語(yǔ)文s版六年級(jí)上冊(cè)秋天的懷念課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】秋天的懷念tānhuànpínù癱瘓脾氣暴怒無(wú)常jìqiáo

2024-12-04 19:29

語(yǔ)文s版四年級(jí)上冊(cè)蒲公英的夢(mèng)課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蒲公英的夢(mèng)主講人：張桂紅蒲公英的“夢(mèng)”?蒲公英做了一個(gè)怎樣的夢(mèng)？（美夢(mèng)）?你是從哪里知道的？（第11自然段）?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第11段，想想夢(mèng)中的蒲公英的心情是怎樣的？快樂(lè)你能把的快樂(lè)讀出來(lái)嗎？開(kāi)心那你能把它的開(kāi)心讀出來(lái)嗎？

2024-12-04 19:27

語(yǔ)文s版四年級(jí)上冊(cè)人類(lèi)的“老師”課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類(lèi)的老師是誰(shuí)？大聲讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。suìxùnchàntǎnwáng破碎教訓(xùn)顫抖坦克機(jī)毀人亡chāojūnyúnshǔjīng超過(guò)均勻

2024-12-04 19:57

語(yǔ)文s版三年級(jí)上冊(cè)傾斜的傘課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境說(shuō)出感受20傾斜的傘設(shè)疑自探學(xué)習(xí)生字喜逢墨招胳膊歪瞇濕透服微顫抖解疑合探理解詞語(yǔ)困惑微顫渾

2024-12-04 19:38

語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文百花園五課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)語(yǔ)文組糧食不賣(mài)，給八路軍妙用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的趣事抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本鬼子對(duì)我抗日軍隊(duì)實(shí)行封鎖，貼出大標(biāo)語(yǔ)：“糧食不賣(mài)給八路軍！”老百姓見(jiàn)了，肺都要?dú)庹?，有人在?biāo)語(yǔ)上加了標(biāo)點(diǎn)，意思完全變了。你知道這個(gè)人把標(biāo)點(diǎn)加在什么地方嗎？請(qǐng)你在標(biāo)語(yǔ)上標(biāo)出來(lái)。糧食

2024-12-06 00:13

語(yǔ)文a版五年級(jí)上冊(cè)諾曼底號(hào)遇難記課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元諾曼底號(hào)遇難記文中的主人公是誰(shuí)讀完課文后，請(qǐng)簡(jiǎn)單的敘述一下故事情節(jié)（時(shí)間、環(huán)境、起因、場(chǎng)面、發(fā)展高潮、結(jié)束）請(qǐng)給文章分段諾曼底號(hào)遇難記讀完課文后，請(qǐng)簡(jiǎn)單的敘述一下故事情節(jié)時(shí)間：1870年3月17日夜晚環(huán)境：大海上夜色正濃，薄霧彌漫起因：“瑪麗號(hào)”

2024-12-04 19:30

語(yǔ)文a版五年級(jí)上冊(cè)不用文字的書(shū)和信課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不用文字的書(shū)和信?記憶經(jīng)歷郵遞民族踏步寄信創(chuàng)造誤會(huì)?歷史對(duì)付嚴(yán)厲打斗形狀藏起來(lái)亂箭厲害

2024-12-05 00:26

重大版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit3atthetableppt課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit3AttheTablelesson1noodleschickenvegetablesriceplatesoupI’dlikesome…noodleschickenvegetablesricesoupWhatwouldyoul

2024-11-18 22:30

小麻雀語(yǔ)文s版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入：同學(xué)們，以前我們學(xué)了好多篇有意思的童話(huà)，你還記得嗎？這些童話(huà)，不僅向我們敘述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，還給我們小朋友以啟示，讓我們知道為人處世的道理。今天，我們就學(xué)習(xí)著名的大作家高爾基的童話(huà)《小麻雀》，從這個(gè)故事中，我們又會(huì)有怎樣的收獲呢？語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元糾正手舞足蹈

2024-12-11 15:26

西風(fēng)胡楊語(yǔ)文s版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西風(fēng)胡楊根據(jù)段意給課文分段?一．寫(xiě)胡楊是生長(zhǎng)在沙漠的最古老的樹(shù)種，塔里木胡楊林是世界第一大胡楊林．?二．贊揚(yáng)胡楊是最堅(jiān)韌、最無(wú)私、最悲壯的樹(shù)。?三．寫(xiě)胡楊孕育了西域文明，但拓荒與征戰(zhàn)破壞了胡楊的生存環(huán)境．?四．寫(xiě)“我”的希望與信心?一．寫(xiě)胡楊是生長(zhǎng)在沙漠的最古

2024-12-11 06:44

語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)西風(fēng)胡楊課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】退出語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元1.有感情地朗讀課文,背誦2、3、4自然段中的一段。2.讀懂課文內(nèi)容，了解課文中介紹的胡楊的特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)胡楊的熱愛(ài)、贊美之情。3.理解句子的意思，體會(huì)作者對(duì)胡楊命運(yùn)的同情關(guān)注。重點(diǎn)：了解胡楊的特點(diǎn)及作者對(duì)胡楊的深情的

2024-12-04 19:59

語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)小麻雀課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入：同學(xué)們，以前我們學(xué)了好多篇有意思的童話(huà)，你還記得嗎？這些童話(huà)，不僅向我們敘述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，還給我們小朋友以啟示，讓我們知道為人處世的道理。今天，我們就學(xué)習(xí)著名的大作家高爾基的童話(huà)《小麻雀》，從這個(gè)故事中，我們又會(huì)有怎樣的收獲呢？語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元糾正手舞足蹈

2024-11-15 03:58

語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)小麻雀課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元自學(xué)課文：一讀：小聲讀課文，初步了解課文的內(nèi)容，思考課文寫(xiě)了一件什么事？二讀：畫(huà)出帶有生字的詞語(yǔ)和不理解的詞語(yǔ)，并聯(lián)系上下文、查字典理解詞語(yǔ)的意思。標(biāo)出自然段舀（yǎo）稻滔韜惱——腦惱：生氣、使生氣

2024-12-04 19:59

人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】習(xí)作二–復(fù)習(xí)整理馮光林二、二十年后回故鄉(xiāng)1、想象家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。（住房、道路、學(xué)校、公園、街道、小河等等）2、想象兒時(shí)的小伙伴會(huì)是怎樣的。（同學(xué)、鄰居、朋友、親戚）3、想象久別重逢的親人會(huì)有怎樣的感慨。（送什么禮物，說(shuō)什么話(huà)，參觀什么地方，自己有什么感想等等）二十年

2024-11-19 11:15

人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文指導(dǎo)課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】遠(yuǎn)征典禮委員協(xié)商外賓匯集按照預(yù)定排列波浪爆發(fā)誕生奮斗莊嚴(yán)宣告歡呼電鈕肅立瞻仰肅靜飄拂選舉騎兵高潮次序光明共產(chǎn)黨萬(wàn)水千山四面八方排山倒海磅礴擬定地域殉職奔赴尊重

2024-11-19 11:14

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