【正文】 工作領(lǐng)導小組要正常運作并發(fā)揮作用。堅持實行行政、老師值班制，值班人員要佩帶統(tǒng)一標志，堅守崗位，做好校園秩序的維護、學生行為規(guī)范的監(jiān)督、校園安全的檢查等工作。學校安全無小事，要充分認識安全工作的重要性，要保證制度健全，人員到位。充分利用班會、校會、政治學習等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規(guī)范教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理工作的意識和能力，使他們學法、懂法和守法；組織師生認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》和一些必要的安全常識，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力。學校堅持把綜合治理工作放在學校日常工作的首位，并將它作為學校發(fā)展的長期工作來抓。學校綜合治理工作計劃篇二本學期，我校綜治工作將以黨和政府關(guān)于加強社會治安治理的有關(guān)精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極探索學校安全工作的新思路、新方法。從明確領(lǐng)導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位、謀其職的良好風氣。積極爭創(chuàng)，安全文明。（4）嚴控學生進入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。學校要加強綜合治理工作的責任意識，加強對學生的預(yù)防違法犯罪工作的領(lǐng)導，建立、健全學校、家庭、社會“三結(jié)合”的工作機制，規(guī)范、落實綜治工作措施，保證學校平安。（3）繼續(xù)完善、健全學校社會綜合治理工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確綜合治理工作領(lǐng)導小組職能，明確綜合治理工作的職責。學校繼續(xù)堅持把綜合治理工作擺上重要位置，并把它作為學校事業(yè)發(fā)展和精神文明建設(shè)的長期工作來抓。以下是小編為大家整理的學校綜合治理工作計劃，歡迎大家閱讀！學校綜合治理工作計劃篇一一、指導思想根據(jù)新的形勢，繼續(xù)貫徹落實關(guān)于“加強社會治安綜合治理”和《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，全面落實“誰主管、誰負責”的原則和社會治安綜合治理各項措施，繼續(xù)堅持“預(yù)防為主、標本兼治、重在治本”的方針，切實承擔起保學校一方平安的政治責任。二、工作目標繼續(xù)加強以學生安全為本的各項安全管理工作，切實做好學校綜合治理工作，確保學校綜治工作領(lǐng)導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩(wěn)定、安全文明。務(wù)實創(chuàng)新嚴管理，全面落實綜合治理工作制度。（4）嚴格學校社會綜合治理工作管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責。（1）全校各層、各部門加強責任制，嚴格執(zhí)行綜合治理工作制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。（5）嚴密組織師生外出活動的可行方案，落實安全保障措施，并報教育局同意后方實施。綜合治理工作管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復的過程，不可能一勞永逸。（1）學校綜合治理工作領(lǐng)導小組和各條線領(lǐng)導經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。通過努力，切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、和諧的校園環(huán)境；同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀現(xiàn)象；加強校園安全管理，確保學校教育、教學工作的有序開展。學校將切實做好對校園綜合治理工作的領(lǐng)導，卡瑪里別克書記為學校綜合治理領(lǐng)導小組組長，做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓。三、加強校園綜合管理，落實各項具體工作。師生人員安全、消防安全、財物安全等，學校各部門、各場所都要有專人負責，并簽定責任狀。察汗烏蘇鄉(xiāng)派出所副所長阿克拉木同志是我校的法制副校長，我們將繼續(xù)邀請阿克拉木校長來校作有關(guān)知識講座，舉辦小型競賽活動，密切警校聯(lián)系，使全校師生安全警鐘長鳴，增強他們的安全意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。安全工作領(lǐng)導小組要定期（開學、期末、每月一次）和應(yīng)需要召開安全工作會議，通過會議制定計劃、總結(jié)安全工作、分析安全問題、制定和修訂安全工作規(guī)章制度、學習貫徹上級安全工作文件和會議精神、組織安全檢查、處理安全事宜等。教師包括分管領(lǐng)導、班主任、值日教師、學科教師是安全工作直接或具體責任人。學校安全工作年度考核與學校年終考核評估驗收一同進行。學校凡是涉及安全問題的工作都要建立安全規(guī)章制度，包括：有關(guān)人員安全崗位職責、安全工作責任追究制度、安全工作會議制度、安全工作教育制度、學生日常管理制度、教師和學生安全行為規(guī)范、應(yīng)急預(yù)案、安全日常檢查制度、日常管理制度、值班制度、事故報告制度等。安全教育工作做到堅持經(jīng)常性、提高針對性和增強實效性。此外，學校還要加強與學生家長的聯(lián)系，通過家長會、家訪、發(fā)放《告家長書》等渠道，共同做好學生校外安全教育工作。做到隱患排除有力。對重大的安全隱患和學校自身不能解決的安全隱患及時報告鎮(zhèn)政府和縣教育局，并做好安全防范措施，確保了師生安全。二、在綜合治理方面要積極開展創(chuàng)安活動。要組織廣大教職工學習了《教師法》等法律法規(guī)，不斷地提高了教職工的法律意識，使廣大教職工能以良好的精神面貌投入到教學工作之中，教職工無違法犯罪?？傊?，要通過扎實做好各項安全防范工作，使學校安全工作責任得到全面落實，安全管理制度得到更加完善，安全隱患得到有效整治，突發(fā)事件應(yīng)急處理能力得到顯著提高，學生的安全意識和自護自救能力明顯增強，安全自查、隱患自除、責任自負的三自安全工作機制基本建立，實現(xiàn)全年不發(fā)生師生傷亡責任事故，不發(fā)生刑事案件和重大治安災(zāi)害事故和教職工違法犯罪以及本校教職工參加集體上訪事件的目標。2013年，各學校要繼續(xù)始終把安全和綜合治理工作當做頭等大事來抓，在區(qū)教