【正文】 作部署，推動(dòng)我園關(guān)工委工作向經(jīng)?；?、規(guī)范化和制度化的方向發(fā)展，我園決定從現(xiàn)在起，按照領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、“五老”隊(duì)伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動(dòng)經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好的“五好”標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五好關(guān)工委”活動(dòng)，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好照上級(jí)要求，經(jīng)我園黨支部、園委會(huì)研究決定，將爭(zhēng)創(chuàng)“五好關(guān)工委”活動(dòng)納入我園黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)議程。5．自評(píng)和考核驗(yàn)收。3．調(diào)查摸底。在實(shí)施過(guò)程中，要抓好典型示范。圍繞黨的中心工作和學(xué)校教育教學(xué)中心工作進(jìn)行，加強(qiáng)調(diào)研、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、及時(shí)總結(jié)好的做法、經(jīng)驗(yàn)和典型；運(yùn)用各種宣傳媒體，及時(shí)宣傳、表彰、總結(jié)好人好事好經(jīng)驗(yàn)、好典型。4．經(jīng)?；顒?dòng)效果好。以“五老”為主體、有在職領(lǐng)導(dǎo)參與的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子組織力強(qiáng)，各項(xiàng)工作開(kāi)展正常。按照宿州市學(xué)?！拔搴谩标P(guān)工委評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)心下一代工作的意見(jiàn)，把關(guān)心下一代工作納入重要議事日程，作為精神文明建設(shè)考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)做到有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。5．有工作制度。學(xué)校關(guān)工委有辦公地點(diǎn)，配有必要的辦公設(shè)施，有與開(kāi)展工作相關(guān)的報(bào)刊雜志和學(xué)習(xí)資料。2．有五老隊(duì)伍。制定工作方案，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利進(jìn)行。第一篇：創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動(dòng)工作方案灰古中學(xué)創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動(dòng)方案為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于在基層開(kāi)展“五好”關(guān)工委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)，不斷推動(dòng)關(guān)心下一代工作事業(yè)的發(fā)展；根據(jù)《灰古中學(xué)創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，灰古中學(xué)關(guān)工委決定組織開(kāi)展創(chuàng)建“五好”關(guān)工委工作。三、工作目標(biāo)（一）“五好”學(xué)校關(guān)工委1．有領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校關(guān)工委建立一支以“五老”為主體的關(guān)心下一代工作的骨干隊(duì)伍至少有2位老同志，并建立輔導(dǎo)站、關(guān)愛(ài)組、報(bào)告組、家教組和網(wǎng)吧志愿者監(jiān)督組等。要建立一個(gè)青少年兒童活動(dòng)陣地—“留守兒童之家”和“家長(zhǎng)學(xué)?！?。學(xué)校關(guān)工委有學(xué)習(xí)、會(huì)議、工作、宣傳信息等制度，工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有匯報(bào)，有創(chuàng)“五好”活動(dòng)方案，制度上墻，資料齊全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年至少聽(tīng)取12次校關(guān)工委工作匯報(bào)，參加12次關(guān)工委活動(dòng)，幫助關(guān)工委解決12個(gè)工作中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，并對(duì)在關(guān)心下一代工作中做出優(yōu)異成績(jī)和突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3．制度健全執(zhí)行好。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展、形式多樣、授課面廣，受教育人員多，教育效果明顯；主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)組織周密、方案明確、動(dòng)員到位、措施具體、效果突出；參與家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，經(jīng)常開(kāi)展家教研究工作；幫扶活動(dòng)任務(wù)明確、活動(dòng)經(jīng)常、效果明顯，涌現(xiàn)出一批好人好事、好的典型，得到黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。四、方法步驟 學(xué)校關(guān)工委組織開(kāi)展創(chuàng)建“五好”關(guān)工委以來(lái)，從2014年10月起至2016年9月底，由點(diǎn)到面，逐步展開(kāi)。2．開(kāi)展宣傳。學(xué)校關(guān)工委要按照創(chuàng)建工作的目標(biāo)內(nèi)容，組織有關(guān)人員和關(guān)工委成員，對(duì)關(guān)工委組織建設(shè)情況開(kāi)展調(diào)查摸底，進(jìn)行造冊(cè)登記，為開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)提供必要的依據(jù)。從2014年10月份起，在“五好”關(guān)工委的創(chuàng)建工作中，要真抓實(shí)干，不搞形式主義，到2016年9月底前要做好自評(píng)工作，迎接上級(jí)關(guān)工委的驗(yàn)收評(píng)估。成立縣二幼爭(zhēng)創(chuàng)“五好關(guān)工委”領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記園長(zhǎng)李玉琴擔(dān)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)王靖淙擔(dān)任副組長(zhǎng)，選取部分熱愛(ài)關(guān)心下一代工作、威望較高、能力較強(qiáng)、身體狀況能夠適應(yīng)工作需要鄉(xiāng)退休干部擔(dān)任成員，并由他們主要負(fù)責(zé)日常的工作；定期召開(kāi)例會(huì)，匯報(bào)交流工作。建立切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度，使老同志邊工作邊學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。開(kāi)展經(jīng)常性教育要與選好各具特色的有效載體結(jié)合起來(lái)。第三篇：創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動(dòng)工作方案Ainy晴灰古中學(xué)創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動(dòng)方案為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)於進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)の若干意見(jiàn)》、《關(guān)於在基層開(kāi)展“五好”關(guān)工委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)の意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)，不斷推動(dòng)關(guān)心下一代工作事業(yè)の發(fā)展；根據(jù)《灰古中學(xué)創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動(dòng)實(shí)施方案》の檔要求，灰古中學(xué)關(guān)工委決定組織開(kāi)展創(chuàng)建“五好”關(guān)工委工作。三、工作目標(biāo)（一）“五好”學(xué)校關(guān)工委1．有領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校關(guān)工委建立一支以“五老”為主體の關(guān)心下一代工作の骨幹隊(duì)伍至少有2位老同志，並建立輔導(dǎo)站、關(guān)愛(ài)組、報(bào)告組、家教組和網(wǎng)吧志願(yuàn)者監(jiān)督組等。要建立一個(gè)青少年兒童活動(dòng)陣地—“留守兒童之家”和“家長(zhǎng)學(xué)校”。學(xué)校關(guān)工委有學(xué)習(xí)、會(huì)議、工作、宣傳資訊等制度，工作有計(jì)畫(huà)、有總結(jié)、有彙報(bào)，有創(chuàng)“五好”活動(dòng)方案，制度上牆，資料齊全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年至少聽(tīng)取12次校關(guān)工委工作彙報(bào)，參加12次關(guān)工委活動(dòng)，幫助關(guān)工委解決12個(gè)工作中遇Ainy晴Ainy晴到の實(shí)際困難和問(wèn)題，並對(duì)在關(guān)心下一代工作中做出優(yōu)異成績(jī)和突出貢獻(xiàn)の單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3．制度健全執(zhí)行好。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容の教育活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展、形式多樣、授課面廣，受教育人員多，教育效果明顯；主題教育讀書(shū)徵文活動(dòng)組織周密、方案明確、動(dòng)員到位、措施具體、效果突出；參與家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，經(jīng)常開(kāi)展家教研究工作；幫扶活動(dòng)任務(wù)明確、活動(dòng)經(jīng)常、效果明顯，湧現(xiàn)出一批好人好事、好の典型，得到黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)の好評(píng)。四、方法步驟Ainy晴Ainy晴學(xué)校關(guān)工委組織開(kāi)展創(chuàng)建“五好”關(guān)工委以來(lái)，從2014年10月起至2016年9月底，由點(diǎn)到面，逐步展開(kāi)。2．開(kāi)展宣傳。學(xué)校關(guān)工委要按照創(chuàng)建工作の目標(biāo)內(nèi)容，組織有關(guān)人員和關(guān)工委成員，對(duì)關(guān)工委組織建設(shè)情況開(kāi)展調(diào)查摸底，進(jìn)行造冊(cè)登記，為開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)提供必要の依據(jù)。從2014年10月份起，在“五好”關(guān)工委の創(chuàng)建工作中，要真抓實(shí)幹，不搞形式主義，到2016年9月底