【正文】 ，過于浮躁，希望你能調(diào)整好心態(tài)，老師相信你只要堅持不懈就有回報。8)你總的來說還是很優(yōu)秀的，尊敬師長，團結同學，平時主動求上進，不斷向自己的目標努力。7)平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學生，關心尊敬老師，作為紀律委員很負責，但是少一些嚴厲。在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。3)你尊敬師長，團結同學，跟開學比起來進步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的。大全：1)平時你總是很內(nèi)向，默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學生，但是你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動你都在徘徊中觀望。作為語文科代表在工作上十分認真負責，但是在學習上很懶，不認真，意志不是很堅定，經(jīng)常被老師單獨在辦公室“輔導”，取得一些成績?nèi)菀赘≡牝湴粒瑢Υ∪蹩颇咳鄙傩判?，平時注意方法的運用要合理，寒假字要好好練，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。5)你是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學來進步很大，尊敬老師，團結周圍同學，樂于幫助別人，作業(yè)很認真，學習積極主動，進步很顯著，但在學習上基礎和方法都還要不斷提升，多點自信心，希望在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。3)你在校很文靜內(nèi)向，能自覺遵守紀律，能與周圍的同學相處融洽，尊敬師長，集體榮譽感強，平時在學習上有些意志力不夠強，自我控制能力不是很好，對自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底，所以成績不穩(wěn)定。2)平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學生，在學習方面，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步也不是很顯著。本文是我為大家整理的，僅供參考。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。“懶”使你染上了許多壞習氣。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。有信心嗎?努力吧!其實，你是很聰明的孩子。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。你的成績會趕上來的。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。有信心嗎?努力吧!，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的?？偸菄栏褚笞约?。，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。上課時，兩只小手總是放得平平的。努力吧!，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。試試看，老師等你的好消息!，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。你說是嗎?，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。努力吧，老師期待著你更大的進步!，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成?！皯小笔鼓銌蕷饬硕分?。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。，善于調(diào)整自己的知識結構，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。精選：1)你頭腦十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，作為電教管理員任勞任怨，工作認真負責。但是要注意改進方法。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。6)你在平時學習中能夠嚴格要求自己，總是默默無聞，上可能認真聽講，課后作業(yè)也非常認真，字跡工整，平時認真完成作業(yè)，尊敬師長，團結同學，能夠與同學很好相處，集體榮譽感很強，但是注意在合理利用時間，平時注意上課不能做小動作，老師希望你在下學期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績。9)你跟開學比起來進步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，但是在學習抓得還不夠，平時主動性不強，不注重細節(jié)，有時上課講話，作業(yè)字跡不工整等，作業(yè)應能獨立完成，各方面要不斷完善自己，自覺性還要加強，老師希望你在寒假把字練好。在學習方面，你十分積極主動，進步也很顯著，但是由于一些方法不得當。但是在學習抓得還不夠，平時主動性不強，不注重細節(jié)，有時上課講話，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強，老師希望你在寒假把字練好。5)你總是默默無聞，在校自覺遵守紀律，能與周圍的同學相處融洽，尊敬師長，集體榮譽感強，很細心，充滿自信，作為組織委員能把班級活動開展得很好，但是平時在學習上有些意志力不夠強，自我控制能力不是很好，所以對自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底。你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動你都在徘徊中觀望。但是由于一些方法不當，所以成績起伏較大。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。老師希望你在寒假好好把字練好。15)你乖巧大方，組織能力一流，但在學習上總顯得有些力不從心。學習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。有努力就有回報，你下半學期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎?進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的，不要太過急躁，要知道，若你不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?23)你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!26)你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑。31)你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。似乎總有同學來打你的“小報告”。上課時，兩只小手總是放得平平的。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!34)老 師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。35)你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!第三篇：初中差生期末評語初中差生期末評語在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了要接觸或使用評語吧，評語于細微之處肯定被評價對象的進步，鼓勵其自信。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。上課時，兩只小手總是放得平平的。努力吧！你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。試試看，老師等你的好消息！這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。你說是嗎？知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。努力吧，老師期待著你更大的進步！你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。1這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得1古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？1你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。你身上最大的毛病是什么——“懶”。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。1你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結構，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。每次老師表揚時，總有你的名字。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？2你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。上課時，兩只小手總是放得平平的。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！3你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)的不認真和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？3古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？3從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步初中差生期末評語2你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。你文靜溫和，大家都愿意和你一起