【正文】 哪些活動終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有湖小品牌的活動。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。舉行集團(tuán)鼓號比賽，鼓號聲聲震湖小!隊(duì)員們以颯爽的英姿、整齊的步伐、嘹亮的號聲、清亮的鼓點(diǎn)，贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲和評委的贊賞……從設(shè)計(jì)方案到組織實(shí)施，從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場指揮，從幕后安排到現(xiàn)場主持，從整合力量到爭取資源，這個個活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶，是團(tuán)隊(duì)力量的彰顯，是師生配合的成果。舉行“每月一事”主題教育，打造孩子的童真世界，每月一個主題，每月鍛煉一種能力。就這樣，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在年級組長、班主任的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動。少先隊(duì)通過活動，使隊(duì)員在活動中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。我以“愛心”去領(lǐng)悟少先隊(duì)工作的神圣、偉大，去開墾心中那一片紅色的土地。才能為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把工作當(dāng)作是人生中快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。哪怕有時有些學(xué)生會搗蛋得讓我無法專心教學(xué)，在一陣惱火之余我還是會用誠懇的話語表達(dá)對這些孩子的希望，用換位思考的方式來調(diào)整自己的教學(xué)，用表揚(yáng)、鼓勵來吸引他們學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。繼續(xù)加強(qiáng)大隊(duì)部學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。來年工作打算逐步完善“校園之聲”廣播站，來宣傳日常行為規(guī)范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學(xué)會感恩教育等活動，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長。舉行主題班隊(duì)會時，沒有覺察到部分輔導(dǎo)員第一次上隊(duì)課缺乏經(jīng)驗(yàn)，如果在開學(xué)初進(jìn)行一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)，效果就會更好了。少先隊(duì)的工作特點(diǎn)就是工作內(nèi)容瑣碎、千頭萬緒，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成必須反復(fù)抓、抓反復(fù)。并且結(jié)合節(jié)日和上級要求制定出不同的主題，積極開展相關(guān)的隊(duì)活動，比如：主題班隊(duì)會、黑板報(bào)、手抄報(bào)、國旗下的講話、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、學(xué)生演講比賽、小小故事大王比賽等形式的活動，參加校外的活動也屢次獲獎。以身作則，管理好學(xué)校的大隊(duì)委日常工作，根據(jù)上學(xué)期的大隊(duì)委工作的表現(xiàn)，更換了4名大隊(duì)委員。同時，利用升國旗儀式，適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評上周工作。歲月匆匆，在不經(jīng)意間又過了一個學(xué)期。第一篇：大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告述職報(bào)告中的敘事不能像記敘文那樣詳寫事情發(fā)展變化的具體過程，描繪復(fù)雜、曲折的生動情節(jié)，而是帶有顯著的概括性，寫作時，應(yīng)抓住事件的基本環(huán)節(jié)進(jìn)行精略、概括的介紹和敘說。本學(xué)年我負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊(duì)工作，同時，在教學(xué)上我擔(dān)任學(xué)前和五年級五個班級的音樂課。大力開展學(xué)生安全教育，每周進(jìn)行安全疏散演習(xí)，做到有方案、計(jì)劃、記錄和評定。本學(xué)期，我重新制定了大隊(duì)委員工作細(xì)則和獎懲標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在這些活動中獲得了鍛煉和能力的提升。每一個細(xì)微之處都需要常抓不懈，持之以恒。即便是這樣，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們也沒有一位掉鏈子的。繼續(xù)開展“雛鷹爭章五小達(dá)標(biāo)”活動，并努力使此項(xiàng)活動活動化，制度化?！靶l(wèi)生紀(jì)律流動紅旗”“文明班級”評比還要繼續(xù)堅(jiān)持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。工作心得：認(rèn)真做好每一件小事?；仡櫛緦W(xué)期的工作，有付出，也有收獲。在今后的工作中，我將一如既往的秉承為學(xué)校服務(wù)、為每位老師服務(wù)、為每一位學(xué)生服務(wù)的態(tài)度來開展學(xué)校的少先隊(duì)工作。很榮幸，得到湖小領(lǐng)導(dǎo)的信任支持，得到湖小老師的理解配合，少先隊(duì)工作開展的正常、順利并得到了進(jìn)一步的發(fā)展。因此，為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，推出更多受隊(duì)員歡迎和喜愛的活動，我閱讀書籍，了解大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的職能、技能。舉行第三屆“超級童聲”歌唱大賽，點(diǎn)燃孩子的歌唱激情，看著他們在舞臺上自由綻放，我和他們一起哭一起笑。舉行“向善節(jié)”，培養(yǎng)孩子的向善品行，看著孩子們制作的張張精美向善小報(bào)，聽著孩子們朗朗誦讀的善德兒歌、講述的善故事，我和他們一起在心田種下善的種子。辛勤地勞作，有花有果，有苦也有樂。因此，我始終將音樂專業(yè)成長放在首位，也確實(shí)收獲了累累碩果。，練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動的雙腿，積極思考的腦袋。我相信，只要自己愿意為每一片葉子輸送生命的養(yǎng)料，讓每一片葉子在燦爛的陽光下煥發(fā)出生命的翠綠，用生命支撐生命，就能以博愛預(yù)約收獲的明天!大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告(三)各位輔導(dǎo)員老師：大家好!現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊(duì)的工作情況作一個述職報(bào)告，請各位輔導(dǎo)員審核。我們的紅領(lǐng)巾廣播站有專門的老師負(fù)責(zé)，播音員都受過專門的培訓(xùn)，節(jié)目有創(chuàng)新，比如這學(xué)期推出的英文廣播就得到了學(xué)生的歡迎。我校少先隊(duì)每學(xué)期都有工作計(jì)劃、總結(jié)，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。我校少先隊(duì)與機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、部隊(duì)等單位都保持密切聯(lián)系，聘有穩(wěn)定的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，比如請派出所的校外輔導(dǎo)員到校作講座等。我校注重“五自”能力的培養(yǎng)，圍繞“)五自”活動開展多項(xiàng)旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項(xiàng)活動，比如帶學(xué)生到社會實(shí)踐基地進(jìn)行軍訓(xùn)等。我校還積極開展“160假日行動”，結(jié)合我校實(shí)際，假日行動的小隊(duì)都以制作網(wǎng)頁的為主，同時積極參與“城市美容天使”等社會實(shí)踐活動。在報(bào)刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學(xué)生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導(dǎo)員》雜志訂閱率更是達(dá)到100%。其實(shí)，對于我這個剛邁出大校園門的學(xué)生的來說，輔導(dǎo)員工作還比較陌生。從三到六年級的各個班中各選出五名學(xué)生，由六年級的學(xué)生作為組長，組成檢查小分隊(duì)。整頓升旗儀式與課間操校園以前的升旗儀式稍欠正規(guī)，所以從擔(dān)任輔導(dǎo)員起，就開始整頓升旗儀式。各中隊(duì)每月出一期主題黑板報(bào)。此刻的大隊(duì)干部都是身兼數(shù)職，很忙也很累。還學(xué)生一個鍛煉的平臺。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。加強(qiáng)少先大隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)。從開學(xué)初，校園設(shè)立了學(xué)生自主管理委員會，對學(xué)生在校生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做操各個方面進(jìn)行常規(guī)督查，并實(shí)行每周一總結(jié)，學(xué)生成員配合大隊(duì)部和值周教師展開工作。充分利用隊(duì)會進(jìn)行教育，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要好處，及時改正自己的缺點(diǎn)錯誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(二)其他活動我校每周都組織了有好處的活動來豐富學(xué)生的在校生活，每次主題活動不僅僅能讓孩子與同伴之間的友誼加深，更能讓孩子在開心中同時體會到與同伴分享的欣悅。我校透過幾次演練活動，師生們真正“零距離”接觸緊急疏散，對緊急疏散有了更深一步的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識，真正把安全工作落到實(shí)處，到達(dá)了預(yù)期目的，取得了很好的效果。開展了美術(shù)、書法和繪畫，手工制作等興趣小組活動，培養(yǎng)了優(yōu)秀人才和學(xué)生的藝術(shù)特長。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種用心向上的氛圍而不懈努力?，F(xiàn)在，我就結(jié)合著自己的工作情況作一個述職報(bào)告，請各位領(lǐng)導(dǎo)審核。二、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)發(fā)揮少先隊(duì)室的陣地作用：學(xué)校根據(jù)縣團(tuán)委、少工委的工作部署，結(jié)合我校少先隊(duì)員的自身特點(diǎn)布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊(duì)室文化建設(shè)，將少先隊(duì)的相關(guān)知識、隊(duì)員活動剪影、學(xué)校少先大隊(duì)部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊(duì)員，供隊(duì)員們了解和學(xué)習(xí)，使他們真正體會到了“自己當(dāng)家做小主人”。五、六年級的老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾？怎樣行隊(duì)禮？怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學(xué)校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。宣傳欄一月一換、黑板報(bào)2個周一次、根據(jù)特別紀(jì)念日，隊(duì)員們每學(xué)期自辦手抄報(bào)4期、“紅領(lǐng)巾”廣播每天開播，每次10分鐘，圍繞學(xué)生的特點(diǎn)，播放的內(nèi)容豐富多彩，安全常識、學(xué)習(xí)故事、優(yōu)秀作文、校園班級新聞、生活小百科等融會貫通，極大地提高了學(xué)生的知識水平。結(jié)合實(shí)際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊(duì)員們在活動中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。結(jié)合實(shí)際，適時的開展教育活動。堅(jiān)持校舍安全一月一檢查，及時的記錄，遇到刮風(fēng)下雨下雪等天氣惡劣的時候，隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告學(xué)校，并組織有關(guān)人員進(jìn)行維修，以確保正常的教學(xué)秩序不受影響。五、存在的不足及打算 2012年的少先隊(duì)工作馬上結(jié)束了，在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但總的來說工作經(jīng)驗(yàn)還是不足。歲月匆匆，在不經(jīng)意間又過了一個學(xué)期。同時，利用升旗儀式，增加了班級的才藝展示的環(huán)節(jié)，讓更多的孩子能站上舞臺更好的表現(xiàn)自己。定期每周召開一次大隊(duì)委員會，了解他們工作的狀況及碰到的困難，對他們的工作進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這學(xué)期的大隊(duì)委員工作有了很大的進(jìn)步，每個大隊(duì)委員每天都能按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在日常工作中盡職盡責(zé)，也很公平。少先隊(duì)的工作特點(diǎn)就是工作內(nèi)容瑣碎、千頭萬緒，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成必須反復(fù)抓、抓反復(fù)。需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。開展“仁愛中隊(duì)”活動，為促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，按照學(xué)校的有關(guān)要求，開展“仁愛中隊(duì)”評比活動，以便每月的“仁愛中隊(duì)”能切實(shí)的落到實(shí)處，也好在升旗儀式上對“仁愛中隊(duì)”進(jìn)行表彰，為更多的學(xué)生樹立榜樣，這一個環(huán)節(jié)還需要在下學(xué)期的工作中落到實(shí)處。四、努力工作，提高教學(xué)能力用心上好每堂音樂課。不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。正確地對待老師、家長、學(xué)生提出的各種意見，從意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見和建議，力求解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。謝謝!第四篇：大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告今天我站在這里述職，此時最要表達(dá)的就是一份感謝。為了更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，在此我把一學(xué)年來履行崗位職責(zé)的有關(guān)情況向大家作一匯報(bào)：一、加強(qiáng)常規(guī)管理力度，強(qiáng)化規(guī)范意識。加強(qiáng)大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，注重小干部的培養(yǎng)和引領(lǐng)輻射作用。“爭當(dāng)好隊(duì)干，共建和諧校園”培訓(xùn)活動抓好每周一的晨會：每周一的晨會已成為全校師生的自覺行動，不管是刮風(fēng)下雨天我們都在堅(jiān)持。指導(dǎo)學(xué)生干部嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好每天的檢查和記錄工作，實(shí)行扶助員的自主管理模式。(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來心靈的震撼，每學(xué)期初，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內(nèi)容