修辭手法、描寫手法及作用5篇-wenkub
2024-10-25 07 本頁面
【正文】 想感情 四：深化作品主題肖像描寫作用： 一：刻畫人物性格二：表現(xiàn)人物的精神面貌 二：表現(xiàn)人物的身份、地位動作描寫作用： 一：顯示人物內(nèi)心世界 二：刻畫人物性格二：表現(xiàn)變化的姿勢、感情或者態(tài)度 三：創(chuàng)造生動的畫面和活躍的場景神態(tài)描寫作用： 一：表現(xiàn)人物內(nèi)心世界二：刻畫人物性格，反應人物品質(zhì)概念：（肖像描寫），對容貌、姿態(tài)、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。例如：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。例如：你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來?。ā蹲詈笠淮沃v演》）11．反語用與本意相反的詞語或句子表達本意，以說反話的方式加強表達效果。（《梅嶺三章》）④工具代本體。例如：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。10．借代不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它有密切相關的人或事物來代替借代種類：特征代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。作用：使論據(jù)確鑿充分，增強說服力，富啟發(fā)性，而且語言精煉，含蓄典雅。例句：花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎。（中間無其他詞語間隔）例句：山谷回音，他剛離去，他剛離去。串對（流水對）。例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴類皮厚腹中空。5．對偶字數(shù)相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。類別 特點 例句擴大夸張 對事物形狀、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化縮小夸張 對事物形象、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以縮小 只能看到巴拿大的一塊天地超前夸張 把后出現(xiàn)的說成先出現(xiàn)，把先出現(xiàn)的說成后出現(xiàn) 她還沒有端酒懷，就醉了。例句?！洞和?杜甫 。比擬分為擬人和擬物（1）擬人：把物當做人寫，賦予物以人的思想、感情、活動，用描寫人的詞來描寫物。1 常用修辭作用特點： 1．比喻：作用：將表達的內(nèi)容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據(jù)事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說，即打比方，幫助人深入理解。比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻：類別 特點 本體 比喻詞 喻體 例句明喻 甲像乙 出現(xiàn) 像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如 出現(xiàn) 那小姑娘好像一朵花一樣暗喻 甲是乙 出現(xiàn) 是、成為 出現(xiàn) 那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫借喻 甲代乙 不出現(xiàn) 無 出現(xiàn) 地上射起無數(shù)的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。《春》 朱自清（2）擬物①把人當作物，或把此物當作彼物來寫 例句，涌了上來。，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。4．排比：把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂美感。反對。上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設、條件等關系的對偶形式。（中間有其他的詞語）例句：好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。8．反問（激問、反詰、詰問）：用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。明 引（直接引用）例句：孔子曰：「三人行，必有我?guī)煛Ｗ饔茫和怀鍪挛锏谋举|(zhì)特征，增強語言的形象性，使文筆簡潔精煉，語言富于變化和幽默感；引人聯(lián)想，使表達收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。（《望天門山》）②特征代本體。例如：等到驚蟄一犁土的季節(jié)，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。（臧克家《有的人》）運用對比，必須對所要表達的事物的矛盾本質(zhì)有深刻的認識。（動作描寫），是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。2）行動描寫：展示人物精神面貌，直接體現(xiàn)人物性格。揭示人物內(nèi)心，刻畫人物性格。自然環(huán)境包括人物活動的地點、時間、季節(jié)、氣候以及景物等等；推動情節(jié)發(fā)展。此外還有：細描：使用大量生動、貼切的比喻，絢麗的文字，斑斕的色彩，進行濃筆涂抹。第二篇：常用修辭手法及作用常用修辭手法及作用教學目標能辨析、認識常用的修辭手法。一、常用修辭手法有哪些？(小組討論回答)二、修辭的一般表達效果：（1）比喻含義：利用不同事物之間某些相似之處，借一種事物來說明另外一種事物。（3）夸張含義：故意言過其實，對人對事進行擴大或縮小
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