【正文】 付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。參加實習的幾個月時間里，我收獲得不僅僅是工作經驗，還有許多的朋友和更多寶貴的人生財富。因為，我們并不比任何人差!第八、凡事要忍耐，不要意氣用事，要讓自己磨練得更加堅強。不要單獨一個人靜靜地坐著，在工作有余的時間內，不妨與周圍的同事多多交流，把自己在工作中的心得體會說出來聽聽，也許聽的人還會給你一些好的建議，同時自己也可能在別人的言語中找到自己忽略的某些東西。沒有誰必須要為我們自己的行為負責任，能為我們自己行為負責的人，只有我們自己。我們無論身處在怎樣的環(huán)境里，我們都應該和身邊的人搞好關系，不輕易交惡，但要真誠地待人。第四、營造良好的人際關系網，有助于你的工作順利進行。工作的事情，要主動地去做，而做任何的事情，都要勤快。社會是一個大染缸，形形色色的人都有，不公平的現象也會有。實習小結優(yōu)秀范文(二)在去年9月中旬的時候開始了人生的新一篇章，來到了中國平安保險公司實習不知不覺中，我已經在社會崗位上度過了半年多的時間，這幾個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期，也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。當然，適應環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環(huán)境中。不但做不好工作，還增加自己的壓力。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼，可是經過工作中不斷的學習，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動手實踐。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應該在步入社會后，繼續(xù)學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。，踏進社會，不能把自己要求太高。特別是在實習過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。因為期望越大，失望可能會越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。、多看、多想、多做、少說要知道自己是否能勝任這份工作，關鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認知，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情，加強和同事以及他人之間的溝通學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事相處之道完全不同。在實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。第一、我們要學會自己獨立，不養(yǎng)成依賴的習慣社會是一個復雜的社會，適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則，當我們還是學生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無條件地索取，一旦踏入社會，我們就必須讓自己獨立起來，要學會選擇，學會自己作主，沒有誰可以幫誰一輩子，社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會淘汰。社會終究是社會，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡單明了，單純透明。作為辦公室的一個新人，在這個新的環(huán)境里，勤快一點總是沒錯的。俗話說，朋友多了路好走。敵人是很容易樹立的，朋友也是要誠心才能相交的。很多的時候，我們難免會犯錯誤，遇到這種情況的時候，我們要做的，不是逃避，也不是搪塞，而是主動站起來承擔。第七、要對自己有信心，相信別人能做的，自己經過努力也能做得到，要勇敢。身在職場中，我們或許會遭遇到不公平的指責，會遭受排擠，會受委屈，會經歷太多過去沒有經歷過的事情，這時候，我們更要冷靜。實習小結優(yōu)秀范文(三)20xx年2月至4月兩個月期間，我在寧波海曙比特信息技術有限公司辦公室文員崗位實習?！疤煜掠⑿劢晕逸?，一入江湖立馬催。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。公司采用的是金碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表， 而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務的操作。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會 計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每 筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。但這些似乎只是紙上談兵?，F在才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。這為其一。登賬的方法：首先要根據業(yè) 務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。這就是會計操作的一般順序和基本流程。反之，只要你 用心地做，反而會左右逢源。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!實習小結優(yōu)秀范文(五)從我踏進實習單位的那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。我想這就是學校安排我們大三實習的目的，我很幸運成為Xx職業(yè)學院頂崗實習大軍中的一份子!在摸索中，為期一個月的頂崗實習結束了。同時我在實習中也發(fā)現自己很多的不足。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，這次實習使我加 深了對會計工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。我 知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業(yè)成績，僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。就 像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始，卻不允許自己不思進取得活著。這是一段充滿艱辛和收獲的經歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍 藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐 碩而寶貴的精神財富。在第一天的測量實習中我們就遇到了不小的問題，各控制點水平角的觀測需要相鄰兩點必須通視，而三班所用的8個N點中有3個存在通視問題，在與老師的即使溝通下，決定把N5換成O5，N4換成M4，N1換成O1，由于我們組發(fā)現這個問題較早所以沒有出現大規(guī)模重測的問題，而別的組則有1個到3個不等的控制點需要重測。與別的很多組不同，我們并非是在把全部控制點測完之后才著手繪圖，而是在每測完一個控制點后就及時將點繪出以便及時發(fā)現問題，這雖然使得我們測量控制點的速度偏慢，但是我們的繪圖工作卻是穩(wěn)步進行，且速度較快，基本沒有出現重測或補測的問題。學前教育實習小結篇一時光飛速，實習的日子就這樣無聲無息的過去了。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。一年期間我明白了實習的目的。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經過一段時間適應，才能很流暢的進行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的!一個人95%的習慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣，這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。例如： 不要以正規(guī)學校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間?；顒釉趯W前教育中具有極其重要的意義，活動設計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式，而在學前教育中則代表著教育的全部。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉到另一種活動。3傳統(tǒng)式。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時的快樂。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。這一年經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。讓我們一起為了美好的明天奮斗吧！學前教育實習小結篇二來到七色光幼兒園一個星期了，甜苦辣樣樣都有品嘗到，可品來品去，覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜!，不是嗎?那些祖國的花朵，在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過自己的努力，使我在半年的見習生活里進步很大。特別是隨著經濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。小二班的班主任白佳利老師、潘五妹老師和保育員鄭麗平老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關心尊重，一視同仁。第一次深入課堂時，我就遇到了許多在學校沒有學過，沒想過的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學到知識，還要提高他們的學習興趣，做學習中的可樂兒。觀摩課后，我們都注意跟指導老師交流和總結經驗，正如同學們說的：“每上一節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高。從她們的集中教育活動，讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是老師喊破喉嚨也無濟于事。而我們在指導老師的身上，學到很多課本上沒有的知識，知道在課堂上，學習生活上，老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍，讓幼兒喜愛老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學一起游戲一起學習，沉浸在愉快的學習氛圍之中。這次實習我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。因此，回學校后，我們要繼續(xù)認真學習教育教學理論知識，加強專業(yè)知識的學習，認真探索幼兒課程教學新理念，為今后的教育工作打下扎實的基礎?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。起初，他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地