)年曾有過的美麗,像是天上來也匆匆去也匆匆的云霞,像是枯樹在田野四向飄零的落葉,但是不同于云霞和落葉的是,大自然永 遠(yuǎn)不知疲憊地周而復(fù)始,而人類自身,則無(wú)一例外地都要回歸到天宇的盡頭。 ⑧惟其人生如流螢般的短促,人類才更加珍惜生命自身?!辈苊系庐?dāng)年在江濤滾滾的赤壁橫槊賦詩(shī)時(shí),吟唱出“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的感嘆;但是同是這個(gè)曹孟德,也寫出了“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的豪邁詩(shī)章。 (4 分 ) 12..第⑦段中說“ 那兒是寂寞的冬季 ?? 而是生者為悼念死者而樹起的墓碑 ”,其中“ 休眠在那銀色的夢(mèng)幻里 ”的意思是 ; “ 咀嚼著往昔的春時(shí)夏日的歡樂 ”是指 。n) 繾綣( qiǎnjuǎn) B、 將( qiāng)進(jìn)酒 征鐸( du243。n) 荷( h232。 B. 楊麗娟瘋狂追星一事 ,鬧得如此 沸反盈天 . . . . ,當(dāng)令整個(gè)社會(huì)反省 ! C. 《 漫漫天堂路》 的作者牧思 苦心孤詣 . . . . 十六年 , 構(gòu)思這部小說,使其 創(chuàng)作 不為世俗所左右,而以文學(xué)為依歸。 C.作為現(xiàn)代人,財(cái)富更深層的意義,并不是指你賺錢的多寡,而是指你生活品質(zhì)
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