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關于開學周記模板集合[合集]-wenkub

2024-10-25 06 本頁面
 

【正文】 走啦,就要跟這個寶貴的假期說聲“good bye”了。王家新的《在山的那邊》,讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來。語文又是一種音韻,它同音符一般美妙、美好,在我們的生活當中譜寫動人的樂章。開學周記 篇5這一周,是我在X中學生活的第二周,又是我正式開始學習中學知識的一周。你決不滿足于點滴的成績,你不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!退場時,我又回過頭望了望攀巖石,著最后一次的學校開學典禮的周記,既是我在這個學校的最后一次,還是我整個初中生涯的最后一次學校開學典禮的周記,所以,這次的學校開學典禮的周記,我永遠不能忘記。步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個大字:“一身正氣,志存高遠,同學天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長的手筆,是我們的校訓?;厥滓粋€多月的寒假生活,在享受假日快樂的同時,我沒有忘記自己的學習,尤其是英語學習。今后,在背誦、復述課文上,我要做好同困難做斗爭的心理準備才行。在預習中我發(fā)現(xiàn),與上冊相比,這冊課本的對話少,而且具體的口語項目也不多,主要包括邀請、問路與指路、看病等幾項內容。在語法方面,這冊課本需要學習的內容可真不少。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當種類講,而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的。但是,經過仔細分析,我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。開學周記 篇2在寒假最后的一段時間里,我把主要精力放在預習新學期的教材上。到時才發(fā)現(xiàn),寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編精心整理的開學周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。開學周記 篇1不知不覺中,有一個伴隨著快樂的寒假結束了,每個人都覺得這個假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節(jié)的,我們可以玩的很快樂,但光陰似箭,日月如梭??磥砗龠€是少玩會兒,多學會兒吧!另一個便是學習上的事情了,這學期的課程明顯比上學期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。通過寒假這段時間的學習,我知道該怎樣看課本。就拿第15單元的生詞來說吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對我來說已不再陌生。友好的,是個形容詞。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動詞的種類、can,may,must,shall等情態(tài)動詞的用法和過去進行時。而課文明顯比上冊的要長,難度也增大。這學期的教材與不少famous people有關,如beethoven,mark twain,nightingale,norman bethune,henry ford,還有大名鼎鼎的bill gates。我不想炫耀自己在假期學多少英語,但我養(yǎng)成一個天天學英語的好習慣,還鍛煉自己的自學能力。如今,我對著攀巖壁,默默的說了聲,再見。開學周記 篇4開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數(shù)同學也是從其他班級調整過來的,大家見面都有幾分生疏的感覺,班主任梁老師,在開學的第一天語重心長的對我們說:“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進步努力。在這一周的語文課上,老師繪聲繪色的講課與層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象,同時也使我受益很多。時時刻刻,語文都在我們身邊,時時刻刻,我們都在語文當中。每一個成功者的背后,都有艱辛的付出,每一條通往成功的路上,都有重重的“高山”阻礙。一開學,學生的煩惱就來了,天天就是作業(yè)、上課、做操、吃飯。樹木逐漸生長,就像我們每天都在成長。時間過得太快了,轉眼就進入了新的學期,真是一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。我相信在這個學期里堅持就能達到這個目標。我覺得上個學期我不夠努力,沒有達到“三好學生”的稱號,這個學期我一定加倍努力,認真學習,讓老師和同學們看到我的進步,爭取這個學期被評為“三好學生”。在演講中講了一個非常感人的故事。看了這個故事,我想:這位運動員受了這么大的磨難,都永不放棄他的使命,我只是沒考上奧賽班,有什么理由垂頭喪氣,放棄自己的目標呢?我一定要好好學習,永不放棄,為中華之崛起而讀書。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。在中學,是優(yōu)秀的中學,學習的競爭激烈,從而也會有的。還有晚上的晚自習??等等第二篇:開學周記集合【精選】開學周記范文集合10篇時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。周圍的朋友也增添不少。我現(xiàn)在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。有一次一個朋友看見我打別人的時候,她立馬拉過我。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。但是還有很多不足。雖然早就開始了線上學習,可是真正要回到學校和同學們一起學習了,我的心情還是無比激動。走在去學校的路上,路旁的銀杏樹依然腰桿挺得筆直,像士兵一樣站在那里,我也昂起頭,挺起胸,腰桿挺得筆直地向前走著,心里還有點自豪的感覺呢!走到校門口,隊伍排得長長的,幸好潘老師在開學前一天提醒過我們進校的流程,這是第一關,我快速地走到了隊尾,迅速拿出了市民卡。過了熱成像體溫檢測儀,我激動地快步走向教學樓,這時我見到了我的好朋友周子翔,我向他打招呼:“好久不見,周子翔!”周子翔也笑嘻嘻地對我說:“好久不見,馬琰驍!”雖然戴著口罩,可我還是發(fā)現(xiàn)一個寒假沒見,周子翔胖了一圈,也長高了不少。一進教室,我就看到好多同學已經到了,有的在嘰嘰喳喳地聊著寒假里發(fā)生的趣事,有的因為看到久違的同學,高興得手舞足蹈,還有的同學在安靜地看書。因為我換新學校了,馬上就要見到我的新老師、新同學了,心情真是激動呀!我邁著歡快的腳步奔向我的新學?!艉又行男W。“同學們,這是新來的同學,叫榮添一,希望大家今后多多關照!”班主任向同學們介紹到。今天我很早就起床,穿上媽媽給我買的新衣服,背著新書包高高興興的上學。進教室一看老師和同學們都到,我急忙找個位置坐下,只見講臺上站滿家長,有的在交錢,有的在登記,有的在咨詢,而我們同學們呢,有的在談暑假里的事情,有的在寫東西,還有的在面面相覷,總之整個班級沉寂在歡樂的海洋里,沉睡兩個月的校園又活躍起來?!蔽覀兟?,立刻停止講話,端正的坐好。打開書本,一陣書香味撲鼻而來??纯醋约喊臅?,也許是因為自己參與的緣故吧,雖然包的不是很好,但仍然覺得美滋滋的。今天,已是星期五了。而英語我不感興趣,我總覺得英語很悶,不喜歡。通過學音樂,讓我知道無論學哪一科,都要付出努力,才有收獲!開學周記 篇7與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。老師多次提醒市民卡必須每日攜帶上學,這可是我們進校門的通行證呢!據(jù)說只要攜帶市民卡來到校門口的紅外線體溫監(jiān)測點刷一下卡,個人信息蹭蹭蹭地全部顯示出來,非常方便。順利通過兩層關卡,我終于坐到了寬敞明亮、空氣清新的教室里,我忍不住想摘下口罩透透氣,還沒等我行動,老師就馬上宣布了疫情防控紀律:課堂上口罩不能摘、做眼操前用免洗消毒液擦手、吃午飯前用濕紙巾擦手、吃飯只能使用自帶的飯盒┈┈我默默收回摘口罩的手,認真記下老師的叮囑,不禁感嘆:學校真是把防疫工作做到了極致呀!為了增強學生體質,順便也給我們減減假期里囤下的脂肪,學校這學期在上下午各設置了一節(jié)大課間。雖然防疫工作管理很嚴格,但是迎接我的還是那個充滿朗朗讀書聲和歡聲笑語的校園,我又能和好朋友們一起學習和玩耍了。進入初三,就是進入了畢業(yè)班,這就意味此后的一年時間里,我都要用自己的努力為中考的成功打下堅實的基礎。同學們都不敢再和以前一樣懶散,都打起十二分精神,投入到學習中去。在課堂上,老師為了緩解我們的壓力,經常用輕松幽默的方式逗得我們開懷大笑;課間,我們和自己的同桌說說笑,或是討論一下問題。以后的日子是變得更美好,還是留下遺憾,就要看我們今年努力拼搏的成果。愛心義賣前,我把家里不要的、不喜歡的東西找出來,如毛絨小玩具、舊槍等等,之后,我跟張雨薇配合,給小玩具貼上標簽,放進袋子里,看著這些對于我來說破破爛爛的小玩意,心想,能賣出去嗎?愛心義賣時,經我們大聲吆喝,竟把所有的東西都賣出去了,再加上我們小隊的自行捐款,6個人一共得到了363。身為隊長,我想了又想,同意了。”好心的同桌聽到了,提醒我說:“徐佳璐不是你們隊的嗎?”對呀,還有徐佳璐!我竟然沒有把她數(shù)進去,哦,可能有些不習慣吧。面對初一生活也有許多感受。上初一,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。第一天上學,班主任范教師給我們講:“就算你在小學里的成績再差,到了初中,所有的同學都是從零開始的。劉教師教我們默寫二十六個英文字母,我們寫的都很好,劉教師很高興。在這個星期里給我?guī)淼淖畲蟾惺芫褪且粋€字——累。在這幾天,我深深的體會了累的真正含義。起跑線時已經落后了一步,不能在最后這重要的節(jié)骨眼上摔倒?。 奔依锩ν暧值綄W校忙??墒俏蚁嘈?,我的辛苦絕對不會白費,但我不得不說,這才是真正的累,真正的辛苦。“作業(yè)呢?我的寒假作業(yè)呢?”王明看到媽媽上廁所,立馬飛奔到書房,打開門,扒開書包,拿出作業(yè),一翻開,天哪!不忍直視,所有作業(yè)本上白花花一片——一字未寫。他咽了咽口水,仿佛看到老師那氣得變形的臉,然后會告訴家長,把沒做的作業(yè)抄個十來遍的,手不是要斷?還會搶走他的游戲時間,想想眼淚都要“唰唰唰”地流下來了!“王明!怎么還不好啊?”媽媽生氣了?!蓖趺饕贿呑咭贿呄朐趺床趴梢圆m天過海呢?!崩蠋煏囊恍φf:“你的套路比溝還深??!”老師接著說:“我是你們的新老師,今天作業(yè)不檢查,你又何苦呢?”王明一盆涼水從頭澆到了底,老師的話如一道天雷,把王明雷了個“外焦里嫩”,哭笑不得。在家的時候想上學,在學校的時候卻拼了命的想家。天氣總是搖擺不定,就像昨天還是大晴天,今天就又陰了
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