小學一年級上學期班主任工作總結(芝)-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 ：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。一個學期不知不覺中過去了，從學生進校到現(xiàn)在，學生從什么都不懂，到現(xiàn)在會認字，會表達，能與老師、同學進行交流，生活基本能自理。我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。世界上聰明的父母最愛對孩子說的一句話就是“你自己明白”，這是相信孩子的一種表現(xiàn)。并且，在班中選拔出合適的學生擔任班干部，進行培養(yǎng)、指導，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作，如：早讀，午睡等。我認為，良好的習慣是學習的基礎。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特將本學期的工作總結如下：一、學生方面１、真誠、耐心，培養(yǎng)學生良好的習慣。因而，我從了解每位學生開始，從小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時要有足夠的耐心、誠心引導學生，期待他們的進步。一位教育家也曾指出，教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應與合作，必然是勢單力薄的。這一學期下來，學生基本能適應學校的生活了，并能比較自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度。發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。一年級的孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎色調。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。時間一長，學生的行為規(guī)范大有進步，已基本上適應了學校生活。再次，關心學生，事無巨細?！岸薄路欠翊┑眠m當？小手是否冰涼？“三問”——昨晚作業(yè)做好了沒有？身體有沒有不舒服？孩子們年齡小，經(jīng)常有個頭疼腦熱的。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應與合作，必然是勢單力薄的。這一學期下來，學生完全能適應學校的生活了，并能比較自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特將本學期的工作總結如下：一、學生方面：積極響應學校號召，開展各種活動。每天多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。二、家校聯(lián)合方面：家里了班級，和家長多聯(lián)系，多交流，共同促進孩子的發(fā)展。雖然工作一點都不輕松，但是生活是很充實的，收獲也是很多的。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。一年級的孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎色調。對于一年級的小朋友來說，學習是其次的，最重要是培養(yǎng)良好的習慣和品德。使學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，形成守紀、整潔、尊師、向上的良好班風。每個孩子都有自己的思想，他們渴望給理解，被尊重。我了解情況后多次找她談心，并及時與家長溝通，漸漸地她對學習樹立了信心，成績穩(wěn)定了，性格也開朗了，還會主動幫助同學們打掃衛(wèi)生。所以我經(jīng)常通過家校路路通告知孩子的在校情況。墻壁臟了，有同學主動拿出自家的
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